Das Dokument beschreibt ein Bewertungsraster mit Gewichtungen und Punkten für verschiedene Kriterien wie Design, Kohärenz, Eingabeprüfung, Selbstreflexion und Kollaboration. Die Bewertung erfolgt auf einer maximalen Punktzahl von 30 Punkten und umfasst unterschiedliche Aspekte der Gestaltung und Einhaltung von formalen Kriterien. Zudem wird die Wichtigkeit der Teilhabe an Multimedia- und sozialen Medien betont.

1. Beurteilungsraster GBI FHg Tirol
OK
OK
Gewichtung 9,00
30% Punkte
60% 5,4 OK
40% 3,6 OK
Gewichtung 7,50
25% Punkte
50% 3,8 OK
50% 3,8 OK
Gewichtung 7,50
25% Punkte
40% 3,0 OK
40% 3,0 OK
20% 1,5 OK
Gewichtung 1,50
5% Punkte
60% 0,9 OK
Eingabeprüfung
Eingabeprüfung
Eingabeprüfung
Eingabeprüfung
Eingabeprüfung
Einschätzung
D e s i g n Einschätzung
Kohärenzprinzip
(Darstellung schlicht und einfach)
Dateien, Textfelder
Videos, Audiodateien …
A r t e f a k t e Verfügbarkeit
R e f l e x i o n Einschätzung
Moodle-Aufgabe
ePortfolio auf Mahara
Selbstreflexion
Peer-Review
Einschätzung
Bilder, Fotos, Screenshots…
Partizipation (Teilhabe)
M u l t i m e d i a
S o c i a l M e d i a
Kollaboration (Vernetzung in der
Community, Pinnwand, Blog ...)
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2. 40% 0,6 OK
Gewichtung 4,50
15% Punkte
30% 1,4 OK
70% 3,2 OK
30,0
Eingabeprüfung
Bewertungssumme (Maximum = 30 Punkte)
Einschätzung
Struktur (sachlogischer Aufbau)
Zeitgerechte Abgabe
F o r m a l k r i t e r i e n
Pflege des Daten- und Urheber-
rechts ausreichend gegeben
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