Präsentation des Offenen Kanals Gießen auf der Veranstaltung des AfL im März 2012

1. Fortbildung „Ausbildungsveranstaltung
Medienerziehung (AVM)“
ö ichkeit derLPRHessen und Beispiel derM
Mgl en e edienproj zent OffenerKa l
ekt ren na
(MOK)
äz 12, eil
Donner a 29. Mr 20 W burg
st g,

2. Zu den Personen
 Nadine Tepe
L er
eit in
M edienpr ekt r OffenerKa l(M Offenba F a tderL Hessen
oj zent um na OK) ch/r nkfur PR
 Wilhelm Behle
L er
eit
M edienpr ekt r OffenerKa l(M
oj zent um na OK)
G ß derL Hessen
ie en PR

3. Struktur

4. Die MOKs in Hessen
 t et und pr kt M
heor ische a ische edienabeitmitKinder J
r ichen, Et n und Pä gogen
n, ugendl ler da
 F t dungsa
orbil ngebot und Pr ekt in Kit , Schul und F eizeit
e oj e a e r
 Ew b v M
r er on edien-und Soziakompet
l enz
 a edit t F t dungseinr ungen
kkr iere orbil icht
 Kombinaion v Bil
t on dungs-und Sendea at
nst l

5. Der Offene Kanal (OK)
 Büger nsehen in derR
r fer egion
 Pl tfor fü M
at m r einungsäß ung und eigene Sendefor t
u er mae
 Pr ion v F m-und F nsehbeitä
odukt on il er r gen
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hr eie nmel usl echnischen M t
itel
 kompet e Ber t und Bet euung
ent aung r
 öder on okaer
F r ung v l l Kommunikaion und T ha a mediaen Pr ionspr
t eil be m l odukt ozess

6. Das MOK Offenbach/Frankfurt
 T des medienpä gogischen
eil da
Net er im R M in- ebiet
zw kes hein- a G
 seit15.0 a Sendung
5.97 uf
 empfa rin r 550 0
ngba und .0 0
Ha len in Sü
ushat dhessen
 St nd 12/ r 4 0
a 11: und .3 0
r r t Nut (ha sä ich
egistiere zer upt chl
- 9- ä ige)
204 Jhr
 20neue Nut pr M t
zer o ona
t l äen: 5% sche
 Naionait t 8 Deut

7. Angebote für Studienseminare
 F t dungen insbesonder fü F cherDeut Pol ik und W t ft Kunst G
orbil e rä sch, it irscha , , eschicht
e,
R igion und Sa ericht Biol (Pil mitHR
el chunt r , ogie ot )
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er zung: udienseminae – M
r OKs
 Ziele:
ä
eigenst ndige Mediennut
zung
Unt r sgest lung mit dur und ü M
ericht at , ch ber edien
 v schiedene Konzept
er ionen

8. Angebot 1: Medien in der Schule
 T u.a Na icht icht st tung
hema . chr enber er at
 Medienpä gogischerPr ekta i.d.R fü ü
da oj t g: . nfst ndig
 Inhat u.a Ka a Int v , bspw a Tickfil fü A t v Ga oder
le: . mer , er iew . uch r m r nimaion on r fiken
Bluebox fü M aionen im St T
r oder t udio, on
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it ien chr ena l
Inhat derSendung, A u derBeit ä M aion, R or Bil at Schnit,
le ufba r ge, oder t het ik, dgest lung, t
T Zuscha bindung?
on, uer

9. Angebot 1: Nachrichtenprojekt (exempl. Ablauf)
 Theorie und Analyse:
14 0Begr ß und V st l unde
.0 ü ung or elungsr
14 E ü ung in die M
.15 inf hr edienpä gogik und ihr
da e Int aion in den
egr t
(F ch- Unt r
a ) ericht
14 0Sicht und A l einzel M dungen
.3 ung nayse ner el
(j zw ö l r l pr a und r
e ei ffentich- echtich, iv t egiona l mit
gleichem und unt schiedl
er ichem Inhatl)
15.15 El ut ung v schiedenerA ben fü die
rä er er ufga r Pr xispha R l und
a se. echtiche
or nisaor
ga t ische Hinw Dr M dungen er
eise. ei el finden.
15.3 Pa
0 use

10. Angebot 1: Nachrichtenprojekt (exempl. Ablauf)
 Produktion:
15.4 Ka a ü ung
5 mer einf hr
16.15 Dr v dr er dbeit ä
eh on ei fundenen Bil r gen
(ö l r l pr a und r
ffentich-echtich, iv t egiona) l
St ggf. fü A
udio r nmoder t nut
aion zen.
.15 ä aion
18 Pr sent t und A ussr
bschl unde
Int aion des G er en in den eigenen
egr t el nt
Unt r ? Dast l v M A
ericht , r elung on OK- ngebot en
19.0 E
0 nde

11. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
 F chspezifischer medienpä gogischerPr ekta
a , da oj t g:
i.d.R fü ü
. nfst ndig
 zw M e :
ei odul
T 1: M
eil edienkompet dur Ha ungsor ier – Schw punkt BR DDR
enz ch ndl ient ung er : D/
T 2: V t
eil eriefung und A benfor t – Schw punkt Pr ga im Naionasoziaismus
ufga mae er : opa nda t l l
 Inhat a obier a eren, ü t a
le: uspr en, usw t berr gen

12. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
 T 1: Schw punkt BR DDR
eil er : D/
 Inhat le:
E ü ung, 3W kshops
inf hr or
(Int netR che;
er / echer
F m und Bil Bil nipul t
il d/ dma aion;
A Zeit
udio/ zeugenint v ),
er iew
ä aion, efl
Egebnispr sent t R exion
r

14. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht

15. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
R er F o zum Besuch v Bil Cl on in E ch. Im Hint gr ein Pl ka mitderA ift „Ihrha a in
eut s- ot on l int isena er und a t ufschr : bt uch
schl en Zeit fete Ba
echt en t cken.“
R uschieres F o in einerBr üe derT üingerL ndesr ung.
et t ot osch r hr a egier

16. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
Digit l M nipul t ma a derWsser üze eine
ae a aion cht us a pf t
Bl l che.
uta
Boul adma zin „Bl “, 1997
ev r ga ick

17. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
 T 2: Schw punkt Pr ga im Naionasoziaismus
eil er : opa nda t l l
 Inhat
le:
E ü ung, 3L nst t
inf hr er aionen:
L Polische R im Unt r / udioa hme
1 t ede erichtA ufna
L M chtderM Diskussionsr oderT l
2 a edien/ unde akshow
LL
3 ebensw t
elbezug/ ideoa hme,
V ufna
V st l derEgebnisse, A ussdiskussion
or elung r bschl

18. Angebote der LPR Hessen
 DV R „Schul des Höens und Sehens – M
D- eihe e r edienkompet fü L er
enz r ehr “
 Kooper t oj v L Hessen und Hessischem Kulusminist ium
aionspr ekt on PR t er
 bisherv M e er
ier odul schienen
 begl ende F t dungen
eit orbil

19. Fortbildung „Ausbildungsveranstaltung
Medienerziehung (AVM)“
V en Da
iel nk!