Das Dokument beschreibt eine Fortbildung zur Medienerziehung in Hessen, die sich auf Medienprojekte in Schulen und Freizeitstätten spezialisiert. Es werden verschiedene Angebote präsentiert, darunter die Integration von Medienbildung in den Geschichtsunterricht sowie kommunikative und technische Kompetenzen im Umgang mit Medien. Die Fortbildung zielt darauf ab, die selbstständige Mediennutzung der Teilnehmenden zu fördern und praktische Medienprojekte zu entwickeln.

1. Fortbildung „Ausbildungsveranstaltung
Medienerziehung (AVM)“
ö ichkeit derLPRHessen und Beispiel derM
Mgl en e edienproj zent OffenerKa l
ekt ren na
(MOK)
äz 12, eil
Donner a 29. Mr 20 W burg
st g,

2. Zu den Personen
 Nadine Tepe
L er
eit in
M edienpr ekt r OffenerKa l(M Offenba F a tderL Hessen
oj zent um na OK) ch/r nkfur PR
 Wilhelm Behle
L er
eit
M edienpr ekt r OffenerKa l(M
oj zent um na OK)
G ß derL Hessen
ie en PR

3. Struktur

4. Die MOKs in Hessen
 t et und pr kt M
heor ische a ische edienabeitmitKinder J
r ichen, Et n und Pä gogen
n, ugendl ler da
 F t dungsa
orbil ngebot und Pr ekt in Kit , Schul und F eizeit
e oj e a e r
 Ew b v M
r er on edien-und Soziakompet
l enz
 a edit t F t dungseinr ungen
kkr iere orbil icht
 Kombinaion v Bil
t on dungs-und Sendea at
nst l

5. Der Offene Kanal (OK)
 Büger nsehen in derR
r fer egion
 Pl tfor fü M
at m r einungsäß ung und eigene Sendefor t
u er mae
 Pr ion v F m-und F nsehbeitä
odukt on il er r gen
 gebü enfr A dung und A eihe dert
hr eie nmel usl echnischen M t
itel
 kompet e Ber t und Bet euung
ent aung r
 öder on okaer
F r ung v l l Kommunikaion und T ha a mediaen Pr ionspr
t eil be m l odukt ozess

6. Das MOK Offenbach/Frankfurt
 T des medienpä gogischen
eil da
Net er im R M in- ebiet
zw kes hein- a G
 seit15.0 a Sendung
5.97 uf
 empfa rin r 550 0
ngba und .0 0
Ha len in Sü
ushat dhessen
 St nd 12/ r 4 0
a 11: und .3 0
r r t Nut (ha sä ich
egistiere zer upt chl
- 9- ä ige)
204 Jhr
 20neue Nut pr M t
zer o ona
t l äen: 5% sche
 Naionait t 8 Deut

7. Angebote für Studienseminare
 F t dungen insbesonder fü F cherDeut Pol ik und W t ft Kunst G
orbil e rä sch, it irscha , , eschicht
e,
R igion und Sa ericht Biol (Pil mitHR
el chunt r , ogie ot )
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er zung: udienseminae – M
r OKs
 Ziele:
ä
eigenst ndige Mediennut
zung
Unt r sgest lung mit dur und ü M
ericht at , ch ber edien
 v schiedene Konzept
er ionen

8. Angebot 1: Medien in der Schule
 T u.a Na icht icht st tung
hema . chr enber er at
 Medienpä gogischerPr ekta i.d.R fü ü
da oj t g: . nfst ndig
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le: . mer , er iew . uch r m r nimaion on r fiken
Bluebox fü M aionen im St T
r oder t udio, on
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it ien chr ena l
Inhat derSendung, A u derBeit ä M aion, R or Bil at Schnit,
le ufba r ge, oder t het ik, dgest lung, t
T Zuscha bindung?
on, uer

9. Angebot 1: Nachrichtenprojekt (exempl. Ablauf)
 Theorie und Analyse:
14 0Begr ß und V st l unde
.0 ü ung or elungsr
14 E ü ung in die M
.15 inf hr edienpä gogik und ihr
da e Int aion in den
egr t
(F ch- Unt r
a ) ericht
14 0Sicht und A l einzel M dungen
.3 ung nayse ner el
(j zw ö l r l pr a und r
e ei ffentich- echtich, iv t egiona l mit
gleichem und unt schiedl
er ichem Inhatl)
15.15 El ut ung v schiedenerA ben fü die
rä er er ufga r Pr xispha R l und
a se. echtiche
or nisaor
ga t ische Hinw Dr M dungen er
eise. ei el finden.
15.3 Pa
0 use

10. Angebot 1: Nachrichtenprojekt (exempl. Ablauf)
 Produktion:
15.4 Ka a ü ung
5 mer einf hr
16.15 Dr v dr er dbeit ä
eh on ei fundenen Bil r gen
(ö l r l pr a und r
ffentich-echtich, iv t egiona) l
St ggf. fü A
udio r nmoder t nut
aion zen.
.15 ä aion
18 Pr sent t und A ussr
bschl unde
Int aion des G er en in den eigenen
egr t el nt
Unt r ? Dast l v M A
ericht , r elung on OK- ngebot en
19.0 E
0 nde

11. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
 F chspezifischer medienpä gogischerPr ekta
a , da oj t g:
i.d.R fü ü
. nfst ndig
 zw M e :
ei odul
T 1: M
eil edienkompet dur Ha ungsor ier – Schw punkt BR DDR
enz ch ndl ient ung er : D/
T 2: V t
eil eriefung und A benfor t – Schw punkt Pr ga im Naionasoziaismus
ufga mae er : opa nda t l l
 Inhat a obier a eren, ü t a
le: uspr en, usw t berr gen

12. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
 T 1: Schw punkt BR DDR
eil er : D/
 Inhat le:
E ü ung, 3W kshops
inf hr or
(Int netR che;
er / echer
F m und Bil Bil nipul t
il d/ dma aion;
A Zeit
udio/ zeugenint v ),
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Egebnispr sent t R exion
r

14. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht

15. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
R er F o zum Besuch v Bil Cl on in E ch. Im Hint gr ein Pl ka mitderA ift „Ihrha a in
eut s- ot on l int isena er und a t ufschr : bt uch
schl en Zeit fete Ba
echt en t cken.“
R uschieres F o in einerBr üe derT üingerL ndesr ung.
et t ot osch r hr a egier

16. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
Digit l M nipul t ma a derWsser üze eine
ae a aion cht us a pf t
Bl l che.
uta
Boul adma zin „Bl “, 1997
ev r ga ick

17. Angebot 2: Medien im Geschichtsunterricht
 T 2: Schw punkt Pr ga im Naionasoziaismus
eil er : opa nda t l l
 Inhat
le:
E ü ung, 3L nst t
inf hr er aionen:
L Polische R im Unt r / udioa hme
1 t ede erichtA ufna
L M chtderM Diskussionsr oderT l
2 a edien/ unde akshow
LL
3 ebensw t
elbezug/ ideoa hme,
V ufna
V st l derEgebnisse, A ussdiskussion
or elung r bschl

18. Angebote der LPR Hessen
 DV R „Schul des Höens und Sehens – M
D- eihe e r edienkompet fü L er
enz r ehr “
 Kooper t oj v L Hessen und Hessischem Kulusminist ium
aionspr ekt on PR t er
 bisherv M e er
ier odul schienen
 begl ende F t dungen
eit orbil

19. Fortbildung „Ausbildungsveranstaltung
Medienerziehung (AVM)“
V en Da
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