Pembuatan kertas ini menggunakan sistem tradisional dengan alat-alat yang ada disekitar kita dengan memanfaatkan sampah dari bekas pohon atau pelepah daun pisang.
Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones 2da.Ed. Dennis G.Zilljhonsoomelol
Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones
Segunda Edicion (2da.Edicion)
Dennis G.Zill
Es de vital importancia que no se pierdan en el olvido los libros mas claros y entendibles de Dennis G.Zill
Espero que les sirva y compartan este archivo.
Tambien esta disponible en http://es.scribd.com/doc/97761248
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2 Tage lang beherrschten heftige Schneefälle teilweise sogar Schneesturm das Wetter in Scheffau.Umso schöner ist jetzt die Landschaft im Tiroler Ort am Wilden Kaiser
FOSS4G Software kann bei vielerlei Aufgaben mit Raumbezug helfen, Arbeitsabläufe zu verbessern und zu optimieren, und die Mitarbeiter bei Ihrer täglichen Arbeit zu entlasten. Dieser Vortrag stellt ein Konzept vor für "Location-based Task Management".
Geschäftsleute müssen ihre Kunden besuchen, ambulantes Pflegepersonal Ihre Patienten. Städtische Mitarbeiter müssen in regelmäßigen Intervallen die öffentlichen Vermögenswerte und Infrastruktur überprüfen, usw.. Es gibt viele Beispiele aus dem Arbeitsalltag, bei denen Aufgaben einen besonderen Raumbezug haben.
FOSS4G Software kann dabei helfen, diese Aufgaben zu organisieren und zu optimieren. Denn GIS Technologie bedeutet weit mehr, als ein paar farbige Marker auf einer Online-Karte darzustellen. Ortsbasierte Aufgaben durchlaufen in der Regel verschiedene Zustände, haben unterschiedlich hohe Prioritäten, können während der Bearbeitung an unterschiedliche Personen übertragen werden und folgen fast immer einem vordefinierten Ablauf.
Mit der Optimierung von Arbeitsabläufen und Tourenplanung im Hinterkopf, und auf Grundlage verfügbarer Open-Source-Software und offenen Standards haben wir begonnen, eine Task-Management-Software zu entwickeln. In dieser Präsentation werden Sie Details zu unserem Konzept zu erfahren, und wie dies dazu beitragen kann, Dienstleistungen vor Ort zu erleichtern, die Servicequalität zu verbessern und die Effizienz zu steigern.
2 Tage lang beherrschten heftige Schneefälle teilweise sogar Schneesturm das Wetter in Scheffau.Umso schöner ist jetzt die Landschaft im Tiroler Ort am Wilden Kaiser
FOSS4G Software kann bei vielerlei Aufgaben mit Raumbezug helfen, Arbeitsabläufe zu verbessern und zu optimieren, und die Mitarbeiter bei Ihrer täglichen Arbeit zu entlasten. Dieser Vortrag stellt ein Konzept vor für "Location-based Task Management".
Geschäftsleute müssen ihre Kunden besuchen, ambulantes Pflegepersonal Ihre Patienten. Städtische Mitarbeiter müssen in regelmäßigen Intervallen die öffentlichen Vermögenswerte und Infrastruktur überprüfen, usw.. Es gibt viele Beispiele aus dem Arbeitsalltag, bei denen Aufgaben einen besonderen Raumbezug haben.
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Mit der Optimierung von Arbeitsabläufen und Tourenplanung im Hinterkopf, und auf Grundlage verfügbarer Open-Source-Software und offenen Standards haben wir begonnen, eine Task-Management-Software zu entwickeln. In dieser Präsentation werden Sie Details zu unserem Konzept zu erfahren, und wie dies dazu beitragen kann, Dienstleistungen vor Ort zu erleichtern, die Servicequalität zu verbessern und die Effizienz zu steigern.
1. A. Fill in the blanks with the appropriate definite articles. If you finish early, translate the sentences into English.
2. Antworten 1. Das Kind gehtunter den Tisch (m.). 2. Das Kind istunterdemTisch (m.). 3. Martin geht an das Fenster (n.). 4. Martin steht an dem (=am) Fenster (n.). 5. Der StuhlisthinterdemSchreibtisch (m.). 6. Das Auto fährthinter das Haus (n.). 7. Das Auto stehtvordemHaus (n.). 8. DeinBuchliegtneben der Zeitung (f.). 9. Er läuftzwischen die Stühle (pl.). 10. Er stehtzwischen den Stühlen (pl.).
3. B. Fill in the blanks with the prepositions + nouns in the proper case. Remember to check whether the verb indicates motion or not! (Remember that ‘wo’ (location) vs. ‘wohin’ (motion) provides a big clue!) 1.Wo sitzt Großmutter? an dem Tisch.am Tisch. (at the table) 2.Wohin geht die Dame? ________________________________ (up to the window) 3.Wo ist mein Mantel? ________________________________ (on top of the bed) 4.Wohin laufen die Kinder? ____________________________ (into the house) 5.Wo ist der Regenschirm? ________________________________ (behind the door) 6.Wohin läuft der Hund? ________________________________ (behind the sofa) 7.Wo wohnt deine Mutter? ________________________________ (in the city) 8.Wohin fährt Onkel Thomas?______________________________ (into the city) 9.Wo findet man die Bäckerei?_________________________ (next to the supermarket) 10. Wo hängt die Lampe? ______________________________ (above the cupboard) 11.Wohin willst du gehen? ________________________________ (across the street) 12.Wo schläft die Katze? ________________________________ (under the window) 13.Wohin soll ich meine Schuhe setzen?________________________ (under the bed) 14.Wo steht die Lehrerin? _______________________________ (in front of the table)
4. Antworten 1. WositztGroßmutter? am (=an dem) Tisch (at the table) 2. Wohingeht die Dame? ans (=an das) Fenster (up to the window) 3. Woistmein Mantel? auf demBett (on top of the bed) 4. Wohinlaufen die Kinder? ins (=in das) Haus (into the house) 5. Woist der Regenschirm? hinterder Tür (behind the door) 6. Wohinläuft der Hund? hinter das Sofa (behind the sofa) 7. Wowohntdeine Mutter? in der Stadt (in the city) 8. WohinfährtOnkel Thomas? in die Stadt (into the city) 9. Wofindet man die Bäckerei? nebendemSupermarkt (next to the supermarket) 10. Wohängt die Lampe? überdemSchrank (above the cupboard) 11. Wohinwillst du gehen? über die Straße (across the street) 12. Woschläft die Katze? unterdemFenster (under the window) 13. WohinsollichmeineSchuhesetzen? unterdas Bett (under the bed) 14. Wosteht die Lehrerin? vordemTisch (in front of the table)
5. C. Describe the picture below using two-way prepositions. First complete the sample sentences, then write at least two of your own. Nützliche Wörter: das Dach = roof das Gebäude = building der Baum = tree der Handschuh = glove der Bürgersteig = sidewalk klettern = to climb springen = to jump 1.Eine Frau läuft __________________ __________ Haus. 2.Ein Hund liegt __________________ __________ Auto. 3.Ein anderer Hund steht __________________ __________ Dach (=roof, n.). 4.Die Kellnerin setzt das Essen __________________ __________ Tisch. 5.Eine Uhr hängt __________________ __________ Tür. 6.Ein Mann steht __________________ __________ Fenster.
6. 1.Eine Frau läuft in das (ins) Haus. 2.Ein Hund liegt neben dem (oder: vor dem) Auto. 3.Ein anderer Hund steht auf dem Dach (=roof, n.). 4.Die Kellnerin setzt das Essen auf den Tisch. 5.Eine Uhr hängt über der Tür (oder: an der Wand). 6.Ein Mann steht an dem (oder: hinter dem) Fenster.