Ist E-Learning bald
am Ende?

Was bringt die Zukunft für die
E-Learning-Experten?
Ich glaube, dass
klassisches CBTeLearning (vorgefertigte
Klicktunnels und
MultipleChoice-Tests)
reine Zeit- und
Geldverschwendung ist.
Martin Lindner 2009
Link zur Website: http://wwweblernen.de/?p=118

E-Learning-Experten können nur Klicktunnel
Drei Gründe warum
Trainingsabteilungen
aussterben könnten:
• Die Demokratisierung
der Content-Erstellung
• Gesenkte Erwartungen
• Geld
Dashe & Thomson 2011
Link zur Website: http://www.dashe.com/blog/elearning/three-reasons-why-corporate-training-departments-may-soon-be-extinct-2

E-Learning-Experten bringen keinen Mehrwert
E-Learning-Experten
sind überflüssig weil
...

• mit langweiligen Klicktunnels
kein Mensch etwas lernt.
• Unternehmen mit Rapid
E-Learning Tools Kurse selbst
entwickeln können.
• Content im Internet frei zur
Verfügung steht.
• die Lerner ihren Lernprozess
in virtuellen Communities
selbst organisieren.
Avanti
dilettan
ti!

Unsere Zukunft sieht düster aus ...
Richtig ist:
Blah, ... blah, ... blah, ... Quiz
ist sterbenslangweilig und
viele nennen es E-Learning!

Aber:
Sind wirklich alle Bücher
schlecht, weil Sänger
Bücher schreiben?

Alles Richtig und
trotzdem falsch!
Computer Ports

Your Learner Sketch

Design a Cell Phone

Drei Beispiele für interessante E-Learning-Kurse.
Link zu Computer Ports: http://www.suddenlysmart.com/examples/Computer_ports/player.html
Link zu Your Learner Sketch: http://www.facesoflearning.net/your-learner-sketch/
Link zu Design a Cell Phone: http://edheads.org/activities/eng_cell/swf/index.htm
Fragt nicht: „Wie bringe ich den Content in die
Köpfe?“
... alles
nichts Neues.

Genau!
Wieder so
ein Hype!

Und was bringt uns
E-Learning
2.0, Social
Learning, Open
Content ... ?
"Die weltweite Nachfrage
nach Kraftfahrzeugen wird
eine Million nicht
überschreiten - allein schon
aus Mangel an verfügbaren
Chauffeuren."
Gottlieb Daimler, Erfinder

Andere populäre
Irrtümer ...

"640 Kbytes
(Arbeitsspeicher) sollten für
jeden genug sein..."
Bill Gates
Entscheidungen:
• Anteile
• Spezifikation
• Zeitliche Struktur

Die 3 C im didaktischen Design
Didaktisches Design für unterschiedliche
Szenarien
http://www.neue-lernwelten.de
http://cp-corneliepicht.blogspot.com
https://twitter.com/nele_we

Vielen Dank!
Grafik und Fotos:
Titelseite, Büroschlaf: © berlinrob - Clipdealer GmbH
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Quelle: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Dieterbohlen2006.jpg&filetimestamp=20091023165634
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Folie 10: Eselskopf: © jokatoons - Fotolia.com
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Ist E-Learning bald am Ende.?

  • 1.
    Ist E-Learning bald amEnde? Was bringt die Zukunft für die E-Learning-Experten?
  • 2.
    Ich glaube, dass klassischesCBTeLearning (vorgefertigte Klicktunnels und MultipleChoice-Tests) reine Zeit- und Geldverschwendung ist. Martin Lindner 2009 Link zur Website: http://wwweblernen.de/?p=118 E-Learning-Experten können nur Klicktunnel
  • 3.
    Drei Gründe warum Trainingsabteilungen aussterbenkönnten: • Die Demokratisierung der Content-Erstellung • Gesenkte Erwartungen • Geld Dashe & Thomson 2011 Link zur Website: http://www.dashe.com/blog/elearning/three-reasons-why-corporate-training-departments-may-soon-be-extinct-2 E-Learning-Experten bringen keinen Mehrwert
  • 4.
    E-Learning-Experten sind überflüssig weil ... •mit langweiligen Klicktunnels kein Mensch etwas lernt. • Unternehmen mit Rapid E-Learning Tools Kurse selbst entwickeln können. • Content im Internet frei zur Verfügung steht. • die Lerner ihren Lernprozess in virtuellen Communities selbst organisieren.
  • 5.
  • 6.
    Richtig ist: Blah, ...blah, ... blah, ... Quiz ist sterbenslangweilig und viele nennen es E-Learning! Aber: Sind wirklich alle Bücher schlecht, weil Sänger Bücher schreiben? Alles Richtig und trotzdem falsch!
  • 7.
    Computer Ports Your LearnerSketch Design a Cell Phone Drei Beispiele für interessante E-Learning-Kurse. Link zu Computer Ports: http://www.suddenlysmart.com/examples/Computer_ports/player.html Link zu Your Learner Sketch: http://www.facesoflearning.net/your-learner-sketch/ Link zu Design a Cell Phone: http://edheads.org/activities/eng_cell/swf/index.htm
  • 8.
    Fragt nicht: „Wiebringe ich den Content in die Köpfe?“
  • 9.
    ... alles nichts Neues. Genau! Wiederso ein Hype! Und was bringt uns E-Learning 2.0, Social Learning, Open Content ... ?
  • 10.
    "Die weltweite Nachfrage nachKraftfahrzeugen wird eine Million nicht überschreiten - allein schon aus Mangel an verfügbaren Chauffeuren." Gottlieb Daimler, Erfinder Andere populäre Irrtümer ... "640 Kbytes (Arbeitsspeicher) sollten für jeden genug sein..." Bill Gates
  • 11.
    Entscheidungen: • Anteile • Spezifikation •Zeitliche Struktur Die 3 C im didaktischen Design
  • 12.
    Didaktisches Design fürunterschiedliche Szenarien
  • 13.
  • 14.
    Grafik und Fotos: Titelseite,Büroschlaf: © berlinrob - Clipdealer GmbH Folie 5, Bettler: © wildcat78 - Clipdealer GmbH Folie 6, Dieter Bohlen: © Blecmen http://en.wikipedia.org/wiki/User:Blecmen Quelle: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Dieterbohlen2006.jpg&filetimestamp=20091023165634 Folie 9, Geschäftsleute im Gespräch: © Kzenon - Fotolia.com Folie 10: Eselskopf: © jokatoons - Fotolia.com Sonstige Grafik: © Cornelie Picht Für alle Lizenzen von clipdealer.com und fotolia.com habe ich die Nutzungsrechte erworben. Das Kopieren, verbreiten und sonstige die Verwendung der Fotos ist untersagt! Copyright