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Lektion 4
Meine Familie
Wer ist das?
Das ist mein(e) …
Zahlen: 1-23, 30, 40, 50, 100
[Falls noch nicht durchgenommen, zusammen Hauptbuch, S. 32 lesen.]
Wie alt bist du?
sind Sie?
Ich bin … Jahre alt.
[Übung zu zweit: nach Bruder, Schwester oder Eltern,
deren Alter und nach Sehnsucht zu ihnen fragen]
1. Haben Sie ein(en) …?
2. Wie alt …?
3. Vermisst du …?*
[*Antwort: Ich vermisse ... sehr. / ... fehlt mir sehr.]
[Vor der nächsten Übung neue Begriffe einführen:]
der Ehemann, die Ehefrau
der Enkel, die Enkelin
der Schwiegervater, die Schwiegermutter
der Schwiegersohn, die Schwiegertochter
[Jedem eine Rolle zuweisen + und zu zweit üben: 1. sich selbst vorstellen, dann
3 weitere Personen vorstellen; Stammbaum auch auf S. 35]
Wessen* ... ist das?
[*누구의]
Wie oft ...?
A:
• besuchst du _____ __________* ?
• ______ du Sport?
• ______ du Klavier?
[* 1. Possessivpronomen 2. Nomen eines Verwandten; Übung zu zweit]
B:
Ich .... einmal/zweimal/dreimal
pro Woche/pro Monat/pro Jahr/am Tag.
[Übung zu zweit]
Ist dein(e) Onkel/Tante/usw. ...?
A: ...
• jung
• alt
[* neue Wörter -> erklären; zuerst einzeln fragen, dann zu zweit üben]
B:
• Ja, er/sie/es ist ... . (Er/sie/es ist .... Jahre alt. /
treibt regelmäßig Sport / liest* viel / spielt... .)
• Nein, er/sie/es ... . (Er/sie/es ... .)
• klug
• dumm*
• gesund
• musikalisch*
[Übung zu zweit]
Worüber redet ihr?
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Deutsch LAB Kurs - Lektion 4

  • 2. Wer ist das? Das ist mein(e) …
  • 3. Zahlen: 1-23, 30, 40, 50, 100 [Falls noch nicht durchgenommen, zusammen Hauptbuch, S. 32 lesen.]
  • 4. Wie alt bist du? sind Sie? Ich bin … Jahre alt.
  • 5. [Übung zu zweit: nach Bruder, Schwester oder Eltern, deren Alter und nach Sehnsucht zu ihnen fragen] 1. Haben Sie ein(en) …? 2. Wie alt …? 3. Vermisst du …?* [*Antwort: Ich vermisse ... sehr. / ... fehlt mir sehr.]
  • 6. [Vor der nächsten Übung neue Begriffe einführen:] der Ehemann, die Ehefrau der Enkel, die Enkelin der Schwiegervater, die Schwiegermutter der Schwiegersohn, die Schwiegertochter
  • 7. [Jedem eine Rolle zuweisen + und zu zweit üben: 1. sich selbst vorstellen, dann 3 weitere Personen vorstellen; Stammbaum auch auf S. 35]
  • 8. Wessen* ... ist das? [*누구의]
  • 9. Wie oft ...? A: • besuchst du _____ __________* ? • ______ du Sport? • ______ du Klavier? [* 1. Possessivpronomen 2. Nomen eines Verwandten; Übung zu zweit] B: Ich .... einmal/zweimal/dreimal pro Woche/pro Monat/pro Jahr/am Tag. [Übung zu zweit]
  • 10. Ist dein(e) Onkel/Tante/usw. ...? A: ... • jung • alt [* neue Wörter -> erklären; zuerst einzeln fragen, dann zu zweit üben] B: • Ja, er/sie/es ist ... . (Er/sie/es ist .... Jahre alt. / treibt regelmäßig Sport / liest* viel / spielt... .) • Nein, er/sie/es ... . (Er/sie/es ... .) • klug • dumm* • gesund • musikalisch* [Übung zu zweit]
  • 11. Worüber redet ihr? Wir reden über ...