Im Sommer 2012 wurde eine neue Nestgruppe für 12-18 zweijährige Kinder eröffnet, die nun das Konzept der teiloffenen Arbeit nutzt, wobei 3-6-jährige Kinder funktionsräume zu ihren Bedürfnissen auswählen können. Der Kindergarten bietet vielseitige Räume für kreative, sprachliche, mathematische und motorische Förderung sowie ein einladendes Kinderrestaurant für gemeinsames Frühstück und Essen. Die großzügigen Außenanlagen und ein neuer BMX-Parcours ermöglichen den Kindern verschiedene Spiel- und Bewegungserfahrungen.

1. Konzeption
Nach dem Umbau wurde im
Sommer 2012 eine dritte Gruppe
eröffnet. In dieser Nestgruppe
werden zwischen 12 - 18 zweijährige
Kinder betreut. Gleichzeitig wurde
das Konzept zur teiloffenen Arbeit
eingeführt. Im Vormittag haben die
3 – 6 jährigen Kinder die Möglichkeit,
Funktionsräume nach ihren
Bedürfnissen zu nutzen. Während
dieser Freispielphase finden auch
angeleitete Angebote statt (z.B.
Sprachförderung …). Jedes Kind ist
einer Stammgruppe zugeordnet.

2.  Empfang / Magnethaus
 Kinderrestaurant
 Atelier
 Theaterraum
 Sprach- und Musikwerkstatt
 Kleiner Bauraum
 Großer Bauraum / Handwerkertisch
 Forscher-/ Zahlenraum
 Bücherei / Aquarium / U3 Gruppe
 Bewegungsraum
 Garten

3. Der zentrale Mittelpunkt
unseres Kindergartens ist die
große Eingangshalle, wo die
Familien am Empfang
begrüßt werden. Hier
befindet sich auch die große
Magnetwand für die
teiloffene Arbeit.

4. Das Kinderrestaurant
befindet sich im Herzen des
Kindergartens. Es bietet den
Kindern die Möglichkeit,
während des Vormittages
gruppenübergreifend zu
frühstücken sowie mittags im
familiären Rahmen eine
Mahlzeit einzunehmen.

5. In diesem Bereich haben die
Kinder die Möglichkeit die
unterschiedliche
Beschaffenheit von
Materialien kennen zu lernen
und verschiedene Techniken
auszuprobieren. Wechselnde
Angebotsbereiche wie z.B.
Knete, Wasser und Sand
laden zum Experimentieren
ein.

6. Hier können die Kinder in
verschiedene Rollen schlüpfen
und mit diversen Kostümen
und anderen Utensilien spielen.
Zu besonderen Anlässen wird
der Raum themenorientiert
umgestaltet. (z.B. Arztpraxis,
lebendige Krippe …)

7. Die Kinder lernen auf
unterschiedliche Art und Weise
zu kommunizieren z.B. über
Telefone und Schreibmaschine.
Buchstaben begegnen ihnen in
verschiedensten Materialien.
Sie können z.B. ihren Namen
und andere Worte schreiben,
lesen oder legen. Instrumente
laden zum Musizieren ein.

8. Die Kinder haben
hier die Möglichkeit
mit verschiedenen
Materialien zu
konstruieren und zu
bauen, z.B. mit
Lego, Duplo,
Naturmaterialien
oder
Holzbausteinen.

9. Hier befindet sich der
Handwerkertisch, der mit
unterschiedlichen
Werkzeugen zum Bohren,
Hämmern und Sägen einlädt.
Des weiteren bietet der Raum
die Möglichkeit zum Höhlen
bauen und vielem mehr.

10. Hier werden den Kindern
Anleitungen für
Experimente und Lexika
zum Nachschauen zur
Verfügung gestellt.
Mathematische
Kenntnisse werden durch
verschiedenste
Spielmaterialien
gefördert (z.B. durch
Zahlenmandalas)

11. Es besuchen immer gerne 2-3
ältere Kinder die Jüngsten in
der Bienengruppe.
Hier steht den Kindern zu den
unterschiedlichsten
Themenbereichen Literatur zur
Verfügung.
Die Kinder helfen gerne
bei der Pflege des
Aquariums mit. Sie füttern
und beobachten die Tiere
im Wasser.

12. Der Bewegungsraum steht den Kindern
täglich zur Verfügung. Jede Gruppe hat
wöchentlich einen festen „Turntag“. An den
anderen Tagen wird eine
Bewegungsbaustelle mit den Kindern
aufgebaut.

13. Das große Außengelände lädt
zum Klettern, Verstecken,
Schaukeln, Fußballspielen und
vielem mehr ein. Auf einem
neugestalteten Seitengrundstück
wird z.Z. ein BMX Parcours
eingerichtet, der die Kinder
ermuntert vielfältige Erfahrungen
mit dem Zweirad zu sammeln.