Từ vựng Đức - Việt B1 dùng để học từ vựng tiếng đức cho người việt

Vckabeitase frenbue h
Die Vokabeln finden 5ie hier in der Reihenfolge ihres ersten Auftretens in der
linken Spalte aufgelistet. In der mittleren Spalte konnen 5ie die Ubersetzung
in lhrer Iluttersprache eintragen. ln der rechten Spalte stehen dle neuen
Vokabeln in einem geeigneten Satzzusammenhang.
Die chronologische Vokabelliste enthalt den Wortschatz von Willkommen in
81 bis Einheit 10, inklusive der Stationen 1 - 2. Wdrter, die nicht Teil des
Zertifikatsw0rtschatzes sind, sind kursiv gedruckt. Zahlen, grammatische
Begriffe sowie Namen von Personen, Stadten und Landern sind nicht in der
Liste €nthalten.
Symhoie, AbtciirzEngen und K$nventisnen:
Ein (.) oder ein (_) unter dem U/0rt zeiBt den l4/ortal{zenr.
a = kurzer Vokal
a - langer Vokal
Alie Substantlve sind mit ihrem Artikel und dei' Pluralform angegeben: der
Abcnd,-e: das Haus. -au.e,.
Die PIurai-Forme n sind fett gedrurkt, zum Beispiel: die Hauser
tsei Verben ist zusatzlich die 3. Person Singular im Prasens und im Perfekt
angegeben.
Pl. = ciieses Woi't gibt es (meistens) nur im Plurai.
Sg. = dieses Wort gibi es (me istens) nur im Singular
etw. = etwas
jmdn. = jemanden
jmclm. = jemandem
Vogel - Du học nghề Đức và đào tạo tiếng Đức 0387569513 11 Vũ Ngọc Phan, Đống Đa, HN https://duhocngheduc.edu.vn/

Sd tay tuf vUng
Tr-,'vung 6 cOt b€n trii duoc sip xdp theo thu tU xudt hien trong s6ch. C6c ban
co thd didn nghia cia tu vao c0t SI0a. 0 cOt cuoi cung b€n ph6i la cac tu moi
trong mQt ngu c6nh phu hgp.
Cudn sich niy chfa tu vung xudt hi0n theo trinh tU xudt hien trong bai tu
phdn Willkommen in 81 d6n hdt bai 10, bao gdm cd Station 1 va 2. Cac tu
vung khong danh cho trlnh d0 nay duoc in nghieng. Cac sd, kh6i niem ngu
phap cung nhutOn riOng cua nguoi, thanh phrj, ddt nu6c se kh0ng duoc liet ke.
{Ar bie'u $qng, tU vi6t t6r vA {*e quy t6r kh*r:
Ddu chdm (.) vd ddu sach (_) clu6i mOt ru cho ta biSt trcng am cua tu clo:
a = nguy0n Am (duoc phAt am) ngSn
a - nguy6n 6ri (duoc phat im) dai
Cdc danh tu luOn duoc li"^t k8 kem mao ru vj dang sd nhidu: der Abend, -e;
d*s Haus, au-er'
Cic danh tu o sc nhidu s€ duoc in dim o phdn chuydn san8 sci nhi6u, vi Cu
d e Hauser
Ddi voi cic d0ng iu se ciucc bd sung them cach chia d0ng tu 0 ng6i rhu 3 sd it
o thl hi€n t4i va o thl qua kh0 Perfekt.
Pl (Piural) = danh tu lu0n c dang sd nhidu
53 lsiraular) - cani. tu i.or o ctarg so ri
eiw. = etwas: mOt c6ilvi0c Sl do
jmcn. = jei^nancien: mOt nguoi nio do o cach bcjit
jmdm. = jemandem: mct nguoi nao do o cach ba

ffi Trong b&i n&y e6e han dltge hgc
die Krrsteilnehmer und teilnehmerinnen lam quen voi cdc ban cung i6p
kennen noi vd nhung chrl dd quen thuQc
uber Dinge sprechen, Cie lenschen
verbinden - gidi thi,au qud trinh hoc ngoar ngO
- lhre Sprachbiografie vot'stellen c0a minh
ffi v*rbindungen
defiken {en et1iu.}. ei' d."nkt an
etw.. ei- hnt an ei'ir. gedacht.
einlfallen, es fallt ein, es ist
ei ngefal I en
entheiteft, es enthalt, es hat
enthalten
in €rster Li*i*
die frrafik, ilie rrairi.,en
fqlEe*d
suv nghi vd rri6c gl rj6
Bein Begiff "Freizeit" denke ich an
meinen FuBballverein.
chot nhi ra didu gl
Ittlir fie! bei diesen Thena sofort
meine Fantilie ein.
hac gdm
LJnsere Samfilung enthalt auch den
Begriff " Liebe" .
trudc hdt. ddu tien
llcn-ha,t ,t:ib 'deL .T erslt: n e
das lnteresse iir die gletchen Themen.
so d.5
ln der 6rafik gibt es auch eine
Kategarie "FamiIie".
sau day
Folgende Begriffe nabe tch gefunden:
Liebe, Freizcit und Fami!ie.
khai nl0m
Ei nen U ntersch ied zw I schen uns€ren
^lotizen
gibt es bein Begriff
"i,iteratul'.
l
ffiart gesriff , die Eesriffe

ffi !
I Willkornrnen in B1
festlhalten, er halt fest, er hat
lestgeha lten
gqfiz
die Samrnlung. die Samn-rlungen
rJ*r ei;erE
wDrafl
ffi erinnern{sichanetw.),er
erinnert sich an etw.. er hat
sich an etw. erinnert
ffi Aet Fr(lhaufsteher, die
Fruhaufsteher
Friihaufsteherin, die
Fruhaufsteheri nnen
ffi Spc'**5:ear xf €rhi *#e*
ffiaie?s)Eildune
die Erinnerung, Cie Ennnerungen
fglrlen {sich}, er fuhlt sich. er
hat sich eefuhlt
bam chii: vic
Sie hdli sich an einem Rega!
festgehalten.
hodn loan
Aktuel ie Llteratur i nteresstert rni ch
ganz besonders.
b0 suu tap
D i e B ri efmarkensan nl u n g a tis
Deutsch i and i si faszt n t erenci.
hon het ci. tru6c ii6n, ddu tien
l,,lenschen verbrndel vor allem das
Thema "Liebe".
vd dldu gi (dung trong cau hoi)
tA/arari tfiir nicht gedacht haben,
sind folgende Themen: Liieratur und
Studium.
nho iai
A,r' die B .i ke ann ict, r,icf e,iqnern
nguoi hay day som (nam)
Er ist absclLit kein Fr}haufsteher und
liebi sein Bett.
nguoi hav day sdm (n0)
su dao tao
Bildung ist nir sehr vtichtig.
sU hdi tudng. ki niom
lch habe viele Erinnerungen an melne
Aro?nutter.
can: thdy
die
I

'ffi
j
I
der Cedanke, die Cedanken
die Mutterspre.he, die
ivlutiersprachen
die Frellreit, die FrcJheiten
ffiot, firenze, ciie Crenzen
aftdere
b*scildere
die &gerlscfleff, die Ejgenschaftefi
z,,vCisprathiE
aufianchsen, er wachst auf. er
ist aufgevtachsen
befeger?, er belel!, er hat belegt
etwas interessiert jnndn. {an
Bat.i
Wiilkcmmen in Bl
tch fuhle nich auch in Deutschland
wie zu Hause.
y nghi
lvleine ]edanken sind manchmal auch
in Deutsch.
tieng me de
iit ttith ist nte.ne llulrcrsprde:
Helmat.
sU tu cio
ln tler Jugend nrallen viele jtnge
E rvtt ach sene meh r F rei helt?n.
giai han
Die Crenzen neiner Sprathe bedei.)ten
die 0renzen fietner Welt.
khAc
Wie viele andere Warter kennen Sie
ftr " gehen"?
dac bilat
Die Sprache ist erne besondere
Ei gensrh aft d es l,|enschen.
c'ac linh, tinh cich
FleiB und l4ut sind gute Eigenschaften
des l,4enschen.
song ngu
lch bi n zvtelsprachi g aufgeviachsen.
trudng thdnh
!ch bin in Jena, etner Stadt rn
Thiri ngen, geboren und aufgenrathsen.
thanr gia ky thi
lch habe schon einen Kurs in Spanisch
belegt.
didu (cai gl do) lam (ai d5) quan i:6m
(trong...)
9

#;.
-4.5-=:,:::
I
llillkommen in 81
T.=-;-.--?::=
t3*;tweit
das Namen, die Nornen
ferfti*in
maskul!n
eff?sil*i"g
der (Se.) SFnt
An neinem Studi'Lm interessiert nich
besonders dass ich speier tvlenschen
nelfen kann.
tren toan thd gioi
Vi el e lv| i I i i onen l4 en sch e n v{ el ivlei t
spiethen und lernen Deutsth.
danh tt
im Deutschen wlrti Namen graB
gesch rieben.
giclng cai
Das Wart "Frau" tst f emtnin.
BiSng duc
Das Wart"Name" ist naskuiin.
don 3rn
;ri DL dei 5tth?n , ier eins,lbiB€
Worter, die auf nf (2.8. Senf) enden.
mu tat
Wurst schmetkt besser mtt Senf.
duoc xuit beil
Es erscheinen weltv/eit viele Bucher
auf Deutsch.
kha ning. co hqi
Vlie hoth ist ciie Wahrscheinlichkeit,
dass er die Cl Pr)fung besteht?
cau lac b0 luot vdn
lch machte gern einen
W assersk i s portcl ub i n Deutsch I and
besuchen.
nguy€n am
Die Vakale sind zun Berspiel a, o. u, e.
phU am
Der BuryaDe'd 'st €tn RaTtfln)t1!
theo thu tU bdng chu cai
die
der
der
cier
erscfrginen, er erschetnt, er isi
erschienen
Wahrschei*lich*€it, d i e
Wahrscheinlichkeitefi
WAsserskispsrfflub, d i e
Wasserskispcricl ubs
Vokal, die ,lokaie
HoRsoftant. d e Koflsonaten
10
*i$hr*€r,isr*
:,,. :.,, :,
:t. :
t...,,;,;:a.:::.::;:=.j:

aufiei"helb
der Spra{hraarn, die Sprachrdume
cler Stadie*gang,dieStudiengiinge
ffi. wieviete?
die Meinung, die Meinungen
meiner Meinafig fiact
bergisefi. er bereist. er hat
bereist
Willkommen in 81
'F:E*
':?a-{a-:2,
i
I
D€r Be gr i ff " t"4/assers{t r spcricl ub"
enthAlt alle Vckale in alphabetischer
Reihenfcl ge.
ngoai pham vr
Das Fest {inriet augerhalb des lnrtituis
'itatt.
^
tJ '/u- s i Lung g:- 'lEu I 1..11 tE
gian ng0n ng0
Die Dialekte im deutschen 5y:rachrauni
si nd seh r u ntersch i ea I i ch.
nglnh hoc
Fir vlel.hen Studiengang hast du dich
entschiecien?
bac rhi6u (clung trong cAu hoi. hoi vd
sd iuong)
Wie vi.-ie Sprachen sprechen 5ie?
y kidn, quan didm ivd m0t didu gl do)
Was ist lhrer l/ieinung nach die
schv,/ersie Sprache?
theo y kidn, quan cr'idm cua tdi
du lich, (tharn quan)
A'tF , r l( L;lidet hcael 5 ? itt lhrent
Leben bereits Dereist?
tidng Nga
^/leine
lluttersprache tst Russtsch.
quan tam (t6l cai gl do)
icn inrcressiere mich fir Architektur.
chinh vl th6
lch interessiere nich fir Archttekiur.
Daher mag ith Berlin seilr gern.
lam (co li0n quan ddn ari didu el do)
Dieses Fata nat etvvas nit Rultut zu.tLtn.
das (59)
ffi
ft{ssi6€.1,
interessieren {si.h fiir etrir.), er
interessiert sich f0r etu,r.. er hat
sich fur etw. interesslert
daher
tun {zu tuil haben rnit}. er hat
zu tun rnli, er lratte zu tun mit
11
.i-a?.==j=:-:::.:;::a-::'::::j:::1:::.:r.:i::::
=.:a:.:i.:::ja=a::.:j==:,:::;:a.::::ta
i::i ::: :::
:
: : - : :
: : :: : : : : :

ci ie
die (5e.) Dailer
tlas Fufiksi€na!, dte Funksignale
der (Sg) MArs
Nanosekufide. Cie
Nanasekunden
die (5c) Fulsdau*r
Redheilsthritt, die
Rechensth ritte
Wifirpe{fisehlag, die
U/immernschlfige
Eintagsftiege, die
Eintagsfliegen
L€benserwarturrq, die
Lebensefvlartun{lefi
Tasehe$ff a$s, die
Taschenm6ue
khoang thoi gian, keo ddi (thol Cian)
D i e D auer ei ner Unter ri chtsei nh ert
sind 45 lvlinLlten.
tin hi€u vo tuyeln
Das Funksignal von l/iars bts zur Erde
breucht 19,4 lltnuten.
sao Hoa
Der l/lars ist der zneitklernste Ptanet
des Sonnensystems. sagt Andreas.
mot ph6n tv siav
Eine Nanasekunde tsi ist etne
milliardsiel Sekunde. Sie wird tm
Ca rn put erb e re i ch b e n ut zt.
thoi gian rnoi nhip mach Cap
Die typische Pulsdauer etnes
iilenschen ist i Sekunde.
buoc tinh (chc m0t con sri)
Dle Dauer eines Rechenschritts arn
{omputer sind 0,4 Nanosekunden.
chdp mit
Die Dauer eines t/t/tmpernsthlags tst
A,i Sekunde.
chudn chudn kim
Die flniagsfliege lebi lbis 3 TaEe.
tirdi tho
Die Leb?ns?rv'/artung el nes Deutschen
isi EA Jahre, sa,€t Fried{icti.
mdt lcai .huot
Die Tasch€nnaus schlaft 20 Stunden
ani Tag.
der
der
die
die
die
1?

ffi4
i
i1
Trsftg h*ri nay cde ba* daJege lt*e
- uber die Zeit und Zeitgefahl sprechen
lnformationen kommentieren
jber ..le .lsr,re Ces(liich e .p'3(n9'.
- Worter i[fi Kcntext ei'schlie8en
ffi Zeitgetrihl - eefrihlte Zeit
ffi .,ie l&Artezeit, di e l|/artezeiten
Ze itpun kt
noi vd thoi gian vi nh0ng cam ruc
vd thci gian
- blnh iu,in thong tin
noi v6 Iirn srl c0a nucc 0uc
hidu tu vung trcng ngt cenh
thoi gian cho, doi (ai rjc, tdu xe. hoac d
phong khdm, v v.v.)
ln der lAlartezeit ant Bahnhaf lese rch
ein Buih unC trlnke laffee.
minh chung/bing chln thoi gian
Der Berithi ist ein vrichtiges und
enoti ona i es Zeitdakument.
iip luc thoi gian
Var neinen Pr]furigen habe ich jedes
A4al groBen Zeitdruck.
nhi ga (tiu di,an)
lch nag das Fata varg ;-Bahnhof, weil
es sehr aynamisch aussitht.
nhc. dd V tdi (ai, oi6u ei)
Vlenn ich mit Patienten arbeite, nerke
ich die Zeit kaun.
ngay kh i
ScbalC ich vcn tier Arbelt zu Hause
ankomne, tnnke ich einen Arangensaft.
cim giac vd thoi gian
.Die naderne Welt hat unser
Zeitgefuhl verandert.
troi chAm chap, ie fho (thoi gian)
Wenn es langwetiig ist, schleicht die
Zeit 'h,n | ;
I
i
das zeitdokurneBt, die
Zeitdakumeni*
cier (Sil Zeitdruek
der S"Sahpilafl d i e Bah nhtife
mgrken, er merkt, er hat
gemerkt
scbald
das (Sil zeltgef{iht
d ah !nlschl eithen, e r sch I e i cht
dahin, er ist dahingeschlichen

=r€r#=
1l Ze itpun kt
EtX wo bleibt die zeit?
ffi ahnen, er ahnt, er ha: geahni
stillistehen. ?! stelti st iti. et hat
still gestanden
v,tie i{Fr Flt;E
ngung i3i, ngu'ng trdi
lm l4atheunteiricht habe ich das
jefihl, dass die Zeit siillstetl
th0l gian troi vun vut/ nhanh nhu
ten bin
h/|it rneinen Freunden vergeht die Zeii
;vie im Flug.
dcdn, phdn doan, co cam giac
Wir haben geahnt, dass wir viel Zeit
fir die Atbei( vervyenden.
thlr i nguci (mlnh y€u thirh)
Auih dem Liebling der Deutschen,
den Auto, wird viel Zeit ges(henkt.
trung blnh ithu nhap, diem s5, tieu
thu, v.v.v.)
Durchschnittlich sltzen vlir zwei Jahre
und sechs l,,lanate in unseren Leben
in einen Auto.
c0ng chung ay, cung ngdn iy (tho eian)
Dieselbe Zeit brauchen w!r zurn
Waschen und B]geln.
ro rang la
Deuilich weniger Zelt bekonnen
unsere l(lndeltcn uns.
tdt ca
Ali die iyirter. die ich gelernt habe,
sinci sehr nutzlith.
thoi gian nghi lam vidc
Die Arb€itspausen dauern acht A/achen.
nha khoa hoc
nhi khoa hor (nam)
der Liebling, die Lieblinge
dure hsihfiittiie !"!
elierelbe
deutlich
ell
Liie Arbeitspause, die Arhetlspausett
[ilJissen€{haftler,
dre Wissenschaftler
14
0ie

'"=ff
i,
die
das (5e)
ffi
wisssns{haftlerin, dle
V/ r ssensch altieri nnen
ersfaunf {serr?J
iihsrrascht sein, er ist
ubei'rascht, er rryar uberrascht
klar sein, es ist klar, es war klar
#ffida6ilziwtithsein
Ze itpu nkt
Wissenschaftler fragen, ob wir zu viel
Zeit haben.
nha khoa hoc (nu)
ngac nhien
Ith viar ersiaunt. ciass vtir sa vrel Zett
in Auio verbringeri.
ngac nhien
( valLbc :t.(rt . ne g..t ff:eirl
Deutsch schon ist.
rb rang ld
l; i:r klar. da,.t ne!n g(c,:" B'L,e ei
schn€ller laufen kann als ich.
lri Ten rts. rrar.g vJi 'ha.;
l,,,lan sallte sich Zeit zum Zartlichsein
nehmen.
tr6u dua, r,rudt ve con mOo
Zeii zun Kaizeki{zeln!
ddne thoi, cing mpt luc
Nguoi la co thd linr gl ctng mQt l[rc?
,,- t !,a:1 ni(t i glp.r t;rir,; l?;en i nd
Radia haren.
s0 dung mang Twrtter
lvleine Freundin twittert je(len Tag.
nhac clr
lch spiele kein lnstrunent.
khdm pha
Vtlir wolien gemeinsarn Berliri entdecken.
rit o'ac trung/ bidu tuOng
Das Brandenburge{ Tar ist das
il i thti gsle fi/ eh rzei chen d er 5t aCt.
das
Kqtz*ki?zelrt
gleichzeitig
Was kann man gleichzeitig tun?
twittern, er twittert, er hat
getvrittert
lnstrument, die lnstrument€
Die Zeitgesehichte
entdecken, er entdeckt, er hat
entdeckt
Wahrzei chen. tl i e W ah rze i ch en
7.8=
15
das
v"E:fi

ffi,
1l Ze itpun kt
reSteren er regiert, er hat
regiert
cier Rele*skanzler,ciieReichkanzler
marschieren, er marschtert, er
ist marschiert
ti'i 'Yi
(o'a'l nuoc)
Kanig F{ied!'ich V/ilhein il. regterie
PreuBen.
Thtl tuorig
Wer war der erst€ deutsche
Rei chskanzier?
hanh quan
D i e N aii ana I sazi a i I sten m arsch i erten
nach ihrer Ilachtubernahne durch das
Brandenburger Tar.
51.' :i r. /C'r 8ro0/Lle0 :1aT 0lVen r;.rC
cuoc chidn tr-anh The gici len thu ll
Der Zweite Vleltkrieg begann am i.
September 1939.
cu0c tan cOng
Der Zvleite Weltkrieg begann afi l.
Septenber 1939 nit den uberfall
Deutsch I and s a uf Pcl en.
nens (nd)
Er ist stark erkAlt€t.
tan pha
Vieie Ericken stnci nach ier
Ub ersth we rnmu n g beschad i gt.
chien thing
An 8. lviai 7945 vlurden die Deutscher!
besiegt.
eidi phong
An B.lv,iai 1945 wurden die DeLtschen
befreit.
b6n/khu vuc phia Odng
Der )siteil des Schlasses ist etn
vv u nd e rschoner Carten.
die
der (Se)
der €i*eAaf,dieAberf1ile
stark
Mathtiibenahme,
die llachilbernahnen
Zweite lNeltkrieg
beschddigen, er besch;idigt, er
hat beschadigt
besicgen er besiegt, er hat
besiegt
bcfreien, er befreit. er het
befreit
15
der Asfteil, die ?stteile

der
der
clas
Westteil, d I e Westtet ie
Ssf-gerfiner. d i e A sb e !' I i ne r
Symbsl, Cie Symboie
die As seiilA rrd ersstz$r, g. d i e
Ausei nandersetzungeil
Sst {Csten}
tr&fest {$.f*steni
(iie Grg#ffiacht. d i e A ro B miichte
litjfi4*rtiEu$*r?{i
Zeitpunkt
ffi
il
ben/khu vuc Dhia Tay
lm Wegtteil des S{hlasses findet fitan
ei nen rv undeschb nen Tei rh.
nguoi den phia long Berlin
Cst-Eeiliner fahren tm Urlaub gern an
die Astsee.
bidi.i tuong
Das Brandenburger Tar ist etn Symbol
fir die Stadt Berlin
(di6u c0) co nghia li
Alle Freunde werden ihn an 24.
AugL',t. J.t . a,. sqiren, Ccbur','t )3.
besuchen.
cuoc xung doi/cai va/doi co
AIex mathte keine Ausei nandersetzung
ntit se!nen Koltegen hahen.
phia long
Freiberg llegt im Afien'/an Deutschland.
phia Ta_v
Das Ruhrgebiet ist in Westen i/on
Deutschl and.
cucng qudc
Spanien war eine Aragmachi auf dem
lfieer.
tr;n ngan {nghia trcng bdi lA hing
trim ngan nim)
Das war vat ltullderttausend Jahren.
thdnB nhai/dcan tU
Nath ; ,vei -el re n tsl die Fdn.l c
wiederverei ni gl.
nhring ndm 90 (crla the ky truoc)
ln den 1990€r iahren gab es nach ketn
Snartphone.
d. h. {= das heilSt'
wi€lderivereinigen, er
w i ederverei ni gt, er hai
wiedervereinigt
199&er
17
die

%
:-€-sE
I
Ir
die
der
das
P$l3bellfafi , d i e Ft!3D al lfa ns
Silvesterfeuarwer?, d i e
Si lvesterfeuerurerke
das Syrrafiym, die Syncnyne
der Mailfirch, '1!e lv,fonarchen
Ze itpu nkt
derldie fecrrno$egEisfcrf€,
d i e Tech nobegei stertetl
nguoi nguong m0 nnac dien tu
Die Tecnnobegeisterten n/aren an den
Abenci sehr laut.
gi6i v0 dich oong da the Cioi
D i e FuBba I I w el tme i stersch ait 2CA6
war fCr Deuischlend etn hihepunki.
nguoi hanl m0 bong da
Nach dem FuBballspiel trafen sich Cre
F ugbai lf ans an Bra nd eribu r Ber Tor.
phdo hca ciAm giao thua
Der Hohepunkt ist jedes .Jahr das
5 i I vesterfeuervi erk a rn B rand enha rger
lot'.
[nuor Pno
Der preuBische Kinig war Fiedrich
Wilheln ll.
tL,' ddng nghla
"l4uste/' ist ein Synanyn fAr "Varbild".
vua (chd d0 quan ch0)
l{4nig c',17.'rP t/,/;thJn t:. wa, e;n
deutsther lvlanarch.
nrr" hcang (chd do quAn cni)
sU chia cdt
Vlann geschah die Teilung de{ illelt !n
t,e rsch i ed e ne n La n d sc h aft e n?
tan pha
lm Zwelten tyeltkrieg tiitur1e das
9td;fCnt'U,g?t .Cr idS; /e 5.Ott.
nguoi Duc o Tay Berlin
Die VlestBerliner gehen gern ant
Wachenencl e spazi eren.
alem giao thua
Silvester vlirC am 31.12. g?fetert.
F u& b al I w el t rnei stersth aft.
d i e FuBbal I weltmet ste{schafteft
die
^,lanarchinr',en
Teilung, die Teilungen
zergtorefi, er zerstort, er hat
zerst0rt
West-aerlifier, d i e W estherl t ner
ilr***is*1
die
die
der
das
,]B
Si lvqster. ci i e S t I tte rst e r

a.:-:-;j:-.
.t =4.;=.
It
versu{hen. er ver"suchi, er hat
VE!'SUCht
5p{d{hl*s
'ffi damats
das Ereignis, oie Ereignisse
exlrefii
stiil
F*ae h#a*k*m *h*r Xeit
Ze itpu nkt
thrl (lam viOc gl d6), cd gjns
Wir haben versucht, einen Fernseher
zu finden.
khcng noi nen loi
lch tvar sprachlas, ais er mir das Fata
zeigrc.
luc dc, thoi gian dc
Danals nabe rch ge rne mii neinen
Freunden gesplelt.
su kien
An welcheS Ere ignts konnen ,<re sich
noch erinnern?
i"dt (mang nghia cuc dcan, nghla trong
Dai ia r5t budn)
Dieses Ereigrlis vvar exirern traurig ftr
die ganze Fanilie.
ven tinh
ln der llatht ist es imner sehr siill
d reuEen.
nSuoi di xem, (ca nhac, phrm, v.v.rr.),
khach tham quan inanr)
.J ah rl i ch kamnten tau send e Besuch er
in den Biergarien.
i.':guci di xem, (ca nhAc, phim, v.v.r"i.),
khich iham quan {nu)
am thanfi cia din or-gan
Bel rhA hb et ,r der K .CrC pine,
0rgeltcn.
luc nay. hien tai
l.o rtr.dn c-bP::c ia dis Ketile' t'n
Cafe.
Cer Eesucher, d r -. B e s u cl: e r
die $es{rrfrerifi, Cie Besucherinfiefi
der Srg,eltsn, die Argeltan*
i9
,Est le$fefl
i;:.:i:-n:?=i:::;:l;.::.::-::!:::,::,::.:,

w
ri Ze iipun kt
der Amerikaner. Cie Armerikaner
ertiinen. es ertont, es ist ertont
rJnter der tilr*rhe
in ftuhe
der H6rer, die Horer
Musikprojekt, die
[,'lusikprojekte
die vergangenheit, die
VerBanBen heiteft
l{ofizertbesucher, die
Kanzertbesuclter
ffi nah
reici:
n8lioi IvlV
Der Kanporlist des Konzerts tst
Amerikaner.
vang 16n
Die lvlusik von den Cafe ertcnt unci
ich kann nicht nehr arbelten.
trong tudn
Besucht nan 5t. Burchardi untet der
Vtache, kann man den Klang ln Ruhe
genieBen.
y6n iing
lUenn riu nicht mehr sa laute l,,lusik
harst, denn kann tch in Rrhe lernen.
thinh Sia
Sehr geehrte Hbrcr,ite horen nun
elne Repartage.
dU 6n im nhac
Das 14 usi K praj eki vefi i nd et
t/ er gan genheit, 0egenw art u nd
Zukunft.
qua kh0
l,4an soilte die treurige VerBangenheit
vergeSsen.
khdn gid nghe hoa nhac
Der Kanzertb€sucher bekanmt ein
Lel .il tljt t2tg<6 t., gng i{htelt
gen
Der nAchste Supermarkt ist genz nah
bei neiner Wohnung.
giau co
Er verCient in seinem neuen Job seh[
viel 6e!d und ist jetzt reich.
kd ngr: ngdn (nam)
das
der
2A
der Narr, die Narren

7-4-Tz=
=4>-a=e+
i
t:
die Niirrin, die Nirrinn*n
ffi schmqlzefi. er schntlzi, er ist
geschncizen
ffi
Src ubungen
ffi aie Te]ildatlage. d i e tu35611 6ge7e
'V"ffi berufstiitig
das Ueitprshlem, die Zertprobleme
zgitlos
das(Sg.) zeitmanage$refit
ffiae Vmfrag€, die lJmfragen
Ze;tpunkt
Ein Narr kann ein C!cwn sein - ader
jeman1, der nichi nachdenkt, bevor er
etwas nacht.
k6 ngo ncdn (nu)
tan chd-v
Eis schrnilzt in der Sanne.
tep hop cac,irn thanh
Hiren 5ie die ToncoJlage.
cd vi6c iim
fuleine tu"lutter isi beruistaiig.
van d€ v€ thoi gian
!ch habe nicht ervlartet, Zeitprableme
zu bekontnen.
khong ioi thoi, iuon phu hop
F, (1i;g 3u!e SJcnrr si 1t 1ei,l.);
qu;n iV thoi gian
i4 e i n Zeitna negemeni t st ni serabel.
khio sat
Biite nachen Sie bei dieser Unfrage
mit.
h6 lrq, 0ng n0
Welthes Fata unteriAzt den Text?
hlnh xam
Aesrcrn habe ich mein Tattac b€klmmen.
nui
Wenn lcn auf dem Berg siene, fAhle
ich rnich gut.
didm nghi ducng
lch will endlich am Urlaubszrel
ankannen.
ufiterstijtzen, P' unte slul 1l , er
hat unterstitzt
Tattas. die Tattoas
der B€rg. die Berge
das Afiaubsziel. die Urlaubsziele
21
7={F.F-l=Ee==-i=l:

ffi
ri
t
Zeitpu n kt
ilft*ndfr'cJi
das Tattcgst$dia,dieTattoostudios
zelten, er zeltet. er hat gezeltet
'ffi aat Ligbtinsstied, d i e
Liebi i ngsl ieder
ffiEdie sa*na, aie Saunen
der Plakat, dte Plakate
=*ffi tt, ttaraeke-Bar, d i e Ke raoke'da rs
ffit$l5g)winterscklaf
Wifiterschlaf halts,,
der Wel, die lgel
Fletu di2 Fifihe
Hrj{rst, (lie Ktinste
Zertifikatstrainfrt"tg
vo [cin
Eii Stuncien in Fiugzeug stnd
unendlich lang!
studlo xim hlnh
Frau Neitzel arheitet in einem
Tattoostudi c.
c5m trai
.V'/ir vvaliert am Wachenende
zusannen zeiten.
bii hit ydu thich
l',lein Lieblingslied tst von etner
arnerikanischen Band.
ohong tim hci
l.Aierin iCh in der 5aL_tna silze, denke
ich nach.
tranh
lm Unt€rricht nachen wir ein Plakat
zum Tnema "klusik".
phong hAt ka ra o k0
Wir trafen uns in einer Karaake-Bar.
ngi ciong
Welihes Ti?r hAlt Vlitnterschlaf?
con nhim
l1/ie lange hALt der lgel V,/lnterschlaf?
con rin
i/tlie lange dauert das Leiten eines Flahs?
ngh0 thuat
Ith halte sehr gute l,loten tn Kunst.
nhd sd
Wir haben in einem Hcizhaus gewohnt.
der
die
22
das llalzfiaus, die Hclzniiuser
r,=

ffi
t;
das
das Flerztenster, die Herzfenster
heizen, er heizt, er hat geheizt
Ze itpunkt
crla sd hinh tr,l iirr
Uie Tailettentir hatte ein Herzfenster!
suoi dm
Das lyahnzimmer haben wir nichL
gehei zt
io sudl rlung A6
Wir hatten einen Holzafen, um zu
h:izen.
lanlr citng
Das Eis vtar gefraren.
tar 10
l/tlir mussten etn Loch ins Ers nachen.
phieu Iuu, mao h jdrn
Das war ein abenteuedicher Urlaul:.
v6t li.au xiy dung
Er hat alle Baurnet..flatien selbst auf
den Berg getragen.
thdng hd
ln den Sammermanaten ist es sehr
schan dart.
van van (vi v6n van)
lv4ar ko"n tJln Anie lr.1t 4Ci,'u! e
usw.leben.
c-;d(.-r I naccL vjv 'r rat c ,' 7
i"a-t 1 y.y.y.
Ith bin jedet:tfalls sehr zutrieden mii
dent LJrlaub.
cang thang
tieuie war ein besanders
anstrengender Tag.
ru0c du hdfh nguoc vd thdi xa xua,
chuyen du lich lro vd thoi xa xua
Es utar wie eine Zeitretset
friefffi. er friert, er ha[
gefraren
Loch, die Licher
aberrt*u#*i{h
Cas Sauffiaterial. die
Eaumaterialietl
der 5*fl?mermanat, die
Sainnermana{E
ttsut. {= ilr1$ 9s *e};*r;
j4d*fi!a$e
#fistt'*ti€tEd
)3
oie Zeitreise, die Zeitreisen
der tlqfz*fen, riie Halzi)fen

der Hausfralt, die Haushalte
der (59.) Streit
der Platz, dle PletTe
die Aberst,Jnde die }berstunden
ertraf;en er ertrA*, er hat
ertragen
uber Alltagsprobleme / das eigefie
Befinclen sprechen
Ratschlage gellen
etwas begrunden
lniormaii0nen aus einem L4agazrnbeitrag
suchen
ffi &lit*gspr*hBem*
?r**g h*r n*y e*{ h+ft #aJS{ h*{
vifc nhi
l n unserer Wch ngefi tei nsch afL mis5e n
alle tlen Haushalt nachen.
sU cii co, cuoc ciii va
l,,lit lteinen Elterfi habe ich zienlich
afi Streit.
ch6 (hoc)
,estern habe ich im Fitnessstudia
keinen Platz in Aercbic KLtrs
gefunden
gio larn th0nr
l,lein Freund nuss imner vtele
Aberstunden rnachen.
chiu, ganh chiu
ln der i'lAhe det'Autabahn nussen die
Bev/ohner viel Lirm ertragen.
l.loi vd cac van d6 hing nCAy / nol vd
ti'6ng thal c0a ban than
Oua ra ioi khulten
- LV giai nguy€n nhdn
- Tlm thOng trn tu rn6t bai bdo/tep chi
ffle
Halia ilana, sei nicht sauer, aber ich
24
ffitle Maff a, die l,,larnas
habe meinen khlissel verlcren.

w
t,
die
die
der Strafzettcl, dle Strafzettel
l'r{}e hst*n$
Cer gnsthlusszug, die
Anschlussziige
nachsehen, er sieht nach, er
hat nachgesehen
Ee-Karte, die Ec-Karten
sryrrefi, er sperrt, er hat gesperrt
Geheimzahl. d i e A eh e i m z a h I en
der FAlschpa*er,dieFaischparlcer
cl ie
Falsefiparkerin, die
Falschparkeri nfien
Strafe, dre Strafen
!L$-ifss
Alltag
phidu nOp phat
lch habe gesterfi eine Strafzettel
bekommen.
cao nhat / tdi a'a
lch stehe hochstens seit zwei l"|inuten
hier.
chuyen tiu ndi tiep
lch vero:sse neit'pn AnsL hlt s ', g tn
Frankfurt.
xem lar
Einen l,lcnent, bttte, ich sehe nal nach.
th6 ngan hing
Ah je, meine EC Karte isi gesperrt!
khoa / chin ithd ngan hang)
MAI KNAU
Du hast sicher dte Aehetrnzahl falsch
ei ngegeben.
n0 cdnh sdt chuy€n giiim sit giao thong
tinh (xe o t0 d6, bdn ci6 xe 0 t0, v.v.'/.)
Die PoliLesse lasst den Falschparker
fahren.
nguoi d6 xe sai cn6 (nam)
Falschparker ntssen Strafgeld zahlen,
wenn sie ihr Auta falsch parken.
ngudi d6 xe sai ch6 {nu)
hlnh phat
Er muss keine ,tt'afe zahlen.
khong co tieng
Tanja hat ihr Handy auf iauttas gestelit
khach hahg c0a ngAn hang
Der Bankkunde empfiehlt. stch an das
Persanal der Bank zu wenden.
ffi.ffiOie Forifesse, die Potitessen
die
die Eankkund*, die Bankkunden
25

:-.=.?z:,.
..7.-.::.;:
i
7: Aiitag
das (Sc.) Perssilal
wenden {si(h wenden an), er
weroeL sirh an, e. hai s'ch ar . .
gewandt
irgern (sich iiber etw.), er
argert sich uber etw., er hat
srch uber etvv. ge;rge!'t
{inip#rken, er parkt etn, er hat
ei ngeparki
stdrcn, er stort, er hat gestort
ne.rvigfifiderl, er ftndet nervig,
er hat nervig gefunden
stressi g fifiden, er fi ndet stressi g.
er hat stressig gefunden
tS*tf*Efe
tsn (fiiriffidn), er tut fur jmdn.,
er hat fAr jndn. getan
darurn
beentragen, er beantragt, er
hat beantragt
auslfiiuen, er f0llt aus, er hat
ausgefu I lt
Formular, die Formulare
b0 ohan nhAn su
ln einigen Bereichen iehlt das
Personal.
lien n0 (vrti ar do)
Art v,/en soll ich nich wenden, vtenn
ich ncch Fragen hdbe?
tuc gian. gian d0
filariber Argern 5ie si(h nicht?
s5i: xdp va 1i / hanh li
lleine h4utter kann besser etnparken
als mein Vater.
lam pnidn, gay rdi
Es stort nich. vrenn jemand lauf tss!.
cdm thdy phi6n ha
lch finde es nervtg. w*enn es in
Deuischkurs zu laut ist.
cam thdy cang th*ng
lch finde es stressig, v!el zu arbeitefi.
lim (cai gl cho ai do)
Was kdnn ich ftr 5ie tun?
hoi vay / vl vay
lch habe ineine EC-Karte trerlartn,
darum nbcbte ich sie sperren.
rjinc ki / liim Con (the ngAn hing, v.v v.)
sle /russen elne neue Kerte beantfag?,.
didn (ijon. to khai, v.v.v.)
Bitte filien Sie dieses Farntula{ aus.
miu ticrr, to khai
Das Farmular habe ich schcit ausgefAilt.
26
das
ffi

*@_;
I
i;
die qu!ffiung, Cle Quittungen
zujsehieken er schtckt zu, er
hat zugeschickt
wie lange
die
Personatausweis, die
Personal auswei se
abifieben. er hebt ab, er hat
abgehoben
Anzeige, die Anzeigen
f,fizeige erstatteil
setzen (siclr), er setzt sich. er
hat sich gesetzt
erst einmal
stehlen, er stiehit, er hat
gestoh len
Geburtsdatum, die
Ceburtsdaten
6ebqrtsort, d ie CeburlsLlrte
l,lbe$eekfillgg, di€
Uberseekallege
bet€iiigt
die Buslinie, cie Busliniery
Alltag
ct"i ddn
Die neue Karte wird lhnen zugeschickt.
bao l,i,t
Wie lange tlaueri es. bis ich cite neue
l C! lt et rairc ?
hca don
Fillen Sie bitte diese Qirittung aus.
rhung minh thu
Heben 5ie ihren Persana!auswets dabei?
rut (tidn)
lcli fiiachte bitte 20A Eura abhelsen.
.',.i 3ic (ci^h '".),
(dangr brr ceo
icn mcchte Anzeige erstatten.
ngdl xuong
Setzen Sie sich 'Ditt€.
truoc ri6n
unterschrei ben.
tr0m / cip
l,lein HanCy trurde gerade gestohlen.
ngav Lhang ninr sinh
Bitte nennen ;ie mtr lhr AeburtsCatum,
ihren Aeburtsort Ltnd lttre Adresse.
noi sinh
Bitte nennen
'ie
rnir ihr 1eburtsdatun.
ihren ]eburfsort L)nd lhre Adresse.
ki t0c xa sinh vr€n
lch vtahne jetzt im Uberseekalieg.
iham gia / tham du
filer war an diesem uberfall beieilig?
tur-dn xe buVt
lch war in det Buslinie 232.
ma. (qudn ;o)
Der
^,4ann
war gut Eekleiriet.
das
cier
das
geklsid4t
2i-
t::.=:j;;:::i:::.:.j=a=:)!:::;,::.;:,:,,=::':'::.'::

=iE14:-lz:i!.
1:aa, a?.1l=aa
l
Ailtag
dqsw*g*r:
untersehreiben, er
unterschreibt, er hat
untersch rieben
polizeiliet
ffi der &us!tr€is. die Ausvve jse
dssureis v*rjE6fei?
ffiag Beamfe, die Eeaffitel
fragen {naeh ctu:r.i
das $etail, ciie Details
boi vay
Das Wettc' ,,at s(,11e(ht. Dpsnegep
bin ich zu Hause geblieben.
ki ten
Sie missen das Protckcll
tJnterschreiben.
thu0c vd c6nh sit
Sie bekannen noch eine Kopie der
pal i zei i i chen Anzei ge.
chung minh thu
lch habe meifien Ausweis;/erlegt,
deshalb habe ich etn Problen.
l;rn mat chung minh thu
Sabine hat ihren Ausv';ers veileg,
desv,tegen kann sie sich nichl zur
Prrfutlg anmelaen.
can b0 c0ng chuc
Sie begriEen den Beamten.
hii (vd di€u ei do)
Der Beamte fragi nach der Adresse
des llannes.
rhi tiet
Der Beamte fragt nach weiteren Details.
xin, yeu cdu, dd nghi (didu Cl do)
* bittet Sie un lhr." Unterschrift
mieu ta, di€n ta
,ie ntussen das Problem gut dastellen.
mong mudn, nguy6n r,,gng
Er erklArt den Beamten setn Anliegen.
vu trom cip
5 e get'en zut Pottzet un,1 ,/elgert cen
Diebstahl an.
bitten (um etw.), er bittet um
etw., er hat um etJ gebeten
darlstellen. er stellt dar, er hat
dargestel lt
flr',liggen die Anliegen
ffi Ar, Eiebstahl. die Diebs&hte

"=S#."=.
t-
it
+;i:i= aaffressen, er frisst auf, er hai
... aufgefressen
Gewissen, die [ewissen
l$J erbetexter, d i e W e rb et exte r
wQrbetexterin, die
Werbetexteri nfien
W€rbebranthe, die
Vlerbebranchen
letzte
Rsgel, die Regeln
Sperfsfridfe, d i e Spa ri stttd i os
Ar€hitekt, die Architekten
Architektln, o:e A cni elLtnnen
Auftrag, die Auftr&8e
Auftrag Annehnen
vsriqnbfingen, er bringt voian,
er hat varangebra(ht
Alltag
ngdn, suc
Frisst lhr Job 5ie auf?
luong !6m, luong tri
l/iele iilenschen habefi tmner etn
schlethtes 0ev/issen.
chuv0n gia vidt cludng cdo (nam)
v/ieJke;t,Loe 'I t/erat,ex eriT tafl
Beruf.
rhuydn gia viSt qu6ng cao (n0)
nganh qudng cao
5ie arbeiiet tn der Werbebranche.
cudi cung
Die Arbeitswelt hat sich in den letzten
) ah ien stark verA nd €rt.
nguydn t6c, nOi quy. quy dinh
lch habe drei Regeln, dte nir ltelien.
rrung t:amiciu lac b0 thd thao
lch g€he rnindestens zrueinal isra
Vl oche i ns Sportstud i a.
kiein truc su (nam)
t -h :i )DP cti.nals d.s AiLh tel Tii
ei geneffi Bi ra gearb€ itet.
kien tru. su (n0)
hOp ddne / nhi€m rru
lch habe aile Auftrdge angenaffiffien.
nhan hOp iidng / nhiem vu
thuc ddy, tao di6u ki€n, chi vier, giuP
d0
Di€ Beraiung van der A{(hit?ktin hat
unsere B auarbeil vorangeb r acht.
das
der
cii e
die
die
das
der
die
der
29
ffi 5{r*ss irst ffiena:f?

Alitag
ffi.E
2)
der Sawlan die Baupldne
die Ahsage, die Absagen
i*rzgfristig
versehieb€n, er verschiebt, er
hat verschoben
w1€hriittek , er rittelt wach, er
hat vlachgerittelt
mittlerwcile
Arch ite. ktafihd; {a, Li i e
Arch itektenbAros
,{flderkrai?ker?s {k we st e r, d I e
K i nd erkr a nkensch western
Kinderklit ik. die
Kinderkli niken
Pc#rf fdier?sf, d I e N a chtd i e n sre
kGnzentrieren {sich}, er
konzentrierr sich, er hat sich
konzentriert
kOrperli€h
iar dii i vd lau dai
Langfristig war das aber nicht gut.
hoan
Arztiermine habe ich verschoben, abenCs
saB ich iber nrichtigen Bauplaneti.
lrdn thidt kd
Arzffermine habe tch verschaben, abenCs
sa! lch jber wichtigen Bauplanen.
loi tu ch0'i
freunde haben sicn nath der funfien
Absage nicht nehr gemeidet.
lhuc tinh. bLrng rinh
Das hat nich wacngeritielt.
trong luc do, trong khi do
lvl ittl e|fl ei i e wusste i ch B esch ei d.
van phong kidn trrLc
lvlitilenilelle arbeite ich tn einen
grcqen Arch i tekten bi {a.
y ta nhi khoa
D i e Arbei i a I s Ki nd erkra nkensch v,tester
is! nicht lnrner leicht.
b6nn vi0n nhi
lvleine Arbeit in der Kinderkllnik ist
nicht inner l..icht.
ra dem
lch habe aft Nachtdienst.
tap trung
lch muss nich kanzentrieren, defin es
dirfen keine Fehler passieren.
thu0c vd thdn thd, rhd chat
Es ist korperlich und manchmal auch
psych i sch sch vyere Arb?i t.
thuoc vd tinh rhdn
das
cli e
die
der
30
psyrf?isrf!

7-?t#=
:4:-:::;;::=:
i
i;
tiqf
der Ausgleich, die Ausgleiche
ghttufi, er tut gut, er hat gut
getan
der (Sil Wark-Life-Balance
€Fffi lr, *rr*ssfairtsr d i e Stressfaktare$
ffiffiAet Feierabend, dre Feierabende
das letrt* I'dal, ietzten Ma[e
#esf,'f:-sf
Ailtag
sAu, sii-; sic
Das gibi neifiem Leben etnen tteferen
5i nn
su cAn bing
Nach der Arbeit breuche tch einen
Ausgt ei ch.
tac dune tdt
Yaga iut tnir gui.
su can bing giua c0ng viQc va cuOc song
Ith habe eine zt€rnltch gute Work Life
Balance.
ta( yeu lO 3; ) e5: i. inr r"dfa, lndf
kinh)
Zu.viel Arbeit ist etn Siressfa'<tar.
sU kdt thLrc cong vi6c
Na danrt, einen schonen Feterabefid!
ldn cuoi iung
Dis ieizte tvlal war ich fithtig gestr€sst,
ais ich den Flug verpasst habe.
cdng thing thdn kirrh
Das ietzie l,4el t"lar ich ricnt!g
gestresst. als ich zvlei Stund."n itn Stat)
gestanden habe.
di6u kien
ich frab€ keine f.cnCiitan.
xac nhdn, ci;ung nhQn
Vi i sse nsch aftl er h aben hesta t i Et, d ass
ia('itr5e. t!-a'.f s?E: !/",i:,.
ffi &a;te ffiatehl#g*
rr,-::-= dr.r lii.l t{*,ldiiiatl
ffi Lachen ist gesund
bestitigeil, er bestJtigt, er hat
besratigt
31

.+?EFE=
2i A.i liag
vermuten, vermutet, er hat
vermuLet
das (Sg.) Blut
!tut!
e!ilen *erv*:s fiiF etmas liqfern
deI &ewgis. die Bey,r."ise
rEc!]s!hlidEl
der Qrganis$rus, d i e 0 rga n i s man
histhemiseh
ausiliisen, er lbst aus. er hat
ausgel6st
Psyehe, die Psychen
beeinflussen, er beeinflusst, er
hat beeinfiusst
du.t doiin, riodn
W i ssenschaftl er h aben besi+il g, was
vtir schan inmer vermutet haben.
mau, huv.dt
'..1(he, tndtht g"res Blut iy r.n
i tel i en i sches Spri ch w art.
bay gio
NLtn !ierern Studien einen Bewers fir
aie Thearie.
chung minh, din chung, lam sang lo
cho rnit didu gl do
I'iun liefern Siudten einen Bewets fir
die Thearie.
dan chung, bing chung
D er v'/ i ssensch afti i ch e Bevlet s kom nt
aus einer neuen Studie.
thuflc vd con nguoi
Lachen last li11 menschlichen
Arganisnus bicchemische Prazesse aus-
co chd, co cdu
thuOc v6 sinh hca
gav ra. tao ra
tam li, tam thdn, tinh thdn
Lachen beeinflussi den Korper und die
Psych€ pcsitiv.
tic d0ng, anh huong
Lachen beeinflLisst den Kirper und dre
Psyche p)sitiv.
hieu ung
Wenn man aft lachi, komnt es zu
diesen Effekt.
die
32
der Eff€trt, die Effekte

vF;_;."F;
,1=4j!;:i
t-
14
die
das
die
1-r::;?..i:.E bezeichne?, er bezeichnet, er
hat bezeichnet
f,drigse#?
Darstellung, die Darstellungen
leberyesen. d i e Leb e tle se n
6esar'iith eit, d i e A esa mt h e i ten
Cas (Sil Enpfinden
die Reakt't6tt, die Reaktionefi
ffi l{cheln.er iachelt, er hat
gel6chelt
verlangern, er verlangert, er
hat verlengert
ffiAer Krei1saa!, die Kreiisete
anihalten, er halt an, er hat
angehalten
Alltag
mc td. bidu thi
" W i ssefisch afti er" bezet ch net
Personen, die farschen cder in der
W i s;ensch aft ta;t i g si ntl.
hcat ci0ng
Sie ist seit 20 Jahren in
med i z i n i sthen Berei ch ta[ | g.
su mieu ta, m0 t6, th6 hien
Ein Attikel ist eine kurze Darstellung
zu einen Thena.
SU SdNB
Orga ni sm us bed eutei Lebewesen.
su gidng nnau, di6m chung
Die Psyche ist die Gesaniheit des
mensch I i ch en FA h I ens, Em pfi ndens
und Denkei'is.
sU cam nhafi
Die Psyche ist die ]esamtheir de5
nensch I i chen Fi h I ens, Em pfi ndens
und Denkens.
sU phAn 0nB
Ein Etfekt ist eine Reakttan ader Falge.
cuoi mim
[inmat cchelT nar ts, -ehn ia!..e junge' .
k6o dii
Lachen verlingert das Leben.
phong hd sinh
Fahren 5ie bitie schnell zum KreiEsaal!
dung, d6 (xe)
Safcrt anhalt€n!
??

'=+ffi.4
I
?'1 Ailtag
grc
aEre unungel.l
ffi
V:I7F-.E a r t Fafirrad tr ii ndt *r, d i e
Fah rraahind ler
die Fahrradhendferin,die
Fahrradhand leri nnen
ffit'eisc) Langewelle
ffi bemgrken, er bemerkt, er hat
bemerkt
ffiOer Prrtine-Bienst, die antine
Dtenste
Arrlsto$efi, er sfiBt an, er het
angestoBen
ffi dr, Strgssrepart die Stressreparts
det' (59) E{wartafigsdru€*
nguol buon bin xe dap (nam)
fier Fahrradhandler kann nein
FahIraC reparieren.
rguoi l-uOn ban xe dop (n0)
su budn chdn, te nhat
lrn Deutschunterrlcht habe ich nie
Langev,/eile.
luu V, chu y
Hahen Sie cienn varher etvlas benerkt?
dich vu truc tuydn
lch.sperre die EC-Karie mit eir'en
anline-Diensi.
dam vao
lch kabe jemantien mi{ dem Fahrrad
angestaBen.
thdn kinh (nghla trong bii ia t nh thdn)
c6 tinh than
|ie hat abencjs wegen thres Jobs kaum
nach Nerven.
b8o cio vd vdn dd xl tret (cang thing
thdn kinh)
lm Stress{epart stehen die groBten
Stressfaktcren.
su ap lgc cia su kl vQng
.t-irBe lv'?nschen rl"f e" ,. !ite. e!rc.,
h chen E rrv a riun gsd ruck.
linir vUc nghd nBhi6p
lr n1€:rllr B:,A{Sfeld ttab"r e: jl,rle
Famiiien sehr schwer
I
I
'34
ffiler Serafsfeld, cie Berufsf etder
'ffiau NerY. die Nerven
Nerve$ haben

das
der (5g) Terfix*rdru*t
ffi let woth*,lenddienst, die
Wachenenddienste
die (Sil Balance
['ba.tantstr]
ffi las tfiformatisnsblatt. die
I nfornati onsbldtter
dii: i.ss I Stressbev,t;iltig$fr#
Strgsssympt$rn, die
5ir€sssynptame
die *Arke, die ifirken
ffi det g,'jhreibtischstuht, die
Schreibtischstiihle
ffiaas Dee,Deos
ffi A i e Fraaenzeits€hrift-A,rtiket, d i e
Fraue n ze i t sch r i ft -A rt i ke I
die Frisur, die Frisuren
einlziehen, er zieht ein, er hat
eingezogen
Ailtag
ap iuc ti€'n dd
lfi me!nen P,eruf tst TerrnirDruck nornial.
ca lam cuci iudn
lch habe llacht und //acheneiddienste
sU cdn bin8
Die Balance zvltscnen Eeruf und
Pri vatl eben i st sth v;i e ri g.
t0 thcng tln
lesen Sie das lnfarmatianshlai zur
Stressbewalil gung.
su vuot qufr cam giac cdng thing, xl tret
Richtige Siressbevttaltigung ist,ilichti g
fir das Privatleben.
trieu chung r0a xi tret
lrl anche A,4ensthen zei Een
Stre:ssynp'ane tAtii Bo ,c.:stlnet -ci.
di6rn manh
Denken Sre an thre Erfolge und SiArken!
ehd dinh rho ban lim rrtec
lch muss nir einen besseren
,ch re i bti sch siuh i kaufe n.
cay lan khu mui h0i nach
Kaui dir nal ein and?res Deol
bii bao tren tap chi piru n0
tesen 5ie den Frauenzeitschrift
Artikel.
kidu toc
{onm€ntare zur Frisur sind inmer
gefi;hrliih.
k6o
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(nghia trcng bar ia nudt tho)
iler Ec-Auianai hat neine Karte
ei ngezagefi!
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W, . ',i:!:E:?:::lFF..
I
z l Ail,ds
ffider clawn,diectowns
[klaun]
die Therapie, die Therapien
s{kffie-{zlffi{t
der Kiifistler, die K0nstier
die (Pl) Kqtt&daten
chu hd
Die Clawns schenken Kincern etn Lachen.
vit lV tt-i lioau, liOu Phd.n
.lassa7e iy ?ine se'BU'e rhP,dolc.
dau don
Die Therapie isL vieileicht schnerzhait.
ngh,a sV (nam)
Van jagh ist eirt feszinterencjer
K0 nstier.
th0ng tin tii khoin
Die Kontadaten flnden Sie anline.
36

ffi ?r*mg bei etay c** toan-* d#ge h+e
Spqrtserrd,tng die
Spartsendungen
Ledertasch e, d i e Led e rt a sch efi
Kgttttspf , d i e K ochtii pf e
{-Ah ren-Mad *lI. d i e 4' 0 h re n
l,lodelle
uber lviinner, Fi'auen und Klischees
sprechen
lhre fuleinung sagen, zustimmen und
w i dersprechen
Uber Beziehung und Problerne sprechen
das 4 0hren lVodeii der Kommunikation
,Jerstehen
M&mr:er #ffid Fraqleffi
ffil^t $lischel, die Klischees
chuong trlnh thd thao
lch sehe gerne Spartsendungen nit
meinei Freundin.
tui xach bang da
lch schenke neinen Vater etne
t-edertasch e zum Geb urtsta g.
ndi (dune d6 n;iu in)
Ituae n !,othi ndn art 0e5!c. ,r einen
groBen Kochtapf.
mo hinh giao tldp qua 4 kenh chuydn
tai (con goi ld 4 tai)
Lies die infarmattanen zum 4 Ahren-
i,,iaC el I d er K annuni kat i on.
- noi vd nhLing o'inh ki6n, nam gicri va
Phu nu
10 ve cludn oiCn r j rh;r . oo16 1 ve
ph6n ddi
noi vd md'i quan h6 va nh0ng vdn dd
- hi6u mo hinh giao tidD qua 4 kenh
chuV6n tai (con Bgi ld 4 lai)
dinh kidn
Dass Frauen nicht Autafahren konnen,
ist ein Klischee.
.,. hon lb ...
Itla n ner seh en eher Spartsend u ngen
als Frauen.
eher... Els
3l
die
,1 ie
der
das

ffi ',.,.,1ii1i1!{E:.
, I N/lanner Frauen' Pdare I
t
welblich thuOc vd n0 girti f
Klsmetik ist ein typisch weibliches ]
Produkt.
miinnlieh thuOc vd nam gi6i
Ich glaiJb.", aass Spartsencungen
typisch manniich sind.
phu hop (vdi)
Spartsen1ungen passen zu lilannem
und Frauen.
tdi gi6n. cUc kV don gian. khong cdu kir
lleine Kamera ist schvlarz una schlicht.
xem iuot qua c6c kdnh, chuvdn nhanh
tU kOnh niy ddn kenh khac
Er setzt sich vor den Fernseher und
zaiippt durch rlie Pragramne.
dam bdc
Sein {-ieblingsspart tst Baxen.
dua xe c0ng th0c 1
Eigenllicll lst es egal, ob FuBbal! ,
Boxen oder Farnel'1 lauft.
noi (v6 mOt vi€c ei o'o)
Sprechen 5ie nit A,4annern nichi iber
!hre Gefihle.
kh0ng nam tinh
Das ist unmenntich.
thidu nhay cdm
lu4anner , ed^l ni 11, 1, r rr,en.S 51e
sind auch unsensibel.
mat
Aber sie he'Den awh ihre guten Seiten.
rnat x;iu/tdt
khong ph0c iap
Sie si nd unkcnpl i zi ert.
ffi
ffi
das (Se)
die (Ss)
die
p?ssen (zu) er passt zu, er hat
zu ... gepasst
sahli.ht
zappen
I'zepnl
Bqtrcn
['bcksn]
Farfiel-!
sprgehen {irber etu,.}, er spricht
0ber et/., er hat uber etw.
gesprochen
unrn*nnlich
qfrsensibel
seite, die Seiten
schlechte/gute Seiten haben
rlnkompliziert
.t
JO

trlanner Frauen Paare
@:
-?.;.ze-,
i
t:
der
die
l{lgiftwagefi die Kleinwagen
PArklii*e, di e Pa*lilkefi
o,rientierefi {sidh}, er orientiert
sich. er hat sich orientiert
wiederjfifrdefi, er findet wieder,
er hat vliedergefunden
jedqeh
r$$*#iss
der t{Umpel, die Kunpel
*af8k!v*tf
erziehen, er erzieht, ei'hal
erzogen
Hii:fi*r er?ish€r:
I frauen- L!nd MAil.tnerherufe
hach cao
xe 0 to nrd
Er hat seiner lt4utter zunt ]ehurtstdg
ei n€n Ki ei nwa gen gesthenkt.
ch6 di xe
5ie wil! ihren Kleinwagen in eine finf
l,lete{ I an ge Pa rkl icke er npa rken.
iac dre h ol^UoTts a16rg. j rh l-Uong
vi tr'I
5ie haben gro9e Problene, sich tu
arienti€t-en.
tlm thJV lai
Tino hai seine Armbanduhr nte
$/i edergehrnd?n.
mic di viy
Jedach ist die Uhr schon langst kaputt
d6 dang
5c'uhgcstt.a'te fi dcn sie jedotn
niheias v'tieder.
b;rn ihan
Andreas ist nein bester Kumpel.
da cim
Ursula isi ein gefihlvaller lv,lensth.
day o6/siao duc
Frauen sind gefihlvall und erziehen
die Kinder.
ooy cro / giic orc ,e con, coT co;
Der Antetl der FraLien im Pflegeberuf
ist hach.
voi ti l0 cao
,iril ileheffi Antcii
39
F?,F,F."!i=lj?.1.-::iiii,,'.;,,
ffi
:";-'!:==

f#'=
a ?a=-a;;i=
3i M;nner Frauen - Paare
der Frauefiafiteit,Frauenanteile
der Kosrfietiker, die Kcsneiiker
ti l0 phu nu tham Bia
Hier sehen Sie ausgewdhlte Eerute mit
hahen Frauenanteil.
nhAn vien trang didm (narn)
Mlein }nkel geht inner zufli
Kasmetiker.
nhdn vi€n trang di6m (nu)
kinh td gia dinh
ln der Schule wtrd auch
H ausw i risch aft u nterri chtet.
nganh c0ng nghiep thUC phdm
lch habe einen Abschluss tn
E rnA h r u n gsw i risch aft.
chdm soc nguoi b!^flh
Sie nothte Kairiere tn der
Krankenpflege fiathen.
ti le nanr gidi tharn gia
Hier sehen 5ie ausgevlahlie Berufe nit
h ah en l/! An neraniei l.
nghd co khi
Der L4etallbauberuf ist fir l,'fanner
atiraktiver als fir Frauen.
nghd xay l5p (cOng trinh, duong xd, v.v v.)
Ittein Br,,dt t tberiegt. ob er ka, r,ere
i rn Ani agenbaulseruf mathen machte.
nghd di€n
Findest dLi den Elektraberuf interessant?
tho quet vo! / ke bidn (nam)
Sie ma[ht eine Au-<bildung zur !,4aterin.
tho quet voi / ke bidn (nu)
thQ son (nam)
Er arbeitet seit 1A -iahren ais Lackiere.
I1
die
die (se)
&{ostqtstikerifi. Cie
(asmetikerinileil
Hau.swirts$taft
die (Sg) Efi|,atrrua$swirtschaft
die (Sg) Hra/r,kenpflege
Mdnfierafitsi!, die
llannerantei le
MetA$bauber..rf , die
i4etai lbauberufe
&nlagenbauheraf, Cie
Anl agebauberufc
El ektraberuf d i e E ! ekt robe rufe
Maler, die iValer
der
der
der
Cer
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Malerin. die lvlalerr nnen
La&igrer, d i e Lackierer
40
die
der
';,;,,tt,';...,';;..,:;;.;:;.1..i:.-,,;;'=;,-;j;!,i

i4anner Frauen Paare
@=+
ls
die
der
Lacki ercri fi . d i e Lack i e re r i nnen
Eerafskraftf ehrer, d i e
Benifskrdftfahrcr
die Berafskraftfafirertn,
B e rufsk r aftf a h re ri n nen
ffiaer Frcuefiberuf , ciie Frauenberufe
Ndrtserberuf , ciie
iv4enfieiberufe
bia,agisth
reclrt habefi (ader auerr ftedrf
haben)
genauso sehen {etw.}, er sieht
etw. genauso, er hat etw.
genauso gesehen
iruidersprqchen, er widersprlcht,
er hat widersprochen
=-,?i.:iE
ni{ht sagen kdnnen, er kann
nicht sagen, er konnte nicht sagen
kiimmern {sich um jn./ etw.),
er kummert sich um in./
etu/., er hat sich um jn./ etr;.
gekumrnert
aufwSndig
thO son (nu)
ldi xe tdi (nam)
Berufskraftfahrer tnissen oft an dei
Autabahn schlafen.
ldi xe tai (nu)
ngne dAnh cho phu nu
Kasmetikerin ist eln typischer
Frauenberuf.
nghd dinh cho nam gi6i
Das ist ein iypischer l',lennerberuf.
thuoc vd sinh ho.
Es gibt keine bi0logischen Unteschlede
z.vrtischen Llannern und Frauen.
cd ly
Du hasi Recht. lch stinne dir zu.
nhln nhin (cdi Sl do) cung nhu vaV.
cung quan didm
Das sehe ich genauso.
phan cio'i
D e{ Tal kshaw-lv| ad erator w i d ersprr cht
seinem ,ast.
khdng thd n6i (nhu vdy)
Das kann man sa nicht sagen.
cham ,ic. i rar '|er tdin ai, Jer O Eu
ci d6)
Die iilutter kimmert sich sehr gut um
die Kinder.
tdn nhidu cong suc, tdn kem
l',lach den Schulabschluss nachte sie
Cie aufv,lArtdige Ausbtlciung zur Pilotin.
tiep vi6n hang khong (nam)
der
der stgward, die Stewards
41
ffi
ffi

7,17=1=
7-:;=---.4=.4
i
3 Manner Frauen Paare
0te StgriJardess, d i e Stewa rdessen
seJ&sf$e!.ry{rssf
spgttefi, er spottet, er hat
gespottet
t{ifiderge$ner, aie
KindergArher
Kindergartnerin, die
l<i ndergArtneri nnefi
vfirbeiikamfien, er kanmt
vorbei, er ist vorbeigekommen
die (5e) gerafst$ahl
Der llann ertteitel ais
'te,rilard
bei
Vietnafi Airline.
tidp vi6n hang khong (nu)
tU i thu., co y thitr
Das Kind hat gelerfii, selbstbewusst
zu sein.
chd nhao, chd gi6u
Seine alten Kollegen spalten aft iber
ihn.
thdy ciao mdm non
Kinderg1riner ist ein typisther
Frauenberuf.
co gr;o man- flon
tat qua, ghe qLa, rir qua
Hast du Lust, ntal r'treder
vcrbeizukcmmen?
su- lua chon nghd nghi€O
Bei der Eerufswahl tst Nlarian die
Arbeitszeit wichtig
quan he khac gioii (chung sdng chrta
kdt hOn)
Leben
'ie
in einer Partnerschaft?
doc than/mot mrnh
Warum leben sc viele llenschen
al lei ne?
uoc, uoc mudn
Winschen iie stch Kintier?
tin (vio di6u cl do)
ich glaube an die graBe Ltebe.
der
die
ffi #h*rraarespreehas
ffiOie Fdrtner5/'haft,die
Partnerschaftefi
a!leifie
w0nschen (sichl, er wunscht
sich, er hat sich geviunscht
gla]Jben {an etw.}, er glaubt an
etw, er hat an etv/. geglaubt
l
_)
4?

Nlanner Frauen Paare
=ffi
i:
cer Graqstadtft?e$sth, di e
6rcBstadtnenschefi
trgnnen {sich}, er trennt sich
er hat sich getrennt
sei{{iE!"r'?
'reut!g
die Veranderung, dle
Verinderunge*
k*!fif liziqrt
r*iieifiefid$
Einfiv*li
'fersr#ridfiisr'#fj
ri!?5*l!:
verstehen (si(h), sie verstehen
sich, sie haben sich verstanden
der (Sil Kindcrwunsett
nguci thanh thi
Drei 0raBstadtir]€nschen erzaitlen van
ihrer ersten Liebe.
chie tay
.1/!r tdber U,tS Eqr.^ i.Seitd^n t.tr
ich Singl€.
kd ril khi
Seitden icn Singie bin, gehe ich bfter
ins Theaier.
thu.ic vd hOm nay/ngay nay
ln der heutlgen Zeit geht alles sa
schnell.
sU thay ddi
ln.der heutigen Zeit gibt es shndig
Vetanderungen.
ohu. tap
Fir den Partner tst es cft komp!!ziert,
da initzL.ikanfien.
voi nhau
Viele Paare schaffen es ntcht,
verninftig niietnander zu reden.
co V nghia
f > i: siT:vo t el rlicn zLetnur1er 7L SPta
ddy sU cam ihOng
Es ist rntr wichtig, eine
versta nd n i svoi I e F reund i n zt-i h aben.
c0 don
t(r nabP ketfte -n851.
b nsdrr I 5?t i
hi6u nhau
l,leine Tochter und ich verstehen uns gut.
mong uoc c6 con
Viele Paare haben einen Kindertttunsch
vo nghia
Zu viel Lernen lsi stnnias.
sii:*i*s
43

ffi,
3i 1,4;nner - Frauen - Paare
$12*11{ii€11
itfirfrmailtis{fu
,]ilkritisth
v€rst#ndfrisl*s
h.r,fifir!*s
der Sqlsakurs, dre Salsakurse
aer (59) Ebwaseh
gbwasth fiathetl
ddi tr6, khons ihai th;
lch bin niemais unehrltch zu ne!ner
t)€sten Frcundin.
khOilg lang man
N,iein Fr€und ist tatal Ltnrcmantisch.
dA dai, khons phan n:rn
5ie ist unkrltisch, wenn es un die
Pai'tnervlah! geht.
thi6u thdng cam
fi4ein Vater ist nanchmal
versiend!1islos. wenn ich ihm von
mei nen Prabl efi en erza h I e.
khong cd t[nh hai huulc/nhat nheo
Unser lilatheiehrer war inmer
humcrlos.
khoa hcr nhA:v saisa
Wir gerten Sonntag geTneinsan zurn
Salsakurs.
r(ra bat dia
Die Eliern kochen und die Kinder
nachen den Abwasch.
don giuong
Friner hat neine llutter leden
!,4argen mein Bett gemacht.
tuci (nuoc cho ciy)
Vergiss nicht, die Blunen zu gieBen!
rudi hOa
qudn ao (bdn)
Vlasch bitte ciie Wesche
mang xudng (phia duoi), (nghja trong hai
la mang rdc di d,i)
Hast Cu schan den h4ili runtergebracht?
nrang thung rac (xudng duoi)/ di dd

die
das Bett mactlen, er macht
das Bett, er hat das Bett gemacht
gieBen, er gieBt, er hat
geS0ssen
Blumen gieBen
W{sehs, die Waschen
r1fiteribri,rgen, er b r r n gt
runter, er hat runtergebracht
44
d € i't f€t; i i r *!lt*r# {!frge*
.'a:a -' .a.:.,

[,4anner - Frauen' Paare
ffi Faere EEebsn * Pe&re stre*terl
wegfrrifigen, er bringt weg, er
hat weggebracht
ffidas$s)erible
die Ebene, die Ebenen {'Seiten)
Modetl, die l,4odelle
Missvers#fidnis, die
Alissverstandni sse
Psyttiftloryle, d i e P sYCh ol a ge&
Pswhalsgin, die
Psychol agi nrlar,
trgt. {- vergleiche}
der sgfider
manB vut di
)emanti muss noch dre Flaschen
wegbringen.
cai gl do miu xanh ii cAY
Was tsi tlas Grine iri cier SaBe?
phuong diQn, khia canh
Persanen versteh en N ach ri chten a uf
vier Ebenen.
m0 hlnh
Das lv4odeli verstent niemand im Kurs'
hidu ldm
in dem ltadell geht es urn
Kom n uni kati on u nd l4 i ssv er sia nd n i sse.
nha tam ly hac (nam)
Necn dem Ps4chalagen Schulz van
Trun wetdeq NcLnt.Lrrcr auf viel
Ebenen verstancien.
nhA tain ii hoc (nu)
Die Psychologin arbeitet mtt lvlenschen'
so s6nh voi
Die vier Ebenen einer Nachricht (vgl.
Arafik 5) sincl sehr wichtisfur die
Kommunikaiian.
nguoi gui/noi (nam)
!m il4od€ll ist der Sender ienand, der
eine Nachricht sendet.
nguoi nhan/nghe
Der Sender sagt einen ;atz, den der
Em pfAn ger verstehen muss.
das
das
der
die
der Ern?fiinger
45
@
i"

ffi,
:i l'",{anner Frauen - Paare
ffi
ffi
der
der
der
der
die
ffi bJisresf vua d0 mdm, chln toi (khdng cung,
khdng nat)
Bltte kath die Nudein ntcht zu welch
sartdern bissfest
co the la
l1o gl i ch..rw ei se h aben d i e Persane n
auf dern Faia Streit.
lhudc vd hoa hoc
Wa ist das chents(.he Labar?
qud trlnh
Der chemisthe Vargang ist recht
kamplizlett.
cdng thLic
Liebe ist ein chemischer Vorgang, dber
es me.ht SpaB, die Fcrmel zu suchen.
mti huong (thom)
ln der Parfuntene kann man
vei'sch i ed ene Dif.te ri ech en.
sd (cua xe m6y, xe 0 to so san)
Das tdhrrad hdt 28 ]Ange.
thong bdo (bing loai
Haren Sie die Durchsage in Kaufnaus.
thLioc vd gia dlnh, co tinh chdt gia dlnh
Der Hausnann iberninm[ ,/ieie
fafiiliAre Pflichien.
nghia vu
ln der Prifung ist die Horaufgabe Pfiicht.
cdng vi€c, vi0c ldm
lmmer nehr Frauen kannen durch ihre
Serufsldtigkeit f0r srch selbst sorgen.
ti l0 nguoi co cong in vidc lam
Di- Bprufsidt,gCnqUCt? i)n Ft rtn.r
Deutschland lst 5-q%.
die F,flitht, dte Pflichtefi
die (59) Bersfsfsfi6C{eif
*'1*g'Etlx*rtnieis*
tltqsiisth
lfsrgfrng, die Vargdnge
F-amel, riie Farrneln
*Vft, die Dilfte
GA|.rg, die ,dnge
0 grclzsage, d i e D u rch sa ge Fl
Berafstfltigefl qa*ts, d i e
Berufstati genquaien
iafl!ili#-{
4A
die

Ivanner Frauen - Paare
?,ffi
l=
ffi tlhur:s
Tffide, isilx€rzens*ein
ffi oi, lilo€lrefiefidbeziehung, cJi e
Wache nend bez t eh u ngsn
TJEE befindcn {si€h), er befindet
sich. er hai sich befunden
die Tgilzeitq$ste.Teilrcitquaie$ ti € nhung nguoi lim vi0c bdn thoi gian
Die Teilzeitquate tron lrauen in
Deutschland ist 32%
inh s;ing ndn
lch liebe ein ronantisches Essen bein
Kerzensthei n.
mal qL er he 'ndn r --) cr i 6:o , ' au vao
cudl tuan
tth suche eine Frau fir eine
ra nanii sche W achenend bezi eh u n g.
cd, nir:r (noi n)o do)
D'as Bira heftndet sich !rn 15 Stack.
sU khac bidt vd thu nhap
Fir den Ve!'dienstunterschted Stbt es
ve rsrh i eci ene Ari ncie.
ihci gian (thong thuu'ng 3 narn) chai
me c6 trich nhi€m nu0i Cuong con ti-.i
Iric so sinh
Frauen unterbrechen thren ,Job haufig
i0r eine Erziehungszeit.
b0 phar quan iy/didu l-ranh
!n den Cnete aget lno{'i :nd1 n EllSei
Frauen als Manner.
su khac bie^t vd luong
Di e Aeh alisu nt ersch i ed e zw t schen
lvlAnnern und Frauen stna sehr graB.
S*ffiffiffi
re Sprfifri{atgtrai$inE
ffiffi
,jt:r V*{dlqi'l,t$ntsrsrhied,dir,
,,iii, ia;t,it trit I Er siit i,irg
die Erzich$ngszeit, ciie
Erzi ehungszeite!,
clie ghgf*fage, die Chefetagefi
Gshqltsal ters{hied, d i e
6ehaltsunterschiede
der
4t

das
die
der Arbeiter, ciie Arbeiter
clie (Sd Hahte
das l{rEftrverk, die Kraftwerke
Bqrgwerk, tl i e Ber gwerkc
lndustri&afilage. die
I ndustrieanl agen
die Ceschichte einer Regron kenneniernen
rnit einem I nformationstext drbeiten
- uber Arbeitsunfalle sprechen
- einen Unfallbericht schreiben
das Bundesland, die Bundesl*nder
Tn*atg b&! *ay ei*{ b4r.t d$dc Ers{
c0ng nhan
Die Arbeiter iir Eergwerk missen sehr
hart arbei'ten.
than diii
Hier viird Kahle abgebaut
tram phat dien, nha miy cii,an
ln einern Kraftw.^rk ttvrd Stron
produzieit.
hdm md
Dir A,beit i,r Be'gtrt.l, tst f a.,.
khu cong nghiOp
lvleln {cusi!1 arbeitet in einer
maCer nen I nd ustr t eanl age.
Lam ouen voi ilch sf cua mot vung dJt
Xu lV thong tin c0a mOt bai khod
Noi vd tai nan nghd nghi0p
Viet mot thdne bao vd tai nan
ki io m€t
Van Berlin nach Potsdan sind es nur
v/enige Kilanteter.
bang (dung cho cdc nudc lien bang nhu
Duc, lrlV, v.v.v.)
Koln liegt in Bundesland Nordrhein-
Vlestfelen.
d gdn (noi nio do)
Paisdam liegt in der Nahe von Berltn.
ftie grfifl5te $tadt *cettsehIands
ffiaer Kilometer {kmi. die Kilome[er
4B
in der N*fte vcn
ffi

die
der
die
ffi au BQrgmann, tlie Bergndnner
der l{affierad, dre Kameraden
Kameradin, C i e Kamer ad i nfien
Kleifi €arten, d i e K I e I ri g* rt e n
K6lofria, d i e K a I c n i e{,
die Brieftauhe. rlie Brerftauben
Abibauen, er baut ab, er hat
abgebaut
Schrebergarten, die
SchrebergArten
der(Sil Rahrpatt-Charffie
das Stahlwcrk.dieStahlwerke
Hifitergrund, d i e H i nt e rgrti nd er
Fgrdcrturm, d i e Fo rd e rti; rme
Arbeit im Wandei
c0ng nlidn mo
Der Bergna!1n arbettei tn e!nem
Bergwerk.
ban cung lop (ram)
kunpel .st ein ilde'e) Wail ru'
Kane{ad.
ben cung ldp (nu)
vuon nho
ln einer 1raBsiactt haben viele Leute
ai"en l.lcinaarfen n ci ne' Koionie.
khu r.tuc, khu dan cu (danh cho nhung
nguci den tu.ung m6t nucc)
ln einer Grastadt haben viele Leuie
eincn Kle;nsa ten .n e,nPr Kaionic.
bd c6u dua thr-r
Brieftauben sind das Hobby von
meinen 0roBvater.
khai thac (lhan dd)
ln einen Bergv/erk wlrd ltuhle
abgebaut.
mdnh vuon d ngoai o
Am WochenenCe fahren wir tn
u nseren Sch {ebergarten.
ciidm nh;in cua vung cong nghiep Ruhr
Ein Firdetiurm im l.|intergrund d.-s
Fotos: Das ist Ruhrpatt Charne!
md quing
!m Ruhrgebiet gibt es groe Stahlwerke.
ndir, phOng. hau canh
Ein Forderturrn im Hilltergrund des
Fatos. Das isi Ruhrpatt-Charnei
gian khai thac than
Ein FarCerturn: im Htntergrund tles
Fotos: Das ist RuhriJatt-Charnel
ffi
i4
der
der
der
49

V4LE'Fs.,,
4l
ffi
Artreit iir Vlandel
urlter Taae erb*itefi
$ial*i!}*t
das Rtt {rpf*{d, cite Rennpferde
die (P!) U-rg$Belt€rn
der ArgrsBvater, d i e U rgro Bvdte r
der Bgrgarbeiter,dreBergarbeiier
zijchten, er zichtei, er hat
gezichtet
die (5g ) .lugflnd
duii long d5t
ialn vi€c duiri iong da't
Fin Bergnann erbeitel unter Tage.
rcng r,q( ci ar . 1 l.ro CiiB i,a rg
!./c1n frn yltei ,,beite, -Ls;,
nalacht nan.
ngi.ia dua
R:nnp[t'd 15- fg1 tt41p.','ar einut
Briertaube.
cL o:rg (L bo :g j0, rhdr .irl r; ong
ba mlnh)
Lle: )e Lt?'o9elrcrn )tr J 19^ ) ;.5
Ruhrgebiet gekamnen.
.U oNE
fulein rJrgra|vater kannte tuegen cler
jesundheit nithi lsls 65 arbeiten.
cong rhSn md
! aJ Ka./d!st; .at.t drbe;.et dls
Bergarbeiter.
chdn nudi (gia suc, gia cdm)
Anke! Helmut zuchtete gemetnsan mit
Tanie Agathe Taucen.
iOl LO .'e, tnci t r;'h l"ier- r e'
r1,.l Vs a :ai te tn setner tcgcnc
atrth selbst FuBbali.
die
die
:"r*:: #*r S?*hE$*brii< u #r Treui::fabri${
Stahlfabrik. die Srahlfabnkefi nha mdy iuyon thep
ln der Stahlfabrik ist die Arbeit sehr hart.
Trau$fabrik, die cong xudng,'nha may" tr0ng rf o
Hollywoad ist die bekenni?ste
Trdumfabtik.
50
Traumfabriken
'.
::t::::::,,, :: ; .:,.:::::.::::a::..:!,,.

.ffi
i4
'+F.:J:C
f+;ji"+=-
die
gehtiren {zu etw.}, er Sehort zu
etw., er hat zu etvv. gehort
lftdustrierrgist?, die
lnd ustri eregionen
entsteheft, er entsteht, er ist
entstarlden
u" 6. i= ufitsr andereni)
der Einurahner, ciie Einloliner
0ie gevqlkerung, die
Bevol kerLingen
cie (:tg ) lttdtjst$alisig-rung
der iSil 4bbau
das Sfiidfrriefi, die Sfidtchen
das {Ss ) Gqld
die Z$he, die Ze.heil
Stahlpraduktion. die
Stahl prod ukti onen
Arbeit im V{andel
thuOc v€ (ai hotc ca! sl dc)
Zu neinetn Hjuschen gehart auch ein
Schrebergat'ichen.
vung cOng nBhlQp
ta5 ?t h/€FD/e t aiie tt'AL!'t ie:e7,Ot.
xudt h ien
Die lndusf(ieregton isi in 20.
J ah rh und e rt entstanden.
Lrong so cio
Zurn ftuhrgebiei gehb';en u. a. Eathuni
und Duisburg.
dAn cu
Das Ruhrgebiet ha! heute fast sechs
Nl i I I i cnen Ei nvtlakner.
dAn sd
1A% cter deutschen Bevolkerung leben
in-] Ruhrgebiei.
cSng nghi0i: hoa
At.tfgrund der lndustrtalisi€rung kanen
V.etL tvtpq( rcn ,f-,, Rnrge[ t.
vlec khal thiic
Es begann nlit dem Abbau von Kahie,
den schtttarzen Caid.
thanh phd nno
tr4eine Eltern vtahnen tn einern kleinen
Stadtchen.
vAng
Es iiegann fiit den AbbaLr von Kohle,
dem sthv'larz€n Aob.
mo, xi nghl€p mo
tsergarbeiter arbeiten in einer Zeche.
vl6c sdn xudi th6p
Die StahlprcCuktion ist vvichtrg fir die
lndttstrieregi on.
51
die
?:;'=?."i:-;:::-=:a--,--,:-...,,,,.;,1.=.::.:.-,11';';.,',=:';,: :,' '

w
4l
die
der
der
Arbeit im Wandel
rla.: Hduschefi. dre Hius:hen
&€rgarbeitersiedlufig, d i e
E e I g a r lj J j t e rs i E I i lj n i:e n
Kahlekonzern., !1ie
Kohlkcnzerne
ngc rie rhi
"!
i i :t d,et e i n'tl a ij sch e rt i fi ) 0 it j it:.:ij.
kl'rrl alaf" { i-r dairl- ir-c c.rg nh,rir no
4 ,.
E a i I; t'it I i it |5 i,a i Li n g.
t.lil fio;ij iilail
Sia, ifiliifF; bti r:t:n y'::nle tnti
5En i kciitri( n a rhrii li naeri
lqi, dlar lriaf
iltel: rr,tl ri
l
A i, t: i t':; tT i lr a Tit € n h i n.r u.
rt.:rl AU
l/l 5ii0a.L,rc!.r i;a e,c v;li 'it;inet ais htet
,lc Cort nhar-r cl (nan)
,
,, 'j
E € t ge fi e i i e r.< i ad i i.t t',g.
e; di.g rhjp i.r (rit)
ngitni. lr.rg irgirre! i!yan l-hEo
,q i I e i t s l,: i a t : t i rt 11 e i .5 i a n I i :t tl r: : t i i e
itlal'art hFl:lDt.
llJS lltJhr?.rctei it! Dekanil[ lJr
E e t'g,b a'J. sJgi,rrLarlan.
Dir
,-., -' ; : .
nc it:1.
u,:i hlijl o rar
,, f ,
S-rfr irji kairlr str:ial:,,e rsitie:ung.
cal f ielr ;ra ncr
stahlkonzenl, Ci e 5t ah I xon zer ne
hinzalkammen, er kommt
hinzu, er isi hlnzugekannen
d,;s (5! ) siidearapa
der
die
die
$rbeitsmigrant, die
Atbe itsnigrenlen
Arbeitsmigrantin, die
A rit ? i ts tri i gr a Di i n nen
stahlindustrie di€:
iiirh i i ni1 Listri etrl
oer i-56-r Bergbau
die
schmutzig
Sozi al Eesetzgebufig, I i e
5 c z | ; i g e s ? i. ge l,- t n !,e n
Sozi alversi cherung. ti i e
50. I al vesi therungefi
52
die

ttttt"""'t" '
Arbeit im Wandei
ffi
1
14
der
der
Cie
die
{rbeitsuilfa{l. Llie
Arbeitsunfiille
Mal*d1er. di e lo4alachet
Fr€tttdwgrt d i e F re nd v/6 rter
StlffiffikBeipe, die
Stamnknei pefi
fiArtenk&lofiie, die
0artenkclaniet't
S€lrrgb€rqaft{hefi, die
Schrebergarthen
s e sx st a grla {ft ifti lte gi
aut 9$tAlk* ge**n
das Revier. die Revtere
tr6u
Se#fsr*-s{fr}js.*
tai nan ngh6 nghi0t:
jecien TaB gab es 4A Arbeiisunfalle.
nguoi lao dong nlnB/lao dOng chin tay
Die tlalather waren nit 40 Jahren
verbraLtc!tL.
t* mucln (tu tidng nucc ngoai)
Frei,: r,ia 6:o f 9'ygytgr. ljt .,g.
qudn ru0u quen thuOc
Nach de{ Arbeit gab es nach ein
Bierchei-t in Cer Stamnknetpe.
i(hu vuc tap trung vuon c.a nhidu h0
gia dlnh (ihuona tAp trung d ngoai 5)
Arn Wachenende fuhr Cte ganze
Familie in die lartenkolanie.
mirnh vuon nhi o ngoai o
Zu ffteinen iauschen gehart auth etn
Schrebergartchen.
';ao c*c chidu thu 7
Sanstagnathnittags geht der iunge
i n ner F ut3bal I spi el en.
oi xem doi bong Schaike thi ddu
Sanstagnachnittags gtng nan auf
Schal ke.
vung, riia nat, ten gci kh;ic cria vung Ruhr
Die Arbeiter slnC !hren Revier t{eu.
chung thrly, trung lhinh
Die A!"beiter sind ihrefii Revier treu.
thuot v.a 0u. val Ba l-an
Das Treffen ist ein Zeichen der
d eutsch pol ni schen F reu nd sch efi.
tap thd dOi ngu cong/nhdn vi€n (cr.la
mOt icng ty, nha rndy, v.v.v.)
Auf aen Fotc sieht man die Belegscnaft
einer Zeche.
das
die Eelegsehaft,dieBelegschaften
53

-:z{EE,
*i
das
der
Arbeit im Wandel
die (5il KiE dererhait
der t,il W#nd*l
ffii oie grbeitsbedingung oie
Afueitsbed tngungen
ffi Aat Srhapspielhaas, die
Schauspi el hfruser
iao dong tre em, lao dOng vi thinh ni6r.:
K i nd era rbei t ria r nornal.
su thay ddi
D..> RL h qeD.?. i)t e ne qci.an rr
L//andei.
didu ki€n lam vidc
D i e Arbei tsbed i n gu n ge n t nt B ergbau
uiaren nicht besonciers gui.
trung tem dien dnh
ln Bachum steht ein renomntertes
Sch auspielhaus.
trung tam cong ngh€
D as Tech nal agi eze ntrun i n
Aberhausen i st hekannt.
khuon r;ien tr-uong dai h0c
Der Gnpus der LJniversitAt isi sehr
maaern.
sU da dairg, phong phU
Die Vielf alt des Ruhigebieis ist wichtig
fAr den Tcurismus.
thoi hau chien
ln Cer Nachkriegszett gab es im
R uh rgeb i et ei nen v/ i rtsch afti ! ch en
Aufschv'tung.
danh bom. C0i bom
lm 2. t4/eltkrieg v/urde das Ruhrgebiet
schwer banbarcliert.
hoan tcan, toan bd
Viele Stadte wurden fast k1ncleii
zersiort.
thuOc r,'6 kinh td
Nach 1945 kam der vLttrtschaftlirhe
Aufschiyung.
Tethn*lagiezent{um. d i e
Tethno'lagiezentren
{Afftp$s, die Canps*
rlie (Sil Vf!,falt
ffi lie Nackkriegszeit, die
N achkn egszeiten
ts*mbardier**
kemplett
,r",irfsth*ftli{!}

Arbeit im VJandel
??=j--.4:
,:Z::::::-,1
i
14
der
d!e
die
cias
der
die
der
Aufsrhwung, d i e A ufsch tilii n ge
lNi rtschaftsl{ri se. d i e
Wirtschaftskrise*
Fri;h refrte. d i e F rA h re rit en
* f* Fru.!*renfe g*ften
Kulturzentrafi1, die
Kulturzentrefi
sie,lsfjeisfufig$b * re i ch, cl i e
D i e n st I e i sr u n gsb e re i ch e
Schavarifidustrie, die
Schw..rindustrien
Sadesee die Badesee?'t
F reizeitpa*, d i e F r e t ze i t pa rl<c
l{in0zefitr,}$r, d i e K i na ze nt t'efi
rerrsfti$lig,rt
die Fal3ballmafinsfiaft, d i e
FuBba!l nannschften
buoc nhay vOt, buoc d0t pha
khing hodng kinh td
W e gen tj er W i risch aftsk n s." mussten
v i el e Zeche n sch I i e9en.
viec nghi huu som
* vd hur som
Viele A,rbeiier mussten in Frihrente
gehen.
trung tam v;n hoa
ln aiten Zechen b€ftnden sich heute
Kuliurzentten.
ljnh yu'c dtch vU
Es gibt vie!e jcbs in1
Dienstl ei stungsberei ch .
nginh cong nghi6p ning
Die Sthwerindustrie hai viel mehr
nannl i cfte als weibl i che Arbetter.
hd boi (nhuc rrLt cho cac hcat COng giei
tri nhu ihd lhao, choi va tim ning)
lrn Ruhrgebiet gibt es ibei'all
Bad eseen und Frei zeit parks.
c0ng vi0n giili ti-l
irung tam chidu phirr
Es gibt uDerali g{oge Ktnazefitren.
danh tieng, co tleng
ln Eochun steht ein rencnniertes
Schauspi elhaus.
o0i bonC da
Das Ruhrgebiet hat mehr
FuBballnannschaiien in der i.
BuTctesi'E.,t dt ) jcd? Jrf ?'e ReS G :.
giii vo dicn quoc gia Duc
der
das
die Bq$td*sliga, die Bun,Jesligen
55
7E?.ri::1:jj.==.11;j .,,:.

?EFEI.,
=,*.?=?E
i
4l
die
der
Arbeit im V,/aniiel
das Fuliballstadisfi, die
FuBbal lstadien
das P€pkonzert die Papkanzerie
ffi bekannt(se!ilf*r)
Bevdlkerungszaht, die
B evi I keru n gszah I e*
Rahstaff . d i e R a h stoffe
ffi Arh*itsunffrlle
ffifficteSgj *thtuns
der (SB.) Strcm
das Gift, die Cifte
Laser, die Laser
san i:ong da
in einigen FuBballsiadien ftnrien auch
Popkanzette staii.
budl bidl di6n nhac Pcp
ln einigen Fu9ballstadien ftnden auch
Papkonze{te statt.
ndi tldng
Das Ruhrgebiet ist bekannt fir die
I ndustrie.
so den (crla m0t qudc gia)
Wie hath vlar die tseva!kerungszahl
vor 1]aC?
nguy0n li0u thO
Fir tivelche Rchstaffe tst lhr Land
besanders bekannt?
khu vuc
ich rnachte iber eine Aegend in
meinem Lani berichien.
cnU y
Achtung: Laser!
di€n
l,4ein Camputer verbrauchi vtel Strofft
chdt dOc
Gifi ist fir Kinder gefahrlich
tia la de
Ein Laser kann ohfie Prablene Stahi
zerstartn.
SU SUt id
!n Cen B€rgen wird oft vor einern
Absturz geviarnt.
'ffi0i" cegend, die Oegenden
der
der
56
$bsttlrz, die Absturze

w
I
la
cie
feaergefAhilich
V"EEaie Akte, (tie Akten
Cle
stoJwrn {iiber etw), er stalPeri
uber etw.. ef ist iber ettil.
gestolpert
brgchen (sich etw.l, er bricht
sich et'd., er hat sich etw.
gebrochen
wqchenlang
SpezialRlinik, die
Spetiiil:.iit)iket
slqtt
die Kurve, rile Kurv.'n
bremsen
Arbeit irfi Wandel
Stalpergefahr, cit:
5t c! petgefah !-en
vttegltrutschen, er ruischt w€9,
er ist weggerutscht
Lenker, die Lenker
57
der
igLr, ao irl v,ip irga
l,'it:rit 0it': 5tt;tJe kapLiit l-.i, Stbr i:-s
e i l) € gt: c iJ ? -a
i t) | P€ i l?[ ) h r.
,:i b:rt lia
l"l e i t, e,.t t: 5 i{ i e i d i st it u e r g-:l'a h r i t c lt
V;r. b;lit. ./;rt k en
iiii siiteren Al-l€t't etii alen /rit t[a!peri
-'
'.,
j_r. rii[, rBi
sia 5l.lli,,a:i-l irrri ortckl sian lai)
:eanl?it Arirt.
ti1!t
.ii € ,{ioireri ut)d Dt:iii si.tt den
t€afjF, Arii)
narg tu;lr
Ta).)le iiu:,s tiactiei:!ae3 it eint:t
ici tr:n 5reti ai i<i : tik !:iti r:en.
iri:lh v er Lhi.l':/e n i(hila
,ir/rla ,1.!55 ;',tache:iiaii; in ttt:ter
te Li r,.:n 5 & z i a i k i i tt
j
i.: i: i e i b e r.
i]'ain tfui,.',
Et iihtt altan int t'itrtei h€i Siii!tr'l
-tif;lit
kn,,l[ cri: aiUon!, g;ri knui
)ei Uiif alli.lJt-t/aiie lll alllai
ge!lriiiLn?n Ktjtv?
i-..ltnh, ,hiirg
i',,lai:c bt eil)5! ir, ttiret €efJzliiciitti
KIIY€,
iruot di, lrliat kllol
_l.
ia,v .li
Dittviascnirit rUisclit ihn-t r|?g i)i'til aT
fiitgt ut:er tten ititker.

w
4l Arbeit im ,tandel
Wirbel saufenvarl etzut g, d i e
Irti i rbeisa ulenverletzufigen
die t(linik. die l{iiniken
"#ffi.
a i, Berufsgsn&ssensclraft, d i e
Berufsgenossschaften
eirrgehefi, er geht etn, er ist
et ngegangen
gefahrdet
E*qtzsit!1
sqrgen {fr.ir etw.}, er sorgt fur
etui., eT Lhat fur et{/. gescrgt
die Altersgruppe, die
Aitersgruppefi
dahin
erleidefi, er erleidet. er hat
erl ltten
rh5.i thuong c$t sdng
Wegen ei ner W i rbei sa u I er)ver I etz,J n g
nuss er in eine teure Klintk
b6nh vi,an (chuyen khoa)
i'L e,'nr oinc /i.be 'd, e1i pr ci_L/ ;
nuss er in eine ieure Klinlk.
hitp hOi bio vq an ioln lao ddng
ln einer Eeiuisgenos5enschaft hat
ntan viele VDrieiie.
lSng nghe, thdu hidu, d6 cdr,., v.v.r,.
Der Arzt geht auf i)lle Unfaildefails etn.
cd nglv co thi,al hai / nguy iriam
Junge Arbeiler sind besanders
geiahrdet.
thec ult phap
Dle Eeri.tisgenasse|schaft tst dle
gesetzl i che L; nfal I v e rsi ch t:r u n g fi r
)tb'i,' ^ner u1C {,5c.ir n t P lneT.
lo iing, ban tam, quar tSrn (ddn dldu
gi d0)
Sie sorgt fur eine opttna!e Eehard!ung
una iberninnt die Kosten.
nhor tudi
D i e Al tersgru ppe d e;' j un gen
Eeruisfiligen isi besanders gefahrdet.
Cdn ildng kla, den rho do
jehen Sie biite bis dahin unil v,larten
dann auf nith.
chiu dung, oi (tdn thit, thilt nai)
Sie kintmert sich un Fersonen, dte
einen Unfall afti Aib€itsplatz erleicien.
vi6c di6u lri, chua b,^nh
Sie s}r* fJr ein€ apiimale Behanclung
und ibernlrnrnt dle Kosten.
5B
dle gellgfidlut g, die Eehancllung€rl

die
die
die Rente, dle Renten
das l,lnfallrisiko,dieUnfallrisikefi
ufira$heufigkeit, die
Unfal i hAufi gkeiien
spitze, die 5pitzefi
der Verslchette,dteVersitherter|
riskierc,t
z::=tjaEn
?:E;?a. rqntcrlfelleil, er fallt runter, er
ist runtergefallen
auf dern tlreg zu etw. {sein}
ausirutseben, er rutscni aus, e{
ist ausgerutscht
sta8en {sich}, er stoGt sich, er
hai sich gesto&en
Vcrlqtzung, die Verletzungen
Arlle it im YVanclel
luclnS huu. huu tr'i
Vlenn nitig. zahit die
Berufsgenossensihaft so 8dr .l i e Re nte.
ngljy cri ter nen
Das unfalirtsiko fL)r lunge Berufst1tige
ist laut Statistik besanders hoch.
thuong xu-ven m:c iai rran
Die 2A 2g'J)hilgen siehen bei der
Unfallhiufigkeit an de{ SPitze.
da ph5n, Cai da so, s6 dOng, v'.v.v
An der Spitrc isi Autcunfall.
lrang nirn
J,hrlich werlen e[wa 1,2 N(illianen
Ar'oeitsunfai I e gemeld et.
nguoi cr'ucc
'hdo
hidnr
Bei jpdq n an-rc!t Jnt t't ',ntl J'c
,/ersi cherten j i nger al s 30 .l ah re.
mao hidm, danh lldu
Junge BerufslAilge rtskteren rfieht als
alrcre Arbeitnehmer.
roi xudng
Das Alas isi runlergefaileu.
iren duong ddn (noi, chcn nao do)
lch bin auf dein Weg zu nieiner Tattte.
truot chan ng;
ich n,ttschte auf der nassen Stral3e aus.
clim sdm vdo
lcll stie micli an dei iir.
vdt thuorg
t"A/egen Cer Veiletzung rnrsste ich tns
Krankenhaus.
x." ca"J cuu
tifi trus'La r / oc,-fl ol ,.tJc,ge :r
die Klinik.
a:!E!.?FE
i
t&
jahri ich
die
der ff&ffafrH/agefi , {l i e N atf a I ! nl e ge n

ffi
4l
die
das
Arbeit im Wandei
ffi,a-aer chef. die Chefs
Chefin, dre Chefinnen
Kantinen€ssen. die
K;rti renesseii
"{r1;!fr
d r t N a ch h ausew e g, (1 i €
!'lacl:h auseu:vege
feachtftd,hliclt
die Firmenfeier, dte Ftrinenfe!efi
Di€nstwagen :'
Wagen. die lii;)g€tj
der R eltu fi gsh ubsch rauber. c r e
R € i t. ii u !:s h u b t i h n u 5 y
entfernt
transportieren, er transportiert,
er hat transportiert
:4p,
'.eL.io
duri: iiil (nam)
Die Ckelin Lii:-q i,'fie,.iarifl9rt i-rl 51.,h/
c'nerEi 5i t,
sdu, neuci ilurg riiu irrr.-rl
ncr Jf -r cdrg irI
'1.'
i:esset als frithet.
aor arJriilg "'d f hi
Er rturtie geslet n iLii aia:iir
ii i a h h a ! I 5e ttj L. E ./ | | i {i a [.
'..t
-. :r I
Et' ',';ar aUi deit liaaiih.lJset'i?tl 'tai
li,.c ihiilr rial o irr.g iy
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){e o ],ar i !i!8 yL]
Ei i/ai ni! Je iT iiple,r ,iel)5r lr.rg€n
!ilaEl i,r,/39_(
rr (0 lal
)€[ Fai)rei i,/ei air-.d{,ic/i r,'r'a8en-(
inlr-.sir
ir, cle Klinik tansparitJt i,itia!?ir.
il.rl0.- re aliA lahUCig
fi',Tlsife mi! ter) itii!,iif; ,rlailrlrj_q
l't ii D st h T,t i.tbs i t a n s,c r,: i ? ) i ti ?,[! a n
may !.iri irut ihanll lap iLlLr
.t ]]li-l-tia! tTii Ct:it] a l:Citt, /?er-lLriig.t
''f ',
o ra larh xa
,ci i;r,'ari rltjs.slp in die lE]kffj at)if€tnle
l il i r:t k i t: Ectntirt ii an:rtari ei t,iertleri.
i,,:i't chLtrlei;. van t;i
I r,i,'l /is:e trt i i a] {: I ) i tL t { h tn,?{:l li,,ri;.5
,:
der
der
tirtlich
60

die
die
die tlilfsalttion, die Hilfsaktionen
rler Gfjhstack, dre Cehstiicke
Kepfverlctzang, die
Kopfvedeizungerl
Sehnittwunde, aie
SchnittwundeB
ffi.aer Ztlsammenhang, die
Zusammenhiinge
die Di$nstzeit, dle Dienstzeitcn
das Flrmefifest, die Firnenfeste
a*Lvesend
'{ffiae, Eit satz. dte Einsefte
clas Sptelzeu€auta, die
Spielzeugautcs
Arbeit irn Wandel 4
ho,:i iJQrr!r cil f il
f : rc t i: rii i..ri'-i: n','tt l l a a: b ai € i na' l
iiIii t;Xtiri) :;eir."i v?l!eiti .
lir l;rrg
d/iE/r ,;fie.
if ar i:t{jor:g 5!1 ilirr,.
S;? :i,',[ai.: nti! ieiah trlr dtpi !'ai lti;l,i]-sa'n
i n t K i r iik i:,i ii e, 5 i:!b t aih i.
,:
.5,j1 ri,ii:-,Jc i:rl,' eira'a lii:iali -ttit ttitln' tnci ::
i its i< r d xa ni : ],.r 5 ga)i i eclii.
l tii qu;r l-,i, :'ri tel irl,:r
D ? r Li nl a i i .!I{:il i rr 1ir ;Jiliir,'i:'rh.lil g
i tt ii a et ic I tii i i.it:n I;liiili€ii.
ihO Blan l,,l r vl:a
Die Llitfaiie ill,s-sef i,,;ri,'le:lo a!e,'
L1 i €'..t t ! r e i 1 i-,: s-:i e,'i,',r.
i.:
'j. r-.. '
e i it F i i i fi t L1l.-, ii eiL,i-!ge,!r55e/l5ail,lii.
iit r-rit
Dir (i!?i ni|st !:ei ciet P;:riY
ai I i,l/a]!9llil :it-'ir.
glei,] nirilitt ,./,r (ai! .r Ci')
)et Etnsaa.. Xat D€td."i1 ./el lat,.iai)
Spiiic:r tst to(ft ftaSii.h.
ii fa iia iici
Ei si.irrr i lla- eli klri,les
5riei.;ettgat:to
:in i.liri
,.,,.: ,!tiEi,re,S;i,i, l.:g iif .ii:iil iJiib'idet:.
der Fufiboden,dieFugbiiden
61

_Fffi
I
4;
ffi uh**g**
'..,
i r, :. Tfr*4terh*l I *. t i I i i i) i:,,: : ! i i) a I i i: t?
Arbeit irn Wandel
das Peryhaa-Maise$ffi, tlle
BeBbau- lviuseen .
ffi dut Rahrgebietswort, die
Ruhrgebi etsw&rter
Wffi hatbtass
ffi das speziatglas di e Spezi a! glfrser
der (5g.) Freizeitspag
8 e{gi nd astriearbei ter. d i e
Betgi nd ustri earbeiter
Eergi ndustri ea *elterir?, dle
Bergi nd ustri earbeiteri n$e,l
5t skli nd ustrieaff,eiter. d i e
Stahi i nd usiri earbeiter
die Stahlifidustriearbeiterifi. ciie
St ir i t ndutirieJ. ceite(, nfiefi
ffiter(sg)Psx
hOi truong dd bidu dien ktcn
ln der Theaterhalle vtirC ein Alusical
gezei gt.
vien bdo ting nghd mo
ln dieset Stadt ist das bekannieste
Ber€bau i,,/iuseun der Welt.
cic tu i-rgu .ia vung Ruhr
lVP,(,'t RLi rgPDip! r.o. ie
.
hsbor Sie
sthon gelernt?
nua ngey i bdr nhit
B e i d e Eltefitei I e arbei ien h a Ibtags.
i(inh dA. biet
Die Firna stellt Spezialglas her.
)J I rJ E Ir. n.em vUt irO'3 l-1i d,,l
rAnh 16l
Dei Schrebergarien und FuBball waren
der Freizeitspat3 der Arberter.
cong nhAn nginh cong nghi6p md (nam)
V i el e B ergi nd ustr i earbei te r w u rd en
krank
cOng nhdn nganh cdng nghlip n'ro
(nu)
cOng nhan nganh cdng ngh ep thep
(nam)
Vi e I e Si a h I ! n d u st r t e a rbe I ie r h a tt." n
Arbeitsunfille.
cong nhan ngann cong nghi,ap thdp
(nu)
ten goi khac cia vung Ruhr
Wann kanen dte erstefi
A{beitsftligt'anten in den Pcit?
der
dle
der
62
t,'4,-,-,,,,,.-.=,a:,j.j..::j:,ri1::,

-<EVE
1*
*ffi I i, Freizeitbss€bafti &ng, di e
F r e i ze i tb esch a ft i gu n gefi
!#ytt!s{Sl
die Lauhe, dre tauben
der Wshnra$ffi. dre l,Uohnriiume
das G?$eng,e{# die jarlenger*te
ffiaat 6!4srhen, die 1liischen
das EMehen, dte Bierchen
das Fischlein die Tischlein
deckefi, er deckt, er hat gedeckt
das (Sil Wetterehefi
das Siipp.hen, die Sippchen
ffi dte(ss) tl'*i{h erhe it
Erhfilungs€ebiet, die
Erhai ungsgebiete
Aibeit im YVandel
.;c hoat d0ng gidl tri trong thoi Bran r0i
lvlan wal!te etne sinnvalle
F re i z ei tb escnaft i gu n g ri r d i e'r',i nd er.
rji6n vien, y.an b)nh, ve dep iang nian
Der Schrebergarten war ern iciyllischer
Piatz.
nha vudn nhd
ln der Laube konnle man in Somnter
ubernachten.
nol / khonc gian song
Die Laube isi g!eiclizeiilg Wahnraum
und Raun fir Cartengerarc.
dung c! l;ir vuon
Die Laub." ist gleichzeiiig lllahnraun
urtd Raum fijr ]attengeiate.
cai ly nho
Die Kanzlerin triffi sich rntt tlollande
auf ein Alaschen tAlein.
ly i chai bia nhd
Nach drci Eierchen sollte rnan nicht
mehr Fahrrad fahren.
ciii hirn rhd
Des Tischlein tm lvl1rchen deckt sich
al lei ne.
don bin an
thoi tidt clep
Das wit'd ein lNetterchen!
bat sup nho
Der Chef kccht sejn etgenes 5Ap!3chen.
an nrnh mang
ich rnachte lT Sicherhett studieren.
khu nghi ouong
Auf vielen Zechengellnden findest tlu
j etzi E rh al u r'tgsgea i ete.
das
53
?-=1j7"jj-jj.::1;j;j,'1,!. ::,' .,,,,.,

w
4l
die
das
Arbeit im UJandel
,lir-i,cj.l Kulturrzene
K$ltarlzarJptstadt. d i e
K ij i t I I t f a iJ ri saii d i e
Farstht$,gszefitr${n d i e
l' n r-. i ti u t't gs;, e I | {e n
dr:,lJg.,) lnffrrmaticfiste€hrik
ViiTl.jj:rlerwe,geuftf all,d!€til€seunf iiile
ffi lrt lleimwe*, cie Heimwege
das HAfidgelenk, die Handgelenke
ffi lp se,) schvtz*teiduttg
die Scllulzbrille,dieSchulzbrileil
die (sil H€ktiv
S€hutztlandsrh$h, di€
Scit:ttzh anIscht;lte
khong gian mang ddm tinh v;n hoa
ln Ruhrgebiei gibt es €ine groBe
Kulturszene.
tnanh pho vbn hda ChiL; Au
Essen tuar 201A Kultu!'haupistedt
Eurapas.
trung iam nghi6n cuu
Das Ruhrgebiei hat vi€!e naderne
Farsth ungszentren.
nganh cong nghe thdng tin
Si e tnachre ! nfarmeti onstech iti k
studieren.
tai nAn iren 0uong di
Frau lvtiller eriitt ges[ern €!nen
Vlegeunfall.
duong vd nh,i
fi au L rtcn .r ;ta p:r t aul de ,, hlln ' PR
c;inh tay
Frau Lindner briiht sich das Handgeletik.
qudn ic biro ho iao d0ng
Er zieht var der Arbelt Schulzk!eiciung
und eine Schutzbrille an.
krr- rio ni
Er zieht vot der Arbeit Schutzkleidung
unC eine Schutzbillle afi.
,Jir ao,, lve nic, ldp g;p r'9t
',;
Veriali nicht in Hektik,des ist ungesund.
ging tay bio lr0
Bergarbeiier brauchen bei der Arbeii
Schutzhanaschuhe.
ch6 de gAy va'p nga
Aur Baustellen giht es viele
Stal pe!'fal len
der
die
64
Stsl perfelle. I i e t [.i t)et.ai ! ln

w
lu
wegrdunen, er {eunt weg. er
hat weggerAumt
deI iSe) Arbeitsschutz
',.iiiE ri i, frelr, a-Rli nik. t t e Re h a - R t i n i k en
frelwillig
die (Pi.) Kgsten
ffi das giarglas, die Biergllser
brinEen {auf eine tdee), el
rihgt, 6rr h.ri geDtacni
das (59.) Verh?lten
ffi die Unfattmeldung, die
Unfallmeldungen
stiirzen, er stutzt, er hat
gest0tzt
Zertifikat
Arbeir im wandel
doi d."! s.lt lr :il
D e : A : i: t: i t t: r ra tt :nt d i :: St a I it,l i' a i I t ii
,ttei:
ii;ri ila ro dar-ig
l,jn.,,i€n e:ilr hi_r li-uC lt:Itg
.t..
R.l,a i(i:iik.
t nn ntlrtn
/ai lr,.te r;i[!t ,ta'iti]liig b{'i dat BC
Eau iei:tcntr.
cii phl
Dir f(csaen i|D?ttitrtttt aie Bl' rau.
iV ilra
Ein t'lanii tt-)ilt? ?li Siili;/;-r 3554/1.
i:r;:rLg li:i i tLJtlirS :i ighl
l'ien,tnC ivet3. itei il.tl J:ii llii:
verr,-ttkte !cie€ g:iiicfli n1a.
ha*h r,, cich i" xl'
Das VL.tiailart a;ti Artet[tplai.i tsi
r'i i :ltt i ! i Lt t' d i.' K a :. r i aie
bin iir vd t,: nan
t1ci{:t! 5; e i i e u nfa| | ne!ci Ltitt.
,8;
lvlein FrsiliJ ist a:tf titt'1 repD? il?;tiltzL
0hit "op1'r.hat ih ar ch!a gial alr-rl
iiifiar tt:t'ui /.ta ,ialii ,sa'lri
ia :t: | | i e ni'; e t.t n ci i i cit.
fan ilienfreundlich
65
t-' ':";;:' "'
:
"

der $€kuJhsf , ri-r ainiritififs
das lehrefffi?ffrcr
die Sparthalle. ciie Sporthailen
das Ugugnis, die Zeugrisse
san truong
lil der Pause spiei€n die Kinder auf
dem Schuihaf.
phong giao vlen
Die L€hrer k1nnen in Lehrerzinrter
d en U nter ri (ht va rberei ten.
phong ita nang/phong th6 chdt
Zun Spartuntefficht gehen alie jn die
Sparihal le.
bang, bins cap
An Ende des Schi.iljahres bekcnmen
alie Schuler €in ZeuBfils.
nhAn bing
hsc lclay tirim, 0.4 tuc
Wenn du schiechl tn lVathe bist
l:r a uch st d u N ach h i lfe.
day them
chuydn oi rJi ngrar theo iin
Dieses lahr mathen Wir einen
Ki assenausf I ug nach Ber I i n.
cte
das f€ugnis h*ksmmen
Na{hhilte
N6ehhilfe geben
Klasse!iausflug, die
Kiass..nausf liige
der
ffi Trong b&imiry €ae b+n {r'.{6e hqd
- uber Schule und Beruf in der Schule - noi v0 iruong hoc va cac nghd
sprechen nghiep trong ti-uong hqc
das deutsche Schulsvstem kennenlernen - lim qu..n h0 thdnC trucrng hoc 0 D0c
uber Wunsche cCer etwas irreales noi vd nh0ng mong mudn vd nhung
sprechen gie thidt trong cuOc song
66

.=.
i5
ffi Sehulalltag in Seutsehland
ffirixiss)tatein
der StrydefiBlan, die StundenplAn€
ciie (5g.) MatheffiGtik ([,1alhe)
die fteligion, die Reiigionen
die iss ) Physik
die (Ss ) Etttitt
cie (ss.) sist€sie
zwsiwiidli&
rier W€ttbewerb, Wettbewerbe
die Matlteaafgabe, i/laiheaufgaber't
Freischaltung, die
Frei schaltungen
Schule und Lernen
tidrrg ia iinh
l',4ontags haben wir zviei Stunden
Latein.
thci khoa bidu
Der Stundenplan det Klasse 8C hat
sith geandert.
mdn toan
ln der erst€n Stunde an Dienstag
haben vtir lr,4athe.
rn6n ton giio
Am Donfierstag habefi wtr eine Stunde
Rel i gi on.
mon vit ly
lch bin sehr gut in Physik, aber nicht
iri !,tathe.
mon dao duc
Der Unterricht in Ethtk ist neistens
interessant.
mon sinh nOc
l',4lne bes,e Fteunotr, n,d& q'o!aste
arn meisien.
2 tudn
Das Senin- r tst nu' ,yy"i'y6yfitg.
cuoc thi, cuoc tranh t;i
Die Klasse mathi bei einent
fiiettbewerb in N,lathe nit.
bai tap toan
ll : losen gencin-lr" e;r€ s:htlrier,ge
lv,lathe aufgabe,
md truy c6o (dd thi tron tnternet)
D I e F t ei scha llu n g d er l4 etheaufgaben
in Netz ist am 21.l,,4Arz tm 18 Uhr.
i D/
I
dit

ffi:
$i
die
der
Schule und Lernen
die Abhalanq, die Abhalungen
di:t i -a!:.j gr..t5*i?de-<al,fuiss
der khlafsack. di.^ Schlafs*cke
^th
alkanti Be, d i e 5 cn u ! k a nr i n efi
sch$lssziaJarbeiter, d i e
Schul sozi alarbe!ter
5€h al sozi a] a rb e ite* r't,
5ch u I sa zi a I a rb e i ter i nfi en
Spreehstande, die
Sprechstunden
Sclrw!t*ffikuts. iii.
Schwimmkurse
Sr*ulbaxd, a i. 5. rt i.ti lA nd *
die (Pl) Jvekvs
qrbeitsgtLtp$e, at.
A rl: e i t s ! t,.r p i) e $ iA&)
vi0c la"rrl nhan (bai tap)
Die Abhaltng Cer Aufgahen isi in
Raum 126.
han nop/gti bai
E i n send esch I u ss fi r d i e lrl ath eaufgab en
ist an 22. h4arz ufi achi Uhr.
tui ngu
Du nJsst ei,ten tchl"fstck n.lhnqer.
cdng tin o ti'ucng hOc
Essen und Aeuanke gibt es in tier
Schul kanti ne.
'guo. larr co.rg iic ri ho; LEi tr-ro.g
hoc (nam)
Der 5ch u I sazi ai arb ei ter h at
ve rsthi edene Auigaben.
Tg;o lam torg i-ac ra hoi tdr I -org
hoc (nu)
gio trao ddi (tu vdn)
Dq Sthttl,o:i;tarbeii?t ai jcde,t Tag
van i3 - 17 Uh{ Sprechstunde.
khoa hoc boi
lnt Schwirrinkurs lernen die Kinder,
utie nan schnell und sicher schttiimmt.
ban nhac hoc sinh
ln der Schulband spielen zvrei Kinder
Gitarre.
tin tfc
Aft] khwarzbrett e(fahren dte khuler
News zu den aktuellen tlyettbewerben.
nhdm lam vioac theo chuyOn dd
Es gibt in der K!asse Arbeitsgruppen,
die sith mit verschied€nen FAthern
beschaft! gen.
cie
die
der
die
5E
die

die
die
die
der
der
das A*-Ailgebat,dieA]-Angebaie
Mediefi-Afi, dle hled!en A1s
Literatur-Ac. d i e lt etl i e n' AA s
Th€ater-A$. d i e lvl etl i e n - AAs
Pr0graff,mi*rcrt
Comic, die Camics
['kcmrkl
$hfahrtszeit. die
Abfanrtszeitefi
g-ijltig *h
Linie, die Linien
Zentrat e gmni busb ahnh af (Z 0 B)
d i e Zentra I e C n n i b usb ah nhiife
&tlstaus€hialrr, die
Austauschjahre
Schule und Lernen
lCp hoc nhom
Das AC-Afigebat rneiner khule ist
sehr gui.
nhom cdng nghe truydn thong
Es Eibt eine h,ledien-A].
nhom vdn hoc
A4elanie rimmt an d€r Literat'rr'-A0 teil.
nhom kich
Die Theater-Aj irifft sich freitags.
lair trlnh
hiathias hat eine App pragranfi]iert.
Iruy"6n tranh
Hier lernst du zu prcgramnieren oder
deine eigenen Ccrnis zu mathen.
phim hoat hinh
Hier lernst dt-; deine eigenen
Trickfllne zu nachen.
m6i (u ncay, thang)
Vl.'i' trcr"pn un. 1er1en Dierslag in
IVedienzentrum.
thoi gian xua't phat/ khoi hanh
Dle Abfahrtszeiten der Buslinien
haben sich geendert.
co gia trii hieu IUC [u
Det' neue Busfahrplan isi ab f,,fantag
80liis
tuy$p *.
V/elche Buslinie fAhrt zutfr
Hauptbahnhof?
bdn xe buVt trung tAm
Die Linie fehrt jetzt bis zum ZAB.
nim hQc trao ddi (h0c sin|l/ sinh vien
gi0a cac truong)
=ffi
i5
Trkkfilm. die Trickfi lne
iEden t* Tag, Monat)
die
die
der
das
69

"ffiI
5i Srhule und Lernen
die
der
der Aushang,dieAushdnge
die (Pl) fffnfdkrdrrer!
werbufig (frir etr$.), die
rl/erbunger}
#U$fahrplar,. .t i. 5 : | ; ia lr I i)i A i'i*
Bas deutsehe Schulsystem
ffi Aet Ailitarie" nt, dte Abiturienten
die StAdtteilsehule, die
Stadtiei lschulen
l',larid macht ein Ausiausthjahr tn den
U5A-
tc ihOng bao, td tin dan ngoai bing tin
<.ehc :
'ie
s;t Jte 4-.sh:n}e a..
th0ng tin iiOn lac
Vlo finde ich die Kaniaktaeten des
5ch u I so z i al a rb e i te rs?
quirng cio (cho vi0c gl do)
Dieser Aushang tnacht We rbung fir
die lvled!en- AA.
bang glo xe buyI
Der neue Busfahrplan !si ab ltlantag
gulti g.
cianh sich sdch tham khao
Auf der Leseliste stehen zwei Raffane
und ein Drana.
hor sinh tot nghiep r:hd thong trung
hQc
ADiturienten kanfien nach der 12.
K )>se aut . 're Uliv?'s taL oCer eire
Fachhochschule gehen.
truong h0. (Iruong duoc cai cach tu
n5m 2010, truong nay thav ind cho
cd. truong Hauptschule, Realschlle
und Cesamtschule)
ln einigen Regionen grbt es
Stadttei lsthu! en.
(con duon$ qua tr)nh hoc tan
lryelcher Bildungsweg ist fir lhr iiind
apti n']al?
ffiOie Lcsellste, die Leselisien
/ l)
der Sildufigsweg,dieBildungsltege
'',,,,,,.' -:.::',.=:,:,i,:j:.,.j,.;.:,1',

4,r:
'.ffi=
i
is
Cer
das
die
die
die
Itberblirk. di e A berkl i cke
Sfhulsysfern, d i e Sc h u I s y st e ne
6rVnds€t?ale. c i e Aru nd sch u I en
Hagpts{hule, d i e l'! a u ptsc!} u I efi
Reals€hal€. C i e Real sch uI en
Alternative. die Alternaiiven
iesqfirtsthale, die
Aesantschuieil
zusam$rerrllegefi, er
le1t zusammen, er hat
zusannengelegt
*egi1nals€hule, die
Regional schulen
Schuie unci Lei-nen
tdng quan, cai nhln tdng thd
Der Artikel gi)t einen Llbernlick tber
cj as Sch ul s'tlstem i n Deutsch j
a nC.
he thdng truorg hcc
ln jeden Bundesland ist das
Schulsysten ein bisschen anders.
truong tidu hoc
Alle Kinder konnien mtt sechs )anreil
in die 6rundschule.
truong tfung hoc co so (het lop 9)
Anna gehi auf die Hauptsthuie.
truong ii'ung hoc (odn hdt l6p 10)
I n na nchen B undesl a ndern
werden Haupt und Realsthulen
zusammeagelegt.
su lua chon khar, mOt kha nang tha-v- thd
0ibt es eine Alternative?
truong trung hoc co sd {h€it lop 12
hoa.13)
Die Aiternati.1e zu diesem dreigliedngen
Schulsystem ist die 0esamtschule.
c0p lai
I n nanche n E u nd esl a nd er n tiit erd en
H a u ptsch ul e und Rea ! sch ul en
"sJnnt..Bel?Et
truong hoc (l0ai hlnh truong tao didu
ki6n cho hoc sinh tdt nghiep co sd sau
khi hor hdt lop 9 no;c lop 10)
ln rnenchen Bundeslanrlern g!lst es
Regionaischul en.
hoc sinh trung hoc (nam)
E i ni ge tl au ptschA I er verl assen d t e
Sthuie nach dei neunten flasse.
die
die
die
der ltealits$riiler
1',

@iE
ffiGi
5i
,iie
der
Schule und Lernen
llaurtschiilerin. die
Hauptsthtlerinfiefi
Ausbitduflgsplatz, die
Ausbi ld ungspi*tze
weitere
hoc sinh trung hQc (nu)
su;it hoc nghd
Si e sucheri ei nen Ausb i I d u n gs pl atz.
tiSp theo
L:itc Bt u',.tLsatlJrr-: u n;rhpn;sl
ei ne w?itere l4o gl i chkei t.
tdt nghiep phd thong rrung hoc (hejt
lop 1C)
llanthe gehen ein weiteres iahr
zur Scnule und nachen thren
Realschul abscn! uss.
noc sinh ti'ung hoc (nam)
Di e. Reai schi I er gen en i nsgesamt 1 0
.Jahre zur Schule.
hqc sinh trung hoc (nu)
trr.rnng d6y nghd
Sie lernen drei Jahre lang einen Eeruf in
Betrieben und Eehen zur Berufsschule.
trucrng nghd chuy€n nginh
a,,| dFn) Realab. chlt'ss ging Tottt a:f
d!e Fachcberschule.
thi tdt nghiep trung hqc chuyen ngdnh
lu4anche Realschiler gehen auch
.vei er t:,' Fa(noDar5LhLle Jn0
nachen ihr Fachabifur.
thoi/querg thci gian hac phd tndng
Auf den ]ynfiasiun ist die Schulzeit
an langsten.
hoc sinh trung hoc (nam)
C r,"rn n asi a sten geh en i nsgesa mt 1 2
Jahre zur Schule.
die
die
die
der *edrsci,uf6#scfrruss, die
Realschulanschiiisse
ritr fieaJsr;i{rfcr
Raalsctldilerin, die
Realsch0leri nfrefi
Berufsschtfie, die
geruBschule$
Fa€keberschule, die
Fachoberschulen
das (Sil Fflchabitur
die s{hldzeit, dte Schulzeiten
72
der 6ym$asi€sf, die 5ynnastasten

die
die
der
cymnasiAstin, Cie
aymnasiastinften
heu,qrb€n {si{h um etw.}, er
bewirbt sich um etw., er hat
sich um etv'r. beurorben
Fa€hhathschule, die
Fachhochschulen .
s€hreiben (an), er schreibt an,
er hat an ... geschiieben
gehen {auf etw.}, er geht auf
etw., er ist auf etw. gegangen
k*ulabsthluss, die
Schul abschliisse
iitler Ltfis
Nafimittagsangebst, d i €
Nachmitiagsangebote
Partrdt, die Forta*
lpcr'tre:l
!lelsineister
HGusmeisterin, die
H ausmei sterinncfi
5r*fgsser
Schule und t ernen
hoc sinh trung hoc (nu)
ri*ng ky/fng tu:rdn
lrtit dem Abitur bewerben sie Sich un
einen Siudienplaiz.
truong d3i hoc ung dung
Sie bewerben sich un einen
Stud i enpl atz an ei ner F achh achsch u I e.
vidt (cai gl cho ai do)
'ie
schrcibt einen Erref an thre
VersicherunE.
di (hoc)
Viele RealschAler gehen nach den
Sch ul absch I uss a uf ei n e Fach h ochsch u I e.
kl tni tdt ncni0p
Nach zet!n Jahren fiiachen Realschiler
I n ren Schul absch I tiss.
vd ch0ng toi
llet "uber uns" srcn?t1 vtele
infornalianen zu dieser Schule.
hoat dQng ngcai khoa budi chiou
Lesefi Sie hier iber das
Na, nt'iiidg,)lgehcr fir dte S, i'tter
chin d'lng
Das ist ein PorffAt vcn Jonann
Vlalfgang 0aeihe.
nguoi .tuan ly tda nh; (narfi)
Ls gtbi ?iq Pt r'i! CP> i iausnJist?rs
uiid cier 5ch u! sazi al arbeiieri n.
nguol qu;n ly toa nha (nu)
th0 kh6a
lch habe eigentlich den Beruf
Schlcsser gelernt.
ffi
ls
das
das
der
die
der
73

7.{?:i
:::-i.?_aa+
i
der
der
Schule und Lernen
iiberwadt*rl
cias ttapiergeriit,dieKopt?rgerate
riilmett, er reumt, er hat
gerAunt
frei haben, er hat frei, er hatte
frei
grdr&rldisdie&5f, die
0rdnungsdi enste
Klassefirauffr, die
KlassenrAufite
gauberhalten, er halt sauber
er hat saubergehalten
herumjliegen, er liegl herum, er
hat herumgelegen
finanEi€lE
das Mittel
froh sein {aiber etw"}, er ist
froh uber etw., er war froh
uber etw.
kl6m tra
Ith ttoe, .,a.te tlie He;/Li1g Jt.c
: epdr;eic hoaul!! <fn.?rBeartt.
may phorocopy
ich iberv:tache die !-ietzung und
reJ)nlfe l.d3LJfl e ap.?t EerJt e
dOn dep
lm Vlinter raunte tth Schnee.
duoc nghi
An //o' hen:'tae ' dbe' t Leht e' i mnel
frei.
c0ng viQc don ve sinh/8iD trai tU
ich wirde mtr etnen 0rdnunSsdiensi
fir die Schuler vvinschen.
phcng hoc
W c',;:le Klas>enrau1lP bibt Ps n
Erd geschoss !'
giir sgch
Sie wirden dann vielleicht thre
Kl a sse n rA ume 5el ber sa uber h a lten.
ndm lQn x0n, llng tung
Es vlir(le dann nichi nehr so vtel l4ill
herunliegen.
trru0c vd tai chinh
t'lathias hat im Mament finandelle
Schwie{i gkeiten.
ngu6n (tal chinh)
lch wAnschte. dass dte Schule nehr
f i na nzi el I e it4 ittel h iitte.
vu! mung
Er war frch iber seine letzle
Physi kprifung.
74

Schule und Lernen
ffi
is
die Elterftinitiative, Cie
Elterni niti ativen
s{kuifi}iide
der Etfjdhrige, tlie Elfiehriget
h0i
"nhu
hu,nh
Wrr sind aft froh ]ber die lttlie von
Elterni niii ativen.
chan hoc
Llii 1, Jd 1r2'
"t!1a
v ele R,"tic'
schdnAde.
[re ern muoi mot tudi
Die ElfjAhrigen gehen in dte 6. Klasse
hi6u rol dinn huong tdt
Es gibt Elfjahrige, mii denen die
Eltern und Lehrkrafte nichi mehr
klarkamnen.
nh6m lirm viec [leo chuyen dd
Es gibi interessante
A rb ei i sge n e i n sch aiten.
iim viQc ctng nhau
lch leiie die Arbeitsgemetnschaften, in
denen die khtler nitarbeiten.
nhom giii quydt c;ic vdn dd
Alantags triffi sich dle Streits(h!ichter-
Gruppe.
nguoi noa giai (naml
Strei tschl i chter verni ttel n bei
Probienen.
nguoi hca giai (nu)
xung dot
lrac luc
Streitschiithter helfen Kanflilite ohne
]ewalt zu lasen.
thu iu hang tudn
lilittv.lochs ube ich eine Stunde Klavter.
die
der
die (ss)
die
der
die
klarll<ommen. er kammt klar, er
ist klergekommen
$rbeits Eeffrei ns€h af t, d i e
A rb ? i t s ge rne i n sch aft€n
rnitiarbeitefi, er arbeitet mit, er
hat mitgearbeitet
Streitsthl i cht€r-fi r,,iqqe, d i e
Si reitsch I i chter G u ltpen
StrEitsrlll,{ht*r
Streitsttlli chteri n, d i e
5 t r e i t sch I i ch te r i n nen
Kanf$kt. Cie Kanflikte
6ewAlt
mittw*{h5
7

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