Ink einfuerhungspraesentation sommer2012_po09_und andere
1. Willkommen zum Kick-Off
Einführung in den vhb-Kurs
„Informationskompetenz“
Christina Bülow· vhb-Kurs Informationskompetenz · Institut für Medien und Bildungstechnologie (1)
2. Die Dozentin
Ansprechpartner für
technische,
organisatorische und
inhaltliche Fragen
Per E-Mail oder in der
Optionalen Skype-Sprechstunde (nach Anmeldung per E-
Mail; Skype-Name: vhb_ikn)
Christina Bülow
Institut für Medien und
Bildungstechnologie
Universität Augsburg
christina.buelow@student.uni-augsburg.de
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5. Kursinhalte
Baustein I: Einführung in die Informationskompetenz
Baustein II: Die
Recherche
planen
Baustein IX:
Informationen Baustein III: Wo
ordnen und suchen
strukturieren
Baustein IV:
Baustein VIII:
Recherchieren
Informationen
in lokalen
verwalten
Katalogen
Baustein V:
Baustein VII: Recherchieren
Quellen in überreg.
bewerten Katalogen
Baustein VI:
Quellen
beschaffen
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6. Lernziele
Nach dem Seminar können Sie im besten Fall…
...Ihren Informationsbedarf bestimmen und die Recherche
planen,
...gut und vollständig recherchieren,
...die gefundenen Quellen richtig bewerten und
...die gefundenen Quellen für ihre weitere Verwendung
organisieren und verwalten.
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7. Lernziele
Anwendungsorientierter Studientext
Sie müssen nicht nur lesen und verstehen, sondern immer
auch selbst ausprobieren.
Bsp: Sie sollen nicht nur wissen,
was Qualitätskriterien für
Internetquellen sein können,
sondern dieses Wissen auf Ihren
Recherchevorgang anwenden
können.
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9. Aufgaben
Voraussetzungen für die Bearbeitung der Aufgaben
Lesen der Lehrtexte
Ausprobieren der in den Lehrtexten angeführten Beispiele
Anschauen der Linktipps
Begleitlektüre heranziehen
Aufgabenbearbeitung
Warm-Up Aufgabe erleichtert
den Einstieg
Beachten Sie Merkblätter und
Hilfestellungen (z.B. zu
Kollaborations-Tools etc.)
Partneraufgaben zu zweit bearbeiten
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10. Aufgaben
Einstellen der Aufgaben
Deadlines einhalten: Zu spät eingestellte Lösungen
werden nicht angenommen
Auf einheitliche Benennung achten
(Vorname.Nachname.Aufgabex)
Rückmeldung
Feedback wird Ihnen ca. eine Woche nach Abgabe per
von der Dozentin E-Mail zugeschickt
Bewertungskriterien sorgen für Transparenz bei der
Punktevergabe
Note errechnet sich aus der erreichten
Gesamtpunktezahl
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11. Zeitplan
Datum Inhalt
16.04.2012 Beginn der Veranstaltung - Ansehen der Kick-Off-Präsentation
16.04.2011 Selbststudium: Baustein I & Warm-Up-Aufgabe
23.04.2012 Abgabetermin Warm-Up Aufgabe
24.04.2012 Selbststudium: Baustein II, Baustein III & Baustein IV; Einzelaufgabe 1
07.04.2012 Abgabetermin Einzelaufgabe 1
08.05.2012 Selbststudium: Baustein V; Einzelaufgabe 2
30.05.2012 Abgabetermin Einzelaufgabe 2
31.05.2012 Selbststudium: Baustein VI & Baustein VII; Partneraufgabe 3
25.06.2012 Abgabetermin Partneraufgabe 3
26.06.2012 Selbststudium: Baustein VIII & Baustein IX; Partneraufgabe 4
16.07.2012 Abgabetermin Partneraufgabe 4
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12. Punkteerwerb & Workload
Selbststudium Lehrtexte ca. 50 h
Bearbeitung Aufgabe 1 ca. 10 h
Bearbeitung Aufgabe 2 ca. 10 h
Bearbeitung Aufgabe 3 ca. 10 h
Bearbeitung Aufgabe 4 ca. 10 h
Sonstiges (Warm-Up, Chats etc.) ca. 10 h
4 ECTS ca. 100 h
ECTS-Punkte gelten für die Universität Regensburg und
Augsburg. Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrem
Prüfungsamt hinsichtlich der Kursanerkennung in Ihrem
Studiengang.
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13. Die Lernumgebungen
E-Learning Umgebung
(http://informationskompetenz.e-learning.imb-uni-augsburg.de)
Studientext hypermedial aufbereitet
Literatur- & Linktipps
Glossar
FAQ
Passwortgeschützter Bereich „Materialien für Studierende“
(hier finden Sie die Aufgaben und andere Materialien zum
Download, das Passwort wird Ihnen kurz nach der
Willkommensmail zugesandt)
OpenWiki VHB-Informationskompetenz
Dieser Bereich wird zur Teambildung verwendet und kann
freiwillig für Diskussionen genutzt werden
Nach der Willkommensmail erhalten sie per E-Mail eine
Einladung zu dem privaten Wiki
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14. Teambildung
Letzen beiden Aufgaben werden kollaborativ (nicht
arbeitsteilig) bearbeitet
Zweite Aufgabe hat einen Peer-Feedback-Teil, für den Sie
bereits ihren Teampartner brauchen
Suchen Sie sich im Idealfall einen Teampartner von Ihrer
Universität
Wie finden Sie einen Teampartner?
Sie kennen jemanden, der am Seminar teilnimmt
Oder tragen sich im OpenWiki auf der Unterseite
„Teambildung“ in die Tabelle „Teilnehmer ohne Teampartner
ein und fragen Sie potentielle Teampartner per E-Mail an
Sobald Sie einen Teampartner haben, tragen Sie sich im Wiki
in die Tabelle „fertige Teams“ ein
Sollten Sie bis Ende der ersten Woche keinen Partner
gefunden haben, melden Sie sich bei der Dozentin
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15. Fragen?
Nutzen Sie…
FAQ
Merkblätter im Ordner
„Informationen zum Kursstart“
Kommilitonen
Dozentin
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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