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Ciao Corona – die Rolle der Schulen in der Pandemie
10. April 2021
Susi Kriemler und Milo Puhan, Thomas Radtke, Agne Ulyte
und viele Helfer
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Die Balance zwischen Infektionskontrolle und Bedeutung von Schulen
Schliessung / online Schule Offene Schulen
Übertragung in Schulen
Risiko für Hotspots
Hoher Beitrag zu Mobilität
Recht auf Bildung
Chancen (Un-) Gleichheit
Häusliche Gewalt
Arbeit Eltern / Wirtschaft
Sozialer Kontakt
2
2
2. 09.04.21
2
Übersicht über das Testing
Kinder
16. Juni – 9. Juli
Eltern
Schulpersonal
20. Aug – 4. Sept
Kinder
26. Okt – 19. Nov
Kinder
Eltern
Schulpersonal
15. März – 16. April
Effekt der 1. Welle Effekt der 2. Welle
Effekt der englischen
Virusvariante
3
3
55 Schulen, 275 Klassen,
750-900 Schüler pro Unter-/Mittel-Oberstufe,
gesamt N=2831
4
Wer?
Ulyte Int J Public Health 2020
www.ciao-corona.ch
4
3. 09.04.21
3
3 Hauptfragen:
• Seroprävalenz (AK+ Kinder)
• Symptome
• Clustering
Anhäufung von AK+
Schülern in
Klassen und Schulen
Anzahl Schüler
Mit/ohne Symptome
AK+ Schüler
Altersunterschiede
Vergleich Erwachsene
Was ?
5
5
6
4. 09.04.21
4
Resultate
AK+ Kinder AK - Kinder
Symptome 29% 22%
Geschmachs-
/Geruchsverlust
3% 0.2%
Die häufigsten Symptome
Kopfschmerzen 14%
Verstopfte Nase 12%
Müdigkeit 9%
Grosse Variabilität in Bezirken von 4-21%
3 von 130 Klassen (2%) Kinder mit >2 Kinder/Klasse AK+
Kein Unterschied in Symptomen zwischen AK+ und AK- Kindern
Ulyte British Medical Journal 2021 7
7
Akuttesting
Kinder
16. Juni – 9. Juli
Eltern
Schulpersonal
20. Aug – 4. Sept
Kinder
26. Okt – 19. Nov
Kinder
Eltern
Schulpersonal
15. März – 16. April
Effekt der 1. Welle Effekt der 2. Welle
Effekt der
Englischen Virusvariante
Substudie
Kinder&Lehrer
1. – 10. Dez.
Akuttesting
8
8
5. 09.04.21
5
14 Schulen
67 Klassen
PCR PCR
Schnelltest Schnelltest
TEST 1 TEST 2
1 + 0 +
9 + 0 +
9 -
650 Kinder
79 Lehrer
• Minimale akute Infektionen in der Schule
am Peak der 2. Welle
• 1.2% falsch positive Schnelltests
Resultate
9
Kriemler Front Pediatr 2021
9
Zusammenfassung
• Klare Zunahme der AK+ Kinder von 2 auf 8% von 1. zur 2. Welle
• Keine Altersunterschiede, kein Unterschied zu Erwachsenen
• Lediglich punktuelles Clustering in Klassen, nicht in ganzen Schulen
• 70% asymptomatische Kinder
• Keine Corona-spezifischen Symptome
• Minimale akute Infektionen in der Schule
• Cave: falsch positive Schnelltests
10
10
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6
Qualitative Erfassung der
Konsequenzen der
Pandemiemassnahmen trotz
offenem Schulsystem aus einem
Schweizer Kanton
• 30% an Gewicht ↑ (übergewichtige Kinder ↑ 2-3x)
• Kinder mit psychologischen Problemen ↑2-3x
• Psychiatrische pädiatrische Hospitalisationen +60%
• Psychiatrische, pädiatrische Konsultationen +50%
• 5% aus der Schule geflogen (↑ 2-3 gegenüber vorher)
• Medienkonsum +90%
• Konsultationen wegen Angstattacken, depressiven Episoden ↑ 3x
• Konsultationen wegen funktionellen Beschwerden ↑ 2x
• Reaktivierte Essstörungen 50%
• 78% der handicapierten Kinder hatten keine medizinische Betreuung
• Benützung von Hotlines wegen Gewalt gegen Kinder und Adoleszente
+20%
• 9 Suizidversuche im Okt 20 gegenüber 1 in 2019
• Schwere Probleme bei Kindern mit Autismus Spektrum Erkrankung durch
Lockdown
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11
I dare to dream..
Schliessung /
online Schule
Offene Schulen
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7. 09.04.21
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Danke allen, die
zum Kleefeld beigetragen haben....
Danke Euch allen für
das Interesse…
4/9/21 Title of the presentation, Author Page 13
Prof
Susi Kriemler
Prof
Milo Puhan
Dr
Agne Ulyte
Dr
Thomas Radtke
Studenten
K
I
n
d
e
r
Teenies
Schulleiter
Sponsoren
Gesundheits-
departement
Stadt Zürich
Kanton ZH
Ethik-
kommission
Eltern
Lehrer
Universität ZH
Bildungs-
departement
Kommunikations-
Team
Laborexperten
Schulen
Helfer
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