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Career & Transfer Service Center an der
Universität der Künste (UdK) Berlin
Zeigt euch! – Die Möglichkeiten der
Selbstvermarktung im Social Web
Dozent: Hagen Kohn 27.03.2015
I
I
Tools/ Networks
I
Die „Klassiker“
Blog
• Dynamische Website mit aktuellen Inhalten (Text, Bild, Video)
• Basis für weitere Social-Web-Aktivitäten
Facebook
• Tor zu den privaten Netzwerken
• Multiplikator/ „Empfehlungsmaschine“
Twitter
• B2B-Netzwerk (Branchenkontakte)
• Branchenspezifisches Informationsnetzwerk
• Identifizierung von Multiplikatoren („Influencer“)
I
Viele Kanäle – viele Ausdrucksmöglichkeiten
I
Die wichtigsten Netzwerke und Kanäle
• Blogs Wordpress, Tumblr
• Social Networks Facebook, Twitter, Google+
• Foto-Sharing Flickr, Instagram, Pinterest
• Videoplattformen YouTube, Vimeo
• Music-Sharing SoundCloud
• Geo-Location Foursquare, Swarm
I
Einige Thesen zum Datenschutz im Web
• Wer im Web aktiv ist, hinterlässt zwangsläufig eine Datenspur. Die einzige
Möglichkeit, Daten zu schützen ist, sie nicht online zu veröffentlichen!
• Nicht nur Facebook sammelt die Daten seiner Nutzer – auch Amazon, Google,
iTunes… oder eure Payback-Karte beim DM-Einkauf.
• Fragt euch nicht nur, welche Daten ihr schützen wollt, sondern welche Daten
ihr verbreiten wollt.
- “Professionelles Ich” (Schaffen, Arbeitsalltag, Philosophie)
- Projekte
- B2B-Kontakte
• Die NSA liest mit? Who cares!
I
Heike Matthiesen - Website
I
Heike Matthiesen - Twitter (alias @Gitarra)
I
Heike Matthiesen - YouTube
I
Heike Matthiesen - Tumblr
Blogbeitrag mit
eingebettetem
Soundcloud-Track
I
Heike Matthiesen - iTunes
I
Heike Matthiesen – Facebook Fanpage
I
Heike Matthiesen – Facebook privat
I
Heike Matthiesen über Facebook
Beitrag auf Xing:
Facebook allein reicht nicht!
I
Stefanie Seltner - Facebook
Hashtag: #Dailyproject
I
Stefanie Seltner - Facebook Apps
Verknüpfung mit DaWanda
Veranstaltungs-
Hinweise
I
Stefanie Seltner - Instagram
Instagram Account
Facebook-Album mit Verweis auf
Instagram (App-Verknüpfung)
I
Stefanie Seltner - Pinterest
Ist auf Pinterest
präsent ohne
eigenen Account!
I
Hands-on (1): Wie machen es die anderen?
Recherchiert und präsentiert (gemeinsam) die Social-Web-Kommunikation von:
• Heike Matthiesen
• Stefanie Seltner
• … einem Künstler eurer Wahl, der/die im Social-Web aktiv ist.
(Tipp: Beginnt mit der Website und schaut, welche weiteren Profile verlinkt sind.)
Fragen:
• Wie ist das Verhältnis von Privatem und Beruflichem (Profile/ Inhalte)?
• Hat der/die Künstler/in eine erkennbare Strategie? Wenn ja, welche?
• Welchen Mehrwert haben die Fans – was motiviert sie, zu folgen, zu
interagieren?
I
Hands-on (2): Gemeinsames Erarbeiten einer Kampagne
Thematische Arbeitsgruppen:
• Mode/ Design
• Fotografie/ Bildende Kunst
• Darstellende Kunst
Aufgabenstellung:
• Welche SoMe-Kanäle eignen sich, um eure Inhalte zu transportieren?
Was zeichnet die jeweiligen Kanäle aus? Wie wird kommuniziert?
• Einigt euch auf ein reales oder ausgedachtes Projekt, für das ihr eine Social-
Media-Kampagne entwickelt. Entwickelt eine Strategie für den gezielten
Einsatz der gewählten Kanäle
• Welchen Mehrwert (unterhaltsam, informativ, interaktiv) bietet ihr euren Fans?
• Recherchiert interessante Facebook-Gruppen zu eurem Thema!
Treten Sie in Kontakt mit uns:
Career & Transfer Service Center
an der UdK Berlin
career@career.udk-berlin.de
www.careercenter.udk-berlin.de
Hagen Kohn
www.hagenkohn.com
mail@hagenkohn.com
Twitter: @HagenKohn

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Zeigt euch! Selbstvermarktung für Künstler im Social Web

  • 1. Career & Transfer Service Center an der Universität der Künste (UdK) Berlin Zeigt euch! – Die Möglichkeiten der Selbstvermarktung im Social Web Dozent: Hagen Kohn 27.03.2015
  • 2. I
  • 4. I Die „Klassiker“ Blog • Dynamische Website mit aktuellen Inhalten (Text, Bild, Video) • Basis für weitere Social-Web-Aktivitäten Facebook • Tor zu den privaten Netzwerken • Multiplikator/ „Empfehlungsmaschine“ Twitter • B2B-Netzwerk (Branchenkontakte) • Branchenspezifisches Informationsnetzwerk • Identifizierung von Multiplikatoren („Influencer“)
  • 5. I Viele Kanäle – viele Ausdrucksmöglichkeiten
  • 6. I Die wichtigsten Netzwerke und Kanäle • Blogs Wordpress, Tumblr • Social Networks Facebook, Twitter, Google+ • Foto-Sharing Flickr, Instagram, Pinterest • Videoplattformen YouTube, Vimeo • Music-Sharing SoundCloud • Geo-Location Foursquare, Swarm
  • 7. I Einige Thesen zum Datenschutz im Web • Wer im Web aktiv ist, hinterlässt zwangsläufig eine Datenspur. Die einzige Möglichkeit, Daten zu schützen ist, sie nicht online zu veröffentlichen! • Nicht nur Facebook sammelt die Daten seiner Nutzer – auch Amazon, Google, iTunes… oder eure Payback-Karte beim DM-Einkauf. • Fragt euch nicht nur, welche Daten ihr schützen wollt, sondern welche Daten ihr verbreiten wollt. - “Professionelles Ich” (Schaffen, Arbeitsalltag, Philosophie) - Projekte - B2B-Kontakte • Die NSA liest mit? Who cares!
  • 9. I Heike Matthiesen - Twitter (alias @Gitarra)
  • 11. I Heike Matthiesen - Tumblr Blogbeitrag mit eingebettetem Soundcloud-Track
  • 13. I Heike Matthiesen – Facebook Fanpage
  • 14. I Heike Matthiesen – Facebook privat
  • 15. I Heike Matthiesen über Facebook Beitrag auf Xing: Facebook allein reicht nicht!
  • 16. I Stefanie Seltner - Facebook Hashtag: #Dailyproject
  • 17. I Stefanie Seltner - Facebook Apps Verknüpfung mit DaWanda Veranstaltungs- Hinweise
  • 18. I Stefanie Seltner - Instagram Instagram Account Facebook-Album mit Verweis auf Instagram (App-Verknüpfung)
  • 19. I Stefanie Seltner - Pinterest Ist auf Pinterest präsent ohne eigenen Account!
  • 20. I Hands-on (1): Wie machen es die anderen? Recherchiert und präsentiert (gemeinsam) die Social-Web-Kommunikation von: • Heike Matthiesen • Stefanie Seltner • … einem Künstler eurer Wahl, der/die im Social-Web aktiv ist. (Tipp: Beginnt mit der Website und schaut, welche weiteren Profile verlinkt sind.) Fragen: • Wie ist das Verhältnis von Privatem und Beruflichem (Profile/ Inhalte)? • Hat der/die Künstler/in eine erkennbare Strategie? Wenn ja, welche? • Welchen Mehrwert haben die Fans – was motiviert sie, zu folgen, zu interagieren?
  • 21. I Hands-on (2): Gemeinsames Erarbeiten einer Kampagne Thematische Arbeitsgruppen: • Mode/ Design • Fotografie/ Bildende Kunst • Darstellende Kunst Aufgabenstellung: • Welche SoMe-Kanäle eignen sich, um eure Inhalte zu transportieren? Was zeichnet die jeweiligen Kanäle aus? Wie wird kommuniziert? • Einigt euch auf ein reales oder ausgedachtes Projekt, für das ihr eine Social- Media-Kampagne entwickelt. Entwickelt eine Strategie für den gezielten Einsatz der gewählten Kanäle • Welchen Mehrwert (unterhaltsam, informativ, interaktiv) bietet ihr euren Fans? • Recherchiert interessante Facebook-Gruppen zu eurem Thema!
  • 22. Treten Sie in Kontakt mit uns: Career & Transfer Service Center an der UdK Berlin career@career.udk-berlin.de www.careercenter.udk-berlin.de Hagen Kohn www.hagenkohn.com mail@hagenkohn.com Twitter: @HagenKohn