In der Sitzung vom 10.9.2015 wurden verschiedene Aspekte des Tagesablaufs behandelt, einschließlich der Verwendung von Zeitadverbien und der Struktur eines typischen Wochentages. Die Teilnehmer wurden gebeten, ihre täglichen Aktivitäten, wie das Aufstehen, Frühstücken und Hausaufgaben machen, zu beschreiben und zu bewerten, wie oft sie diese Tätigkeiten ausüben. Außerdem wurden Hausaufgaben zu verschiedenen sprachlichen Themen aufgegeben, um das Gelernte zu festigen.

1. 1. Einheit
9. Sitzung
10.9.2015

2. Ziele des Tages
Tagesablauf
[:00] Hausaufgaben zurückgeben
[:01] Technologie  Leo App, Leo
Chrome Extension
[:15] Wiederholung: Berufe, Uhrzeiten,
Stundenplan
[:25] Wie läuft der normale Tag ab?
[:40] Zeitadverbien  Was machen Sie
oft? selten? nie?
[:45] Hausaufgaben
Sept 10 Session 9

3. Was möchten Sie von
Beruf werden?
Sept 10 Session 9

4. Die Uhrzeit
Sept 10 Session 9

5. Die Uhrzeit
Wie viel Uhr ist es?
Sept 10 Session 9

6. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
10.00-11.15
Musik
10.00-12.00
Anthropologie
11.00-12.00
Geschichte
11.00-13.00
Volkswirtschaftslehre
12.00-14.00
Deutsch
12.00-14.00
Deutsch
12.00-14.00
Deutsch
14.00-16.00
Mathematik
14.30-15.00
Maschinenbau
15.00-17.00
Englische
Literatur
20.00-21.00
Yoga
19.00-20.00
Fuβball
19.00-20.00
Fuβball
20.00-21.00
Yoga
Montags hat sie ….
Dreimal pro Woche hat sie …
Sept 10 Session 9

7. Der Tagesablauf
aufstehen Um 7.30 Uhr stehe ich auf.
Sept 10 Session 9

8. Der Tagesablauf
Reader:
Wortfeld: Tagesablauf
Schreiben Sie die folgenden
Wörter!
Sept 10 Session 9

9. Der Tagesablauf
frühstücken: Ich frühstücke.
Sept 10 Session 9

10. Der Tagesablauf
essen: Ich esse.Sept 10 Session 9

11. Der Tagesablauf
das Zimmer auf*räumen
Sept 10 Session 9

12. Der Tagesablauf
zur Uni gehen: Ich gehe zur Uni.
Sept 10 Session 9

13. Der Tagesablauf
(Cello-, Deutsch-)Unterricht haben.
Sept 10 Session 9

14. Der Tagesablauf
Kaffee trinken
Sept 10 Session 9

15. Der Tagesablauf
Hausaufgaben machen
Sept 10 Session 9

16. Der Tagesablauf
ins Fitnessstudio gehen
Sept 10 Session 9

17. Der Tagesablauf
fern*sehen (er/sie sieht .. fern)
Sept 10 Session 9

18. Der Tagesablauf
schlafen (er/sie schläft)
Sept 10 Session 9

19. Der Tagesablauf
will =
möchte
Sept 10 Session 9

20. Oft – selten - nie
Sept 10 Session 9

21. Oft – selten - nie
• Ich mache oft die Hausaufgaben.
• Ich gehe oft ins Fitnessstudio.
• Ich sehe selten fern.
• Ich lese selten ein Buch.
• Ich spiele nie Videospiele.
• Ich esse nie Fleisch.
Sept 10 Session 9

22. Oft – selten - nie
Denken Sie an jeweils 2 Sachen,
die Sie oft, selten oder nie
machen!
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23. Hausaufgaben
• LB: S. 48/49 lernen: Substantive, Verben u.
Interrogativpronomen
• S. 70 lesen: starke Verben
• S. 121/122 lernen: trennbare Präfixe
• IB: Zeitadverbien wiederholen: “Wann machen Sie
was?”
• OL: K3 Vocab Quiz 2
• AB: Tagesablauf
Sept 10 Session 9

24. Ziele des Tages
Tagesablauf
[:00] Hausaufgaben zurückgeben
[:01] Technologie  Leo App, Leo
Chrome Extension
[:15] Wiederholung: Berufe, Uhrzeiten,
Stundenplan
[:25] Wie läuft der normale Tag ab?
[:40] Zeitadverbien  Was machen Sie
oft? selten? nie?
[:45] Hausaufgaben
Sept 10 Session 9