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Indirekte Rede :
Konjunktiv I und II
Wann benutzt
man überhaupt
den Konjunktiv I?
Schauen wir mal!
Wenn man mitteilen möchte,
was eine andere Person
gesagt oder mitgeteilt hat.
Wenn man weitergibt oder zitiert ,
was eine andere Person
erzählt hat.
Bei der indirekten Rede
Die Funktion des Konjunktivs
in der indirekten Rede ist es,
Neutralität oder Distanz
auszudrücken.
Deshalb benutzt man den Konjunktiv
häufig in formellen Kontexten: in
Zeitungen, Berichten, Nachrichten.
Wie bildet man
den Konjunktiv I?
Singular
ich _______
du _______
Sie _______
er ______
sie ______
es ______
Konjunktiv I von leben
Singular
ich _______
du _______
Sie _______
er ______
sie ______
es ______
lebe
lebest*
leben
lebe
Konjunktiv I von leben
Plural
wir _______
ihr _______
Sie _______
sie _______
Konjunktiv I von leben
Plural
wir _______
ihr _______
Sie _______
sie _______
leben
lebet
leben
leben
Konjunktiv I von leben
Ich lebe für die Musik!
Sie sagte,
sie ____ für die Musik.
Sie sagte,
sie ____ für die Musik.lebe
Wir leben auch für die
und dank der Musik!
Sie behaupteten,
sie ______ für die Musik.
Sie behaupteten,
sie ______ für die Musik.leben
Sie behaupteten,
sie ______ für die Musik.leben
Bei der indirekten Rede
wird grundsätzlich der Konjunktiv I
eingesetzt.
Stimmt der Konjunktiv I
allerdings mit der Indikativform überein,
so verwendet man den Konjunktiv II
Sie behaupteten,
sie lebten für die Musik.
Sie behaupteten,
sie lebten für die Musik.
Sie behaupteten, sie ______
für die Musik ______.
Sie behaupteten, sie ______
für die Musik ______.
würden
leben
Um deutlich zu zeigen , dass man
zitiert, ersetzt man die Formen ,
die mit den Präsensformen identisch
sind , durch Konjunktiv II.
Singular
ich __________
du _______
Sie ___________
er ______
sie ______
es ______
Indirekte Rede von leben
Singular
ich __________
du _______
Sie ___________
er ______
sie ______
es ______
würde leben
lebest*
würden leben
lebe
Indirekte Rede von leben
Plural
wir ___________
ihr _______
Sie ___________
sie ___________
Indirekte Rede von leben
Plural
wir ___________
ihr _______
Sie ___________
sie ___________
würden leben
lebet*
Indirekte Rede von leben
würden leben
würden leben
Die Konjunktivformen von „du“
und „ihr“ sind veraltet .*
Auch diese ersetzt man durch
den Konjunktiv II.
Singular
ich __________
du ___________
Sie ___________
er ______
sie ______
es ______
Indirekte Rede von leben
Singular
ich __________
du ___________
Sie ___________
er ______
sie ______
es ______
würde leben
würdest leben
würden leben
lebe
Indirekte Rede von leben
Plural
wir ___________
ihr ____________
Sie ___________
sie ___________
Indirekte Rede von leben
Plural
wir ___________
ihr ____________
Sie ___________
sie ___________
würden leben
würdet leben
Indirekte Rede von leben
würden leben
würden leben
Nur in der dritten Person Singular
ist bei der indirekten Rede
immer Konjunktiv I möglich.
Bei den anderen Personen
gebraucht man in der indirekten
Rede den Konjunktiv II.
Singular
ich ____________
du _____________
Sie _____________
er ______
sie ______
es ______
Indirekte Rede von lieben
Singular
ich ____________
du _____________
Sie _____________
er ______
sie ______
es ______
würde lieben
liebe
Indirekte Rede von lieben
würdest lieben
würden lieben
Plural
wir ____________
ihr ____________
Sie ____________
sie ____________
Indirekte Rede von lieben
Plural
wir ____________
ihr ____________
Sie ____________
sie ____________
Indirekte Rede von lieben
würden lieben
würdet lieben
würden lieben
würden lieben
Ich liebe meinen Garten!
Er sagte:
“Ich ______ meinen Garten!”
Er sagte:
“Ich ______ meinen Garten!”liebe
Die direkte (wörtliche) Rede steht
normalerweise in Anführungszeichen (“…”)
und gibt gesprochene Worte wieder.
Er sagte,
er ______ seinen Garten.
Er sagte,
er ______ seinen Garten.liebe
Die indirekte Rede gibt die direkten
Aussagen ohne Anführungszeichen (“…”)
und im Konjunktiv wieder.
Perspektivenwechsel : Wenn man
zitiert, ändern sich die Pronomen.
Er sagte,
er ______ seinen Garten.
Er sagte,
er ______ seinen Garten.liebe
Wir lieben auch unseren Garten!
Sie sagten,
sie ______ ihren Garten.
Sie sagten,
sie ______ ihren Garten.lieben
Sie sagten,
sie _______ ihren Garten _______.
Sie sagten,
sie _______ ihren Garten _______.würden lieben
Alles klar?
Ja?! Jetzt üben wir!
Ich gehe
einmal
im Monat
in die Oper.
Sie erzählte uns, sie _____
einmal im Monat in die Oper.
Sie erzählte uns, sie _____
einmal im Monat in die Oper.
gehe
Wir gehen im Sommer
am liebsten zum Freiluftkino.
Sie sagten,
sie ______ im Sommer am liebsten
zum Freiluftkino _______.
Sie sagten,
sie ______ im Sommer am liebsten
zum Freiluftkino _______.
würden
gehen
Ich lese überall! Ich lese zu Hause,
in der Bibliothek, in der Schule,
im Bus und unter der Bettdecke.
Er sagt, er ______ überall!
Er ______ zu Hause,
in der Bibliothek, in der Schule,
im Bus und unter der Bettdecke.
Er sagt, er ______ überall!
Er ______ zu Hause,
in der Bibliothek, in der Schule,
im Bus und unter der Bettdecke.
lese
lese
Am Morgen trinke ich
am liebsten
eine Tasse Kaffee!
Sie erzählte, am Morgen _______
sie am liebsten eine Tasse Kaffee.
Sie erzählte, am Morgen _______
sie am liebsten eine Tasse Kaffee.
trinke
Ich spiele
leidenschaftlich gern Schach!
Niko hat uns erzählt, er ______
leidenschaftlich gern Schach.
Niko hat uns erzählt, er ______
leidenschaftlich gern Schach.
spiele
Am Sonntag spielen wir oft
“Mensch ärgere Dich nicht”.
Am Sonntag spielen wir oft
“Mensch ärgere Dich nicht”.
Nina erzählte uns, am Sonntag
______ sie oft
“Mensch ärgere Dich nicht” ______.
Nina erzählte uns, am Sonntag
______ sie oft
“Mensch ärgere Dich nicht” ______.
würden
spielen
Wir hören nicht auf zu spielen,
weil wir alt werden.
Wir werden alt,
wenn wir aufhören zu spielen.
Ich schreibe am liebsten im Freien!
Er erzählte uns, er ________
am liebsten im Freien.
Er erzählte uns, er ________
am liebsten im Freien.
schreibe
Ich genieße meinen Urlaub
in vollen Zügen!
Er sagte uns, er ________
seinen Urlaub in vollen Zügen.
Er sagte uns, er ________
seinen Urlaub in vollen Zügen.
genieße
Du bekommst sicher die Lola!
Er versicherte ihm,
er _________ sicher die Lola !
Er versicherte ihm,
er _________ sicher die Lola !bekomme
Der Lehrer sagt zu uns: “Ihr
schreibt wirklich tolle Aufsätze!”
Der Lehrer sagte zu uns,
wir _________
wirklich tolle Aufsätze __________.
Der Lehrer sagte zu uns,
wir _________
wirklich tolle Aufsätze __________.
würden
schreiben
Wir bekommen ein Baby!
Sie teilten uns mit,
sie _______ ein Baby _________!
Sie teilten uns mit,
sie _______ ein Baby _________!würden bekommen
Herrlich! Ich habe endlich
Zeit zum Ausruhen!
Er sagte, er ______ endlich
Zeit zum Ausruhen!
Er sagte, er ______ endlich
Zeit zum Ausruhen!
habe
Wir haben zum Glück
überhaupt keine Zeit für Stress!
Sie behaupteten,
sie ________ zum Glück
überhaupt keine Zeit für Stress!