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Gender-Thesen
Das Dokument kritisiert das Gender Mainstreaming als überholt und fordert eine ideologische Wende zu einem 'Gender Independent', das gesellschaftliche und politische Strukturen hinterfragt. Es betont die Notwendigkeit, Werte über Geschlecht zu stellen und die Voraussetzungen für innovative Veränderungen zu schaffen, die eine bessere Welt fördern. Der Fokus soll auf individuelle Präferenzen und dezentralen Organisationen liegen, um Selbstverwirklichung und Identifikation zu ermöglichen.
Gender-Thesen
- 1. Gegen den Mainstream hans schwab
- 2. gender.mainstreaming istgruener tisch und von gestern! wir brauchen eine ideologie fuer das leben!
- 3. vom Gender.Mainsteaming zum gender.independent
- 4. 1. Aufgabe des Gender Mainsteaming ist die Gleichstellung der Geschlechter
- 5. 2. Die Strukturwird als Ausgangspunkt betrachtet und Top- down als Leitprinzip I also: Struktur geht vor Inhalt I
- 6. 3. der mainstream ist von den globalisierten verhaeltnissen des marktes und der macht gepraegt
- 7. 4. gender mainstreamingist in folge der kulturdominanz den gesellschaftlichen, sozialen und kulturellen praegungen unterworfen, vom kulturellen geschmack der grossen mehrheit abhaengig und damit systemimmanent
- 8. 5. aufgabe und ziel muessen neu bestimmt und vom kopf auf die fuesse gestellt werden
- 9. 6. VOM GENDER MAINSTREAMING ZUM GENDER INDEPENDENT
- 10. 7. gender independentsteht fuer die unabhaengigkeit von den globalisierten verhaeltnissen und stellt gesellschaftliche und politische ablaeufe grundsaetzlich in frage I Systemueberwindend I
- 11. 8. Bei Gender Independentgehen inhalte vor struktur und im mittelpunkt stehen werte und nicht geschlecht
- 12. 9. Ziel desGender Independent ist die Umwertung der Werte, Denn unsere werte praegen unser denken und handeln.
- 13. 10. es gehtalso um die frage: wie muessen die dinge, Raeume und verhaeltnisse beschaffen sein und wie stehen wir dazu
- 14. 11. der andieser stelle nowendige ganzheitliche prozess ist fuer jede ebene autonom gestaltbar und nachhaltig moeglich
- 15. 12. ausgangspunkt koennen z.b. geeignete regeln sein: Regeln fuer eine bessere Welt!
- 16. ausgangspunkt koennen z.b.geeignete regeln sein: Regeln fuer eine bessere Welt! • seestern statt spinne • wissen an den raendernkompetenzengerecht beteiligung befoerdern, einbeziehen: und so leicht wie moeglich machen • dezentrale organisationsformen foerdern > orte der selbstverwirklichung und identifiaktion schaffen > ideologie, wissen und macht teilen • grundlagen befoerdern: für begeisterung, für methodenkompetenz, für prozessentwicklung, für ganzheitliches denken…. • eine ueberzeugende ideologische basis schaffen, befoerdern, pflegen und weiterentwickeln
- 17. hilfreiche entwicklungen/trends • Web Monitoring Conference 2009: Weg von der Demografie, hin zu den Vorlieben • Paradigmenwechsel: Klassische demografische Merkmale werden zweitrangig – weil in sozialen Netzwerken gemeinsame Vorlieben entscheiden und nicht Alter oder Geschlecht.