3. Vorlesen / reading to
children
...ist Begegnung mit gestalteter
Sprache und bedeutungsvollen Bildern
....ist Begegnung mit strukturierten
Geschichten
4. Vorlesen / Erzählen braucht
einen Rahmen
o Raum, Ecke, Hütte, einen ORT
o Ritual
Es muß einen Übergang geben, ein Symbol,
eine Geste, einen Ton usw..der anzeigt, dass
etwas Neues, Besonderes beginnt....
5. Vorlesen/Erzählen braucht
einen Focus
wir selbst (Stimme, Gestik) als Erzählerin
keine Angst vor "übertriebener" Betonung & Gestik
Bilderbuchkino
zu beziehen über Medienzentren bzw. Bücherei
Schatztruhe
auch sonst empfehlenswert!
Geschichtendecke, -säckchen
die Geschichte entsteht vor den Augen
Kniebuch , -selbst gemacht
Karton, Folie, Rahmen; Leitzordner & fertig
...und das Kamishibai
7. 1. Das Kamishibai als Erzähltheater
Die Arbeit mit fertigen Kartensätzen
● Käufliche Bilder
● Bildersätze - selbstgemacht (rechtliche
Bedingungen)
...Bilder selbstgemacht...
8. 2. Das Kamishibai als Bilderbuchkino
...für kleinere Gruppen mit
● Diaprojektor (Dias seitenverkehrt
sortieren!)
● Beamer (Einstellung "Tisch vorne") und
● Computer (Bilder, youtube etc)
sowie
● "Der Trick mit dem Papier"
Beispiel von Oettinger