Das Dokument diskutiert die Zukunft des E-Learning und argumentiert, dass herkömmliche Methoden wie Klicktunnel ineffektiv sind und E-Learning-Experten überflüssig geworden sind. Gründe dafür sind die Demokratisierung der Content-Erstellung, der Zugang zu frei verfügbarem Wissen und die Möglichkeit für Lernende, ihren Lernprozess in virtuellen Gemeinschaften selbst zu organisieren. Zudem wird die Relevanz von E-Learning hinterfragt, während innovative Ansätze und kreative Lernformate gefordert werden.