Suche senden
Hochladen
Redemitteltabellen 1-4 TD
•
Als DOC, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
261 views
K
Kerina Heesakkers
Folgen
Reisen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 4
Jetzt herunterladen
Empfohlen
En el café
En el café
AWWAU Project
Ks4 Unit 9 In Der Stadt
Ks4 Unit 9 In Der Stadt
rs12345
Dropbox item2mitdemzug
Dropbox item2mitdemzug
aluster1
Recortes de Prensa sobre ferrocarril (2013-08-02)
Recortes de Prensa sobre ferrocarril (2013-08-02)
CGT Huelva
Mercredi 31 aout 2011 xxl3
Mercredi 31 aout 2011 xxl3
sergedicredico
Sportwettenrecht aktuell Nr. 128
Sportwettenrecht aktuell Nr. 128
Martin Arendts
Fraude cb ganive_j
Fraude cb ganive_j
ganive_j
Martine chabot les calanques
Martine chabot les calanques
cjbernard6
Empfohlen
En el café
En el café
AWWAU Project
Ks4 Unit 9 In Der Stadt
Ks4 Unit 9 In Der Stadt
rs12345
Dropbox item2mitdemzug
Dropbox item2mitdemzug
aluster1
Recortes de Prensa sobre ferrocarril (2013-08-02)
Recortes de Prensa sobre ferrocarril (2013-08-02)
CGT Huelva
Mercredi 31 aout 2011 xxl3
Mercredi 31 aout 2011 xxl3
sergedicredico
Sportwettenrecht aktuell Nr. 128
Sportwettenrecht aktuell Nr. 128
Martin Arendts
Fraude cb ganive_j
Fraude cb ganive_j
ganive_j
Martine chabot les calanques
Martine chabot les calanques
cjbernard6
Lebenslanges Lernen und freiwilliges Engagement im Gemeinwesen:Gesundheitsför...
Lebenslanges Lernen und freiwilliges Engagement im Gemeinwesen:Gesundheitsför...
Austrian Red Cross
Aviles pumarino jazmin_trabajo_final
Aviles pumarino jazmin_trabajo_final
Jazmin Elizabeth Aviles Pumarino
La Valserine-Semine, une rivière d'exception
La Valserine-Semine, une rivière d'exception
Fonds pour la Conservation des Rivières Sauvages
121112 steute presentation inovallee
121112 steute presentation inovallee
Claire Chanterelle
Les aspects juridiques de l'Internet
Les aspects juridiques de l'Internet
Franck Gauttron
Un projet expérimental en robotique domestique : le « Walkster »
Un projet expérimental en robotique domestique : le « Walkster »
Minnovarc
symbolischer Interaktionismus am Besipiel einer Studie
symbolischer Interaktionismus am Besipiel einer Studie
Austrian Red Cross
Cómo trabajar con el pueblo. Clodovif Boff
Cómo trabajar con el pueblo. Clodovif Boff
infocatolicos
9 mois après
9 mois après
sandre07
Unsere internationale Rezepte
Unsere internationale Rezepte
ewoods000
Die Neue Eiszeit
Die Neue Eiszeit
E.I.S
¿Qué son los aviarios?
¿Qué son los aviarios?
tutorctm
Quejas contra Dios - José Luis Caravias, sj.
Quejas contra Dios - José Luis Caravias, sj.
infocatolicos
Wm2006
Wm2006
Jose Rosa
Presentación para blog
Presentación para blog
Pao Bonilla
Communique de presse : porte-bebe-physiologique
Communique de presse : porte-bebe-physiologique
Romu
Courbet
Courbet
JDP
Plan4All - standards d'interopérabilité
Plan4All - standards d'interopérabilité
BIG
Vendre sa voiture sans tracas
Vendre sa voiture sans tracas
MaryMarie
Mkt katerin sarmiento
Mkt katerin sarmiento
katerin sarmiento
ps V5 Deutsche Literatur
ps V5 Deutsche Literatur
Kerina Heesakkers
10 Pulli Umtauschen Rm
10 Pulli Umtauschen Rm
Kerina Heesakkers
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Lebenslanges Lernen und freiwilliges Engagement im Gemeinwesen:Gesundheitsför...
Lebenslanges Lernen und freiwilliges Engagement im Gemeinwesen:Gesundheitsför...
Austrian Red Cross
Aviles pumarino jazmin_trabajo_final
Aviles pumarino jazmin_trabajo_final
Jazmin Elizabeth Aviles Pumarino
La Valserine-Semine, une rivière d'exception
La Valserine-Semine, une rivière d'exception
Fonds pour la Conservation des Rivières Sauvages
121112 steute presentation inovallee
121112 steute presentation inovallee
Claire Chanterelle
Les aspects juridiques de l'Internet
Les aspects juridiques de l'Internet
Franck Gauttron
Un projet expérimental en robotique domestique : le « Walkster »
Un projet expérimental en robotique domestique : le « Walkster »
Minnovarc
symbolischer Interaktionismus am Besipiel einer Studie
symbolischer Interaktionismus am Besipiel einer Studie
Austrian Red Cross
Cómo trabajar con el pueblo. Clodovif Boff
Cómo trabajar con el pueblo. Clodovif Boff
infocatolicos
9 mois après
9 mois après
sandre07
Unsere internationale Rezepte
Unsere internationale Rezepte
ewoods000
Die Neue Eiszeit
Die Neue Eiszeit
E.I.S
¿Qué son los aviarios?
¿Qué son los aviarios?
tutorctm
Quejas contra Dios - José Luis Caravias, sj.
Quejas contra Dios - José Luis Caravias, sj.
infocatolicos
Wm2006
Wm2006
Jose Rosa
Presentación para blog
Presentación para blog
Pao Bonilla
Communique de presse : porte-bebe-physiologique
Communique de presse : porte-bebe-physiologique
Romu
Courbet
Courbet
JDP
Plan4All - standards d'interopérabilité
Plan4All - standards d'interopérabilité
BIG
Vendre sa voiture sans tracas
Vendre sa voiture sans tracas
MaryMarie
Mkt katerin sarmiento
Mkt katerin sarmiento
katerin sarmiento
Andere mochten auch
(20)
Lebenslanges Lernen und freiwilliges Engagement im Gemeinwesen:Gesundheitsför...
Lebenslanges Lernen und freiwilliges Engagement im Gemeinwesen:Gesundheitsför...
Aviles pumarino jazmin_trabajo_final
Aviles pumarino jazmin_trabajo_final
La Valserine-Semine, une rivière d'exception
La Valserine-Semine, une rivière d'exception
121112 steute presentation inovallee
121112 steute presentation inovallee
Les aspects juridiques de l'Internet
Les aspects juridiques de l'Internet
Un projet expérimental en robotique domestique : le « Walkster »
Un projet expérimental en robotique domestique : le « Walkster »
symbolischer Interaktionismus am Besipiel einer Studie
symbolischer Interaktionismus am Besipiel einer Studie
Cómo trabajar con el pueblo. Clodovif Boff
Cómo trabajar con el pueblo. Clodovif Boff
9 mois après
9 mois après
Unsere internationale Rezepte
Unsere internationale Rezepte
Die Neue Eiszeit
Die Neue Eiszeit
¿Qué son los aviarios?
¿Qué son los aviarios?
Quejas contra Dios - José Luis Caravias, sj.
Quejas contra Dios - José Luis Caravias, sj.
Wm2006
Wm2006
Presentación para blog
Presentación para blog
Communique de presse : porte-bebe-physiologique
Communique de presse : porte-bebe-physiologique
Courbet
Courbet
Plan4All - standards d'interopérabilité
Plan4All - standards d'interopérabilité
Vendre sa voiture sans tracas
Vendre sa voiture sans tracas
Mkt katerin sarmiento
Mkt katerin sarmiento
Mehr von Kerina Heesakkers
ps V5 Deutsche Literatur
ps V5 Deutsche Literatur
Kerina Heesakkers
10 Pulli Umtauschen Rm
10 Pulli Umtauschen Rm
Kerina Heesakkers
10 BekleidungsgeschäFt Rm
10 BekleidungsgeschäFt Rm
Kerina Heesakkers
8 Bahnschalter Rm
8 Bahnschalter Rm
Kerina Heesakkers
9 Telefon Rm
9 Telefon Rm
Kerina Heesakkers
6 Schuhladen Rm
6 Schuhladen Rm
Kerina Heesakkers
7 Campingplatz Rm
7 Campingplatz Rm
Kerina Heesakkers
4 Arzt Rm
4 Arzt Rm
Kerina Heesakkers
4 Arzt Rm
4 Arzt Rm
Kerina Heesakkers
5 Polizei Rm
5 Polizei Rm
Kerina Heesakkers
3 BäCkerei Rm
3 BäCkerei Rm
Kerina Heesakkers
2 Café Rm
2 Café Rm
Kerina Heesakkers
1 ReisebüRo Rm
1 ReisebüRo Rm
Kerina Heesakkers
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 15
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 15
Kerina Heesakkers
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 15
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 15
Kerina Heesakkers
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 4
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 4
Kerina Heesakkers
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 3
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 3
Kerina Heesakkers
Redemitteltabellen 1-4 TD
Redemitteltabellen 1-4 TD
Kerina Heesakkers
Sprechen Kap.3 Aufg.4
Sprechen Kap.3 Aufg.4
Kerina Heesakkers
Mlo Uitspraak Per1 0809
Mlo Uitspraak Per1 0809
Kerina Heesakkers
Mehr von Kerina Heesakkers
(20)
ps V5 Deutsche Literatur
ps V5 Deutsche Literatur
10 Pulli Umtauschen Rm
10 Pulli Umtauschen Rm
10 BekleidungsgeschäFt Rm
10 BekleidungsgeschäFt Rm
8 Bahnschalter Rm
8 Bahnschalter Rm
9 Telefon Rm
9 Telefon Rm
6 Schuhladen Rm
6 Schuhladen Rm
7 Campingplatz Rm
7 Campingplatz Rm
4 Arzt Rm
4 Arzt Rm
4 Arzt Rm
4 Arzt Rm
5 Polizei Rm
5 Polizei Rm
3 BäCkerei Rm
3 BäCkerei Rm
2 Café Rm
2 Café Rm
1 ReisebüRo Rm
1 ReisebüRo Rm
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 15
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 15
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 15
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 15
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 4
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 4
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 3
Kapitel 4 Sprechen Aufgabe 3
Redemitteltabellen 1-4 TD
Redemitteltabellen 1-4 TD
Sprechen Kap.3 Aufg.4
Sprechen Kap.3 Aufg.4
Mlo Uitspraak Per1 0809
Mlo Uitspraak Per1 0809
Redemitteltabellen 1-4 TD
1.
DB (Auf dem
Bahnhof) (I) Men vraagt/ zegt Man fragt/sagt Du kannst antworten Begroeting Guten Morgen Guten Tag Guten Abend Guten Morgen Guten Tag Guten Abend U wenst? Wat kan ik voor u doen? Sie wünschen? Was kann ich für Sie tun? Ich möchte gerne zwei Fahrkarten nach Berlin, bitte Een enkel of retourtje? Einfach oder hin und zurück? Zweimal hin und zurück, bitte. Hoe laat vertrekt de trein naar Berlijn? Wann fährt der Zug nach Berlin ab? Fünf vor neun von Gleis sieben acht zwölf Hoe laat is het nu? Wie spät ist es jetzt? Es ist …. acht Uhr zehn nach acht Viertel nach acht fünf vor halb neun halb neun fünf nach halb neun Viertel vor neun zehn vor neun Moeten we nog overstappen? Müssen wir noch umsteigen? Nein! Ja, in Arnheim / Venlo Hoeveel is dat? Was macht das zusammen? Das macht 53 Euro 20, bitte. Ik wil op maandag vertrekken Ich möchte am Montag abfahren Das ist möglich. / Das ist kein Problem. Ik wil op zondag terugkomen Ich möchte am Sonntag heimfahren Ok, kein Problem. # Je wilt met de nachttrein reizen Ich möchte mit dem Nachtzug fahren, ist das möglich? Ja, das ist auch möglich. # Je wilt ’s ochtends ontbijten Ich möchte morgens frühstücken. Ok, es steht jetzt im Computer. Tot ziens! Auf Wiedersehen! Tschüs Auf Wiedersehen! Tschüs Talendorp Duits 2008 © LCL
2.
In der Imbissstube (II) Men
vraagt/ zegt Man fragt/sagt Du kannst antworten Begroeting Guten Morgen Guten Tag Guten Abend Guten Morgen Guten Tag Guten Abend U wenst? Wat kan ik voor u doen? Sie wünschen? Was kann ich für Sie tun? Ich möchte gern einen …. / eine ….. / ein …. Geben Sie mir bitte einen/eine/ein …. (Kijk in het menu) Anders nog iets? Sonst noch etwas? Nein, das ist alles! Ja, ich möchte/hätte gern auch noch etwas zum Trinken.…… (Kijk in het menu) Wat wilt u drinken? Was möchten Sie trinken? Eine Cola/Fanta/…. (bijvoorbeeld), bitte. (Kijk in het menu) Eet smakelijk. Guten Appetit! Danke! Kan ik betalen? Kann ich zahlen, bitte..? Zahlen, bitte! Aber natürlich Heeft het gesmaakt? Hat es geschmeckt? Danke, sehr gut! Danke ausgezeichnet! Hoeveel is dat? Was macht das zusammen? Das macht 8 Euro 40, bitte. Je geeft meer dan het kost, en zegt: (je geeft een fooi) Bitte sehr, stimmt so! Tot ziens! Auf Wiedersehen! Tschüs Auf Wiedersehen! Tschüs Talendorp Duits 2008 © LCL
3.
Das Fremdenverkehrsamt (III) Men vraagt/zegt
Man fragt/sagt Du kannst antworten Begroeting via de telefoon Guten Tag/Hallo Guten Tag/Hallo Kan ik u helpen? Kann ich Ihnen helfen? Ich möchte mit zwei Freunden „Burgers Bush“ besuchen. Wanneer zijn de openingstijden? Wann sind die Öffnungszeiten? Wir sind von …. bis …. Uhr geöffnet. (zie folder) Je wilt de prijzen weten Wieviel kostet der Eintritt? Das macht zusammen …. Euro. Je wilt weten, hoe je er moet komen. Wie kommt man dahin? Wie kommt man zu „Burgers Bush“? Woher kommen Sie? Je zegt, dat je uit (plaats) komt. Wir kommen aus ….. Dann nehmen Sie den Zug nach Arnheim und steigen auf den Bus um. Sie nehmen Linie ….. Je zegt, dat je 3 kaartjes wilt. Ich möchte 3 (Eintritts~) Karten haben, bitte! Wollen Sie reservieren? Je wilt drie kaartjes reserveren Ich möchte 3 Karten reservieren. Wie alt sind Sie? Je zegt dat jullie 14 jaar oud zijn Wir sind 14. Wir sind 14 Jahre alt. Je vraagt of er ook korting is? Gibt es auch eine Ermäßigung? Ja, Personen bis 16 Jahre bekommen 2,50 Euro Nachlaß. Vraag of je foldertjes kunt krijgen. Haben Sie bitte auch Prospekte von „Burgers Bush“? Ja, ich werde Ihnen etwas zuschicken. Afsluiting telefoongesprek Auf Wiederhören Vielen Dank Auf Wiederhören Gern geschehen Talendorp Duits 2008 © LCL
4.
Die Polizei: Ihr
Freund und Helfer (IV) Men vraagt/zegt Man fragt/sagt Du kannst antworten Begroeting Guten Tag/Hallo Guten Tag/Hallo Kan ik u helpen? Kann ich Ihnen helfen? Ich habe mein Handy / mein Portmonee / meine Identitätskarte / verloren Mein Fahrrad / mein Handy Mein Portmonee / meine Identitätskarte ist gestohlen. Waar is het gebeurd? Wo ist es passiert? Am Bahnhof / in der Stadt / im Bus / in der U-Bahn / in der Sporthalle Wanneer is het precies gebeurd? Wann ist es genau passiert? Diesen Morgen / heute Nachmittag / beim Training vor einer Stunde / vor zwei Stunden Wie ben je? Wer bist du? Ich bin ………. Hoe heet je? Wie heißt du? Ich heiße ……….. Waar kom je vandaan? Woher kommst du? Ich komme aus Holland / aus Deutschland / aus der Türkei Waar woon je ? Wo wohnst du ? Ich wohne in Nimwegen Hoe oud ben je ? Wie alt bist du ? Ich bin 13/14 Jahre alt Wat is jouw adres ? Was ist deine Adresse ? Meine Adresse ist ……. Wat is jouw telefoonnummer ? Was ist deine Telefonnummer ? Meine Telefonnummer ist …. # Vraag om een kopie van het procesverbaal ! Kann ich eine Kopie des Protokolls für die Versicherung bekommen ? Selbstverständlich. Afsluiting Auf Wiedersehen Tschüs Vielen Dank Auf Wiedersehen Tschüs Gern geschehen Talendorp Duits 2008 © LCL
Jetzt herunterladen