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Proyecto de aula "Info web cairo"

Este es un proyecto de utilización de las TICs en el desarrollo de actividades académicas dentro del aula de clase.

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Proyecto de aula "Info web cairo"

  1. 1. ESTUDIANTES GRADO NOVENO
  2. 2. La inexistencia de un medio de comunicación alternativo que motive a los estudiantes a la interacción y el uso de las TICS, mediante el cual se promueva la utilización de medios digitales.
  3. 3. Implementar un blog mediante el cual interactúan los estudiantes del grado 9 de la institución educativa rural El Cairo, para acceder y suministrar diferentes tipos de información.
  4. 4. • Capacitar a los estudiantes en informática básica • Diseñar actividades para ser publicadas en el blog • Seleccionar las actividades a publicar • Publicar el contenido • Actualizar permanentemente el contenido del blog
  5. 5. • Capacitación básica en ofimática. • Conceptos generales de internet y blog digital. • Diseño de piano en Power Point. • Diseño de planilla de calificaciones en Excel. • Elaboración de un reportaje de una problemática digital. • Elaboración de sopa de letras con verbos irregulares en inglés.
  6. 6. • Socialización de actividades seleccionadas para ser publicadas. • Selección de contenido extracurricular para ser publicado. • Publicación de contenido en la Web. • Actualización periódica del blog.
  7. 7. • Info Web Cairo. Es un espacio dedicado para compartir actividades de tipo académico e institucional desarrolladas por los estudiantes de grado noveno, en la IE Rural El Cairo para la comunidad educativa, de esta manera se constituye en un medio de comunicación digital alternativo a los convencionales utilizados en la IE. • Microsoft Office Power Point 2007 • Microsoft Office Excel 2007 • Movie Maker • Gcompris
  8. 8. • http://tecnologiaeinformatica- lissyvancelis.blogspot.com/ • http://edtk.co/icCGE • http://solvasquez.wordpress.com/ • Manual básico de Power Point 2007 • Introducción a Excel, José Mª Vitaller Talayero, departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid.
  9. 9. • Diseño de un piano en Power Point • Diseño de una planilla de calificaciones en Excel • Elaboración de un reportaje de alguna problemática municipal • Presentación digital de un cuento inédito para el concurso del cuento RCN • Elaboración de una sopa de letras con los verbos irregulares en inglés • Prácticas iniciales de teclado y mouse
  10. 10. • El primer item de evaluación es que el producto a entregar sea funcional. • Puntualidad. • Cumplimiento de los requerimientos especificados. • Cohesión dentro de los textos.
  11. 11. • Al finalizar este proyecto se puede evidenciar que los estudiantes, ejecutaron las actividades planeadas mediante la metodología propuesta, por lo cual incrementaron las habilidades en relación a las TICs. • Es una propuesta alternativa que fue muy bien acogida por el estudiantado, de tal manera proyectándola a toda la IE.

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