This 16 page brochure gives an overview over the trends in magazine-design, book-design, stationery-design. It's a summary of the results of the 4th ICMA - International Creative Media Award.
A truly rare and unique opportunity to have your brand positioned around Cape Town for at least 5 years. For more info, press clippings & images please find us on Facebook at http://www.bit.ly/SVThunderchild
L’Observatoire de l’e-Pub, mené depuis 2009 à l’initiative du SRI et en partenariat avec l’UDECAM, est devenu l’étude de référence pour mesurer le marché français de la communication publicitaire online. Cet observatoire suit l’évolution des différentes composantes de son chiffre d’affaires net (search, display, affiliation, e-mailing, comparateurs de prix et mobile).
Ainsi en janvier 2013, le chiffre d’affaires de ce marché atteint 2,7 milliards d’euros nets en 2012. L’étude démontrait le ralentissement de la croissance des investissements digitaux en 2012 en France (+5%) et cela de manière plus marquée que sur les marchés américain, britannique et allemand.
Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014BIMS e.V.
Das Begleitheft zum kostenlosen Online-Kurs "Gratis Online Lernen" (2014) auf der Plattform imoox.at ist unter der Lizenz CC BY 3.0 DE veröffentlicht und kann unter den Lizenzbedingungen mit der folgenden Attribution genutzt werden: "CC BY Sandra Schön (BIMS e.V.) und Martin Ebner ( TU Graz) | imoox.at 2014". Der Kurs wurde im Dezember mit dem Österreichischen Staatspreis für Erwachsenenbildung in der Kategorie "Digital Literacy" ausgezeichnet.
This 16 page brochure gives an overview over the trends in magazine-design, book-design, stationery-design. It's a summary of the results of the 4th ICMA - International Creative Media Award.
A truly rare and unique opportunity to have your brand positioned around Cape Town for at least 5 years. For more info, press clippings & images please find us on Facebook at http://www.bit.ly/SVThunderchild
L’Observatoire de l’e-Pub, mené depuis 2009 à l’initiative du SRI et en partenariat avec l’UDECAM, est devenu l’étude de référence pour mesurer le marché français de la communication publicitaire online. Cet observatoire suit l’évolution des différentes composantes de son chiffre d’affaires net (search, display, affiliation, e-mailing, comparateurs de prix et mobile).
Ainsi en janvier 2013, le chiffre d’affaires de ce marché atteint 2,7 milliards d’euros nets en 2012. L’étude démontrait le ralentissement de la croissance des investissements digitaux en 2012 en France (+5%) et cela de manière plus marquée que sur les marchés américain, britannique et allemand.
Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014BIMS e.V.
Das Begleitheft zum kostenlosen Online-Kurs "Gratis Online Lernen" (2014) auf der Plattform imoox.at ist unter der Lizenz CC BY 3.0 DE veröffentlicht und kann unter den Lizenzbedingungen mit der folgenden Attribution genutzt werden: "CC BY Sandra Schön (BIMS e.V.) und Martin Ebner ( TU Graz) | imoox.at 2014". Der Kurs wurde im Dezember mit dem Österreichischen Staatspreis für Erwachsenenbildung in der Kategorie "Digital Literacy" ausgezeichnet.
Autoren: Werner Moser | www.pixelcreatures.at
und Sandra Schön | BIMS e.V.
Fotos: Kinder beim Lächeln-Workshop, Werner Moser, Pixabay
Lizenzbedingung
CC BY BIMS e.V. und Pixelcreatures https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/de/
Wir bedanken uns bei den Autoren auf den Webseiten von makeusofit.com, lifehacker.com und natürlich den Kindern, die uns bei der Zusammenstellung inspirierten und unterstützten. Die Broschüre ist im Rahmen des Projekts „Lächeln in der Kurstadt“
unter der Leitung des gemeinnützigen BIMS e.V. (in Kooperation mit der TU Graz) entstanden und wurde von der Initiative „Ich kann was!“ (Deutsche Telekom) finanziell unterstützt.
Das Projekt "Lächeln in der Kurstadt" im Überblick (Abschlusspräsentation)BIMS e.V.
Bad Reichenhall ist eine schöne Kurstadt in den bayerischen Alpen. Viele Ältere fühlen sich davon angezogen und prägen das Stadtbild. Im Projekt „Lächeln in der Kurstadt“ werden wir Jung und Alt auf spielerische, fröhliche und künstlerische Weise zusammenbringen. Kinder zwischen 10 und 12 Jahren entwickeln dazu zunächst kleine Aktionen im Stadtzentrum, die Lächeln erzeugen. Ihre Tätigkeiten und Erfolge werden in Videos dokumentiert. Dann wird an einer großen Lächel-Aktion gearbeitet. Dazu wird an einem zentralen Ort in der Stadt ein „Gute-Laune-Knopf“ installiert. Drücken Passanten auf den Knopf, aktiviert das ein Feuerwerk an Gute-Laune-Aktivitäten. Nach dem Schnitt und der Aufbereitung des Materials endet das Projekt mit der Präsentation der Videos in einem feierlichen Rahmen. - http://bimsev.de Projektblog: http://kurstadt.wordpress.com
E-LEARNING TECHNOLOGIES
Tutorial by Martin Ebner, Martin Schön and Sandra Schön
CC BY SA BIMS e.V. | Martin Ebner, Martin Schön, Sandra Schön | April 2014
URL: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/de/
Wie wir den Oberbürgermeister explodieren und die Monster tanzen ließen BIMS e.V.
Unterlagen zum Live-Bericht vom 6.3.2014 von Anna und Elisa beim offenen Online-Kurs „Kinderzimmer-Productions“
eine Expedition in digitale Kinder- und Jugendwelten
23. 2. bis 16. 3. 2014 auf medialiteracylab.de
Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...BIMS e.V.
Präsentation der Ergebnisse der Evaluationsstudie zum Projekt "Schulbuch-O-Mat", ausführlich hier: Martin Ebner, Martin Schön, Sandra Schön und Gernot Vlaj (Januar 2014). Die Entstehung des ersten offenen Biologieschulbuchs: Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat”, Diskussion und Empfehlungen für offene Schulbücher. Band 6 der Reihe “Beiträge zu offenen Bildungsressourcen”, herausgegeben von Ebner, Martin & Schön, Sandra (Hrsg.) Book on Demand, Norderstedt, ISBN 978-3-7322-9199-1, [Verlag] bzw. frei zugänglich unter http://o3r.eu
Hochschuldidaktik im Zeichen von Heterogenität und VielfaltBIMS e.V.
Gabi Reinmann, Martin Ebner und Sandra Schön (2013): Hochschuldidaktik im Zeichen
von Heterogenität und Vielfalt.
Link zum Buch (pdf) und mehr via: http://www.bimsev.de/n/?Freie_Fachtexte___Hochschuldidaktik
Mit Beiträgen von: Prof. Dr. Andrea Back (Universität St. Gallen), Mag. Reinhard Bauer, MA (Universität Wien), Univ.¬Doz. Dr. Martin Ebner (TU Graz), Prof. Dr. Dieter Euler (Universität St. Gallen), Prof. em. Dr. Ludwig Huber (Universität Bielefeld), Dr. Burkhard Lehmann (Universität Koblenz-Landau), Prof. Dr. Michael Kerres (Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. Thomas Köhler (TU Dresden), Christian Kohls (SMART Technologies), Prof. Dr. Kerstin Mayrberger (Universität Augsburg), Dr. Christiane Metzger (Fachhochschule Kiel), Sander Münster, M.A. (TU Dresden), Dr. Annabell Preußler (Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. Gabi Reinmann (Universität der Bundeswehr München), Dr. Lars Schlenker (TU Dresden), Dr. Sandra Schön (Salzburg Research, BIMS e.V.), Dr. Frank Vohle (Ghostthinker GmbH, Wolfratshausen), Prof. Dr. Dr. h.c. Johannes Wildt (TU Dortmund), Dr. Joachim Wedekind (Tübingen).
Das vorliegende Buch ist gleichzeitig eine Doppelfestschrift zu Ehren von Prof. Dr. Peter Baumgartner (Donau-Universität Krems) sowie Prof. Dr. Rolf Schulmeister (Universität Hamburg), herausgegeben wurde sie von Prof. Dr. Gabi Reinmann (Universität der Bundeswehr München), Univ.-Doz. Dr. Martin Ebner (TU Graz) und Dr. Sandra Schön (Salzburg Research, BIMS e.V.).
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!BIMS e.V.
"Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!" von Sandra Schön und Martin Ebner. Das Buch ist gedruckt für 17,90 Euro im Buchhandel erhältlich (farbig, Softcover, 48 S.),
Autoren: Werner Moser | www.pixelcreatures.at
und Sandra Schön | BIMS e.V.
Fotos: Kinder beim Lächeln-Workshop, Werner Moser, Pixabay
Lizenzbedingung
CC BY BIMS e.V. und Pixelcreatures https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/de/
Wir bedanken uns bei den Autoren auf den Webseiten von makeusofit.com, lifehacker.com und natürlich den Kindern, die uns bei der Zusammenstellung inspirierten und unterstützten. Die Broschüre ist im Rahmen des Projekts „Lächeln in der Kurstadt“
unter der Leitung des gemeinnützigen BIMS e.V. (in Kooperation mit der TU Graz) entstanden und wurde von der Initiative „Ich kann was!“ (Deutsche Telekom) finanziell unterstützt.
Das Projekt "Lächeln in der Kurstadt" im Überblick (Abschlusspräsentation)BIMS e.V.
Bad Reichenhall ist eine schöne Kurstadt in den bayerischen Alpen. Viele Ältere fühlen sich davon angezogen und prägen das Stadtbild. Im Projekt „Lächeln in der Kurstadt“ werden wir Jung und Alt auf spielerische, fröhliche und künstlerische Weise zusammenbringen. Kinder zwischen 10 und 12 Jahren entwickeln dazu zunächst kleine Aktionen im Stadtzentrum, die Lächeln erzeugen. Ihre Tätigkeiten und Erfolge werden in Videos dokumentiert. Dann wird an einer großen Lächel-Aktion gearbeitet. Dazu wird an einem zentralen Ort in der Stadt ein „Gute-Laune-Knopf“ installiert. Drücken Passanten auf den Knopf, aktiviert das ein Feuerwerk an Gute-Laune-Aktivitäten. Nach dem Schnitt und der Aufbereitung des Materials endet das Projekt mit der Präsentation der Videos in einem feierlichen Rahmen. - http://bimsev.de Projektblog: http://kurstadt.wordpress.com
E-LEARNING TECHNOLOGIES
Tutorial by Martin Ebner, Martin Schön and Sandra Schön
CC BY SA BIMS e.V. | Martin Ebner, Martin Schön, Sandra Schön | April 2014
URL: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/de/
Wie wir den Oberbürgermeister explodieren und die Monster tanzen ließen BIMS e.V.
Unterlagen zum Live-Bericht vom 6.3.2014 von Anna und Elisa beim offenen Online-Kurs „Kinderzimmer-Productions“
eine Expedition in digitale Kinder- und Jugendwelten
23. 2. bis 16. 3. 2014 auf medialiteracylab.de
Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...BIMS e.V.
Präsentation der Ergebnisse der Evaluationsstudie zum Projekt "Schulbuch-O-Mat", ausführlich hier: Martin Ebner, Martin Schön, Sandra Schön und Gernot Vlaj (Januar 2014). Die Entstehung des ersten offenen Biologieschulbuchs: Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat”, Diskussion und Empfehlungen für offene Schulbücher. Band 6 der Reihe “Beiträge zu offenen Bildungsressourcen”, herausgegeben von Ebner, Martin & Schön, Sandra (Hrsg.) Book on Demand, Norderstedt, ISBN 978-3-7322-9199-1, [Verlag] bzw. frei zugänglich unter http://o3r.eu
Hochschuldidaktik im Zeichen von Heterogenität und VielfaltBIMS e.V.
Gabi Reinmann, Martin Ebner und Sandra Schön (2013): Hochschuldidaktik im Zeichen
von Heterogenität und Vielfalt.
Link zum Buch (pdf) und mehr via: http://www.bimsev.de/n/?Freie_Fachtexte___Hochschuldidaktik
Mit Beiträgen von: Prof. Dr. Andrea Back (Universität St. Gallen), Mag. Reinhard Bauer, MA (Universität Wien), Univ.¬Doz. Dr. Martin Ebner (TU Graz), Prof. Dr. Dieter Euler (Universität St. Gallen), Prof. em. Dr. Ludwig Huber (Universität Bielefeld), Dr. Burkhard Lehmann (Universität Koblenz-Landau), Prof. Dr. Michael Kerres (Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. Thomas Köhler (TU Dresden), Christian Kohls (SMART Technologies), Prof. Dr. Kerstin Mayrberger (Universität Augsburg), Dr. Christiane Metzger (Fachhochschule Kiel), Sander Münster, M.A. (TU Dresden), Dr. Annabell Preußler (Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. Gabi Reinmann (Universität der Bundeswehr München), Dr. Lars Schlenker (TU Dresden), Dr. Sandra Schön (Salzburg Research, BIMS e.V.), Dr. Frank Vohle (Ghostthinker GmbH, Wolfratshausen), Prof. Dr. Dr. h.c. Johannes Wildt (TU Dortmund), Dr. Joachim Wedekind (Tübingen).
Das vorliegende Buch ist gleichzeitig eine Doppelfestschrift zu Ehren von Prof. Dr. Peter Baumgartner (Donau-Universität Krems) sowie Prof. Dr. Rolf Schulmeister (Universität Hamburg), herausgegeben wurde sie von Prof. Dr. Gabi Reinmann (Universität der Bundeswehr München), Univ.-Doz. Dr. Martin Ebner (TU Graz) und Dr. Sandra Schön (Salzburg Research, BIMS e.V.).
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!BIMS e.V.
"Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!" von Sandra Schön und Martin Ebner. Das Buch ist gedruckt für 17,90 Euro im Buchhandel erhältlich (farbig, Softcover, 48 S.),
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!
Einladung
1. L3T-Camps: ko-ordiniert von
L3T
L3T
2.0:
Ein
Lehrbuch
in
sieben
Tagen!
Einladung
zur
öffentlichen
Abschlusspräsentation
von
L3T
2.0
am
28.
August
2013,
13:00
Uhr
und
zum
Besuch
im
Camp
während
der
Arbeitsphase
vom
20.
bis
28.
August
2013
L3T
ist
das
mehrfach
preisgekrönte
offen
zugängliche
„Lehrbuch
für
Lernen
und
Lehren
mit
Technologien“
(http://l3t.eu).
In
sieben
Tagen
wird
es
im
Rahmen
des
Projekts
L3T
2.0
komplett
überarbeitet
und
um
weitere
Kapitel
ergänzt
werden
–
organisiert
und
virtuell
vernetzt,
u.a.
in
acht
Camps
im
deutschsprachigen
Europa.
Das
einzige
österreichische
Camp
in
Graz
wird
in
Räumen
der
TU
Graz
durchgeführt.
Dort
treffen
sich
Mitmacher/innen
aus
unterschiedlichen
Einrichtungen,
dabei
sind
auch
viele
Studierende
an
den
Grazer
Universitäten.
Sie
unterstützen
die
gemeinsame
Produktion
des
Lehrbuchs
in
den
unterschiedlichen
Bereichen,
vom
Schreiben
bis
zum
Layout,
vom
Management
bis
zur
PR.
Das
Grazer
Camp
ist
organisatorisch
das
Basis-‐
Camp,
da
hier
u.a.
die
Herausgeber
von
L3T
aktiv
sind
und
auch
die
Technik-‐Zentrale
steht.
Es
gilt
also
von
hier
aus,
erwartete
200
Mitmacher/innen
und
die
Arbeit
auf
acht
Camps
und
außerhalb
zu
koordinieren.
Zum
Einsatz
kommen
dabei
unterschiedliche
Tools,
u.a.
auch
das
Videokonferenz-‐System
der
Firma
Visocon
aus
Graz.
Zu
den
Mitmacher/innen
gehört
auch
eine
mobile
Reporterin,
die
in
den
sieben
Tagen
alle
8
Camps
besucht,
dabei
rund
4.000
km
zurücklegt
und
von
der
Grazer
Forschungsgesellschaft
evolaris
unterstützt
wird.
Eine
weitere
Besonderheit:
Die
Österreichische
UNESCO
Kommission
hat
die
Schirmherrschaft
über
L3T
2.0
übernommen,
da
dabei
offene
Bildungsressourcen
produziert
werden.
Zum
Abschluss
des
Projekts
L3T
2.0,
bei
dem
die
neue
Version
von
L3T
online
gestellt
wird,
geben
die
Herausgeber/innen
bei
einer
Präsentation
am
28.8.13
ab
13.00
Uhr
Einblicke
in
die
Planung
und
den
Verlauf.
Zum
Besuch
im
Camp
und
der
Abschlusspräsentation
laden
wir
Sie
herzlich
ein!
2. L3T-Camps: ko-ordiniert von
L3T
L3T-‐Camp
in
der
TU
Graz
Ort:
Produktionstechnikzentrum,
Technischen
Universität
Graz,
Inffeldgasse
13,
A-‐8010
Graz
Zeit:
Dienstag,
20.8.
bis
27.8.
von
je
8:30
bis
17:00
Uhr,
Mittwoch
28.8.
von
8:30
bis
12:00
Uhr
Nähere
Informationen
im
Vorfeld
und
Besuch
des
Camps:
Univ.-‐Doz.
Dr.
Martin
Ebner
Technische
Universität
Graz
martin.ebner@tugraz.at
+43.664.608738540
http://l3t.eu/2.0
Öffentliche
Abschlusspräsentation
Ort:
TU
Graz,
Inffeldgasse
13/
Graz,
Hörsaal
HSi9
Zeit:
Mittwoch,
28.
August
2013
um
13:00
(FIX)
Um
Anmeldung
wird
gebeten!
Nähere
Informationen
und
Anmeldung
zur
Abschlusspräsentation:
Julia
Eder
(Salzburg
Research),
julia.eder@salzburgresearch.at
Alice
Senarclens
de
Grancy
(TU
Graz),
alice.grancy@tugraz.at
(beide
ab
20.8.)