Das Dokument von Christina Fritz und Sandra Mißlinger untersucht die Auswirkungen neuer Medienkommunikation, insbesondere von SMS, E-Mails und Chats, auf die Sprachentwicklung junger Menschen. Es wird argumentiert, dass trotz der vermeintlichen Sprachveränderungen die Schreibkompetenz im schulischen Kontext nicht negativ beeinflusst wird. Die Autoren betonen zudem, dass Jugendliche zwischen privater und schulischer Sprache unterscheiden können.

1. Christina Fritz und Sandra Mißlinger

2. • Allgemeines zur neuen Medienkommunikation
 Sprachverfall?
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•
•
SMS-Kommunikation
E-Mail-Kommunikation
Chat-Kommunikation
Forschung: Projekt „Schreibkompetenz und neue
Medien“
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

3. Warnung:
Internetbasierte
Kommunikation gefährdet Ihre
Intelligenz!
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

4. • *grins*, *knudl*, hdl, lol,…. Ausdruck eines um
sich greifenden Sprachverfalls?
• Grund für den scheinbaren Sprachverfall:
SMS- und E-Mail-Kommunikation, chatten,
bloggen und twittern, überhaupt: das Internet
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

5. „My smmr hols wr CWOT. B4, we usd 2 go 2 NY
2C my bro, his GF & thr 3 :-@ kds FTF. ILNY, its
gr8. Bt my Ps wr so {:-/ BC o 9/11 tht they dcdd 2
stay in SCO & spnd 2wks up N.”
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

6. • wird oft ignoriert
• Inhalt wichtig
• mehrfache Ausführung hintereinander (!!!, …, ?!?)
Beispiele
• I warn di!!!!
• Wos isn los?!?
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

7. •
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•
•
keine Gewichtung darauf
viele Fehler wegen Dialekt
unvollständige Sätze
Wichtiges wird weggelassen
Beispiele
• mogst kino?
• moanst du bei den teil vo da sarah?
• Wax! - Subjekt und Prädikat fehlen.
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

8. • Alle Wörter werden klein geschrieben
• Auslassen/Unterschlagen/Ersetzen von Buchstaben
• Sinn beibehalten – Schreibweise falsch
Beispiele
• nix (nichts)
• scho (schon)
• woch (Woche)
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

9. • Ausdruck von Gefühlen
Beispiele
• :O (Überraschung bzw. Schock)
• :P (rausgestreckte Zunge)
• B-) (Begeisterung)
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

10. • Wörter kürzen und vereinfachen
• Manche Wörter kann man nicht übersetzen
Beispiel
• Ma wax wosn do los? (Ach du meine Güte, was ist denn
hier los?)
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

11. •
•
•
•
Platz sparen
Kosten verringern
werden nicht in Aufsätzen verwendet
Akronyme – LOL oder OMG
Beispiele
• kP (Kein Problem!)
• Wg? (Wie geht es dir?)
• vlt (vielleicht)
• gg (grins, grins)
• kA (Keine Ahnung!)
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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12. • Mischung mit Deutsch
Beispiele
• gn8 (Good night)
• sry (sorry)
• we (weekend)
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

13. •
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•
•
Keine Auswirkung auf Deutschunterricht
30 Prozent weniger Rechtschreibfehler
Unterscheidung Sprachebenen und abstraktes Denken
Abgrenzung durch Sprache
• Goethe "Ich hör' es gerne, wenn die Jugend plappert:
Das Neue klingt. Das Alte klappert."
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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14. • Echtzeit-Kommunikationsform
• Entstehung virtueller Nähe
• universal verwendbares Mittel allgemeiner
Kommunikation
• „Elektronische Post ist Fast Food. Briefe aber sind Haute
Cuisine.“
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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15. • Sprachgebrauch wird von Kommunikationssituation und
Adressatenkreis bestimmt.
• Smileys und Inflektive werden selten verwendet.
• starke Wahrung der Schriftnormen (Orthografie und
Zeichensetzung)
Bsp.:Sehr geehrte Frau xxx,
ja das Thema würde mich sehr interessieren; bitte sagen
Sie doch Frau yyy, sie möge mir ihre Arbeit schicken.
MfG…
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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16. • viele Merkmale, die sonst nur in gesprochener Sprache
zu finden sind geschriebenes Gespräch
• quasisimultane Interaktion
• Schriftliche Beiträge werden durch Akronyme und
Smileys emotional angereichert.
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
Rhetorik

17. •
•
•
•
Orthografische Normen werden systematisch ignoriert.
Kleinschreibung dominiert
Satzzeichen werden häufig weggelassen.
Sprachökonomie
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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18. Mundartanteil ist in südlichen Chats viel höher als in
nördlichen Chats.
Verdumpfung vom mittelhochdeutschen a zu o
i statt ich
In Infinitivendung wird das e weggelassen. z.B in
oabeitn
oa für ei
A-Schreibung für das r oder- er z.B. Kloana
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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19. 16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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20. • Aufsätze aus dem Deutschunterricht werden mit der per SMS,
E-Mail und Chat geführten schriftlichen Freizeitkommunikation
derselben Jugendlichen verglichen.
• Trend zu einem stärker mündlich orientierten Schreibstil
• Jugendliche können zwischen dem privaten und dem
schulischen Schreiben unterscheiden.
• „Weder das Sprechen noch das Schreiben der Jugendlichen
wird durch den umgangssprachlichen Ton in SMS und Chat
beeinflusst“.
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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21. Thx für eure Aufmerksamkeit!!! 
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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22. • Schlobinski, P. (2006). Von *hdl* bis *cul8er*. Sprache
und Kommunikation in den Neuen Medien. Mannheim:
Bibliografphisches Institut & F.A. Brockhaus AG
• http://www.polipedia.at/tiki-index.php?page=Die+SMSSprache+von+Jugendlichen
• http://derstandard.at/1347492955501/Warum-Dialekturkeksi-ist
• http://www.mediensprache.net/de/websprache/email/sprache/
• http://www.studiger.tu-dortmund.de/images/Storrerweb2020-preprint.pdf
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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23. • http://lwscologne.wordpress.com/kommunikation/mailingli
ste/
16.01.2014
Christina Fritz und Sandra Mißlinger
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