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EAS Sibiu
Das Dokument behandelt die Entwicklung von partizipativen Planungskonzepten in Architektur und Städtebau seit den 70er Jahren, einschließlich der Bürgerbeteiligung und strategischen Planung. Es analysiert verschiedene kommunikationsfördernde Ansätze und Fallstudien, die zeigen, wie aktive Bürgerinteraktion die Planung und Gestaltung von Räumen beeinflusst. Zudem wird die Wechselwirkung zwischen Kommunikation und Partizipation durch verschiedene methodische Ansätze und empirische Fallbeispiele verdeutlicht.
EAS Sibiu
- 1. PARTIZIPATIONSMOD ELLEN DER 70ER JAHRE ZU KOMMUNIKATIONSFO RMENENDE DES XX.TEN JAHRHUNDERTS IN ARCHITEKTUR UND STÄDTEBAU Maria Bostenaru
- 2. Begriffsbildung Kommunikation Information Partizipation Koordination Kooperation
- 3. AKTIVE BETROFFENE PASSIVE ÖFFENTLICHKEIT EXPERTEN PLANUNGSMANAGEMENT PROZESSPLANUNG PLANUNGSMARKETING PROBLEM Kommunikation zwischen Planern, Fachleuten undPolitikern Information und Motivation Verhandeln und Erarbeiten von Lösungen bzw. Interessenausgleich
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- 5. Strategische Planung a. b.c. d. e. f.
- 6. Die erste Generationder Bürgerbeteiligung
- 7. Die 60er Jahre Bild der Planung Funktionalismuskritik Partizipatorische Ansätze Fallstudien Ausgangssituation Konzept Partizipatorischer Ansatz Auswirkungen Heute
- 8. A pattern language ChristopherAlexander “In a society which emphasizes teaching, children and students – and adults – become passive and unable to think or act for themselves. Creative, active individuals can only grow up in a society which emphasizes learning instead of teaching.” from “(18) Network of learning” in Alexander et al. (1977) INPUT X = Condition variables THEN Z = Answer space IF goal practice THUS behaviourY = Statement “Arrange these departments in space, according to the prescription of OFFICE CONNECTIONS (82) and BUILDING COMPLEX THROUGHFARE (101), and make the fronts of the services visible as a FAMILY OF ENTRANCES (102), wherever the services are in any way connected to the practical life of the community, mix them with ad-hoc groups created by the citizens or users NECKLACE OF COMMUNITY PROJECTS (45); arrange the inside space of the department according to FLEXIBLE OFFICE SPACE (146); and provide rooms, where people can team up in two’s and three’s – SMALL WORK GROUPS (148) .... “ from “(81) Small services without red tape” in Alexander et al. (1977) “... LOCAL TOWN HALL(44) calls for small centers of local government at the heart of every community. This pattern embellishes the local town hall and other public institutions like it – UNIVERSITY AS A MARKETPLACE (43) and HEALTH CENTER (47) – with a ground for community action.” from “(45) Necklace of community project” in Alexander et al. (1977) OUTPUT variables * * * Therefore: END IF Cybernetic model Example quotes “Arrange the work in every workgroup, industry, and office in such way that work and learning go forward hand in hand. Treat every piece of work as an opportunity for learning. To this end, organize work around a tradition of masters and apprentices: and support this form of social organization with a division of the workspace into spatial clusters – one for each master and his apprentices – where they can work and meet together.” from “(83) Master and apprentices” in Alexander et al.(1977) * * *
- 9. 14 Identifiable neighbourhood 15 Neighbourhood boundary 18 Network of learning 157 Home workshop 43 University as a marketplace 83 Masterand apprentices 37 House cluster 36 Degrees of publicness 45 Necklace of community project 41 Work community 80 Self-governing workshops and offices 148 Small work groups 81 Small services without red tape 152 Half-private office 183 Workspace enclosure 205 Structure Follows social spaces 212 Columns at the corners 206 Effective structure 207 Good materials 211 Thickening outer walls 217 Perimeter beams 218 Wall membranes 248 Soft tile and brick 249 Ornament
- 10. Byker (Newcastle) RalphErskine
- 11. Die 70er Jahre Angebotsbeteiligung Mehr Demokratie Autonome Architektur
- 12. SAR Methode Ottokar Uhl:Wohnen morgen, Hollabrunn
- 14. SAR Methode Ottokar Uhl:Wohnen morgen, Hollabrunn
- 15. SAR Methode Ottokar Uhl:Wohnen morgen, Hollabrunn
- 16. Standort Größe des Bauvorhabens Planungsinstanz Planungsmethodik Primärstruktur Einbaupacket Folgeeinrichtungen Wohnungsausstattung Umbau ProfessionellePlaner Nutzer Planungsentscheidungen Planungsinstanzen Bauträger Umbau Erweiterung Elimination Bauträger (neu) Nutzer (gewechselt) Time (ranking scale) Sozialsystem (Nominalskala) Zeit (Intervalskala) para- professionelles professionelles (Laien) laic professionelles
- 21. Die zweite Generationder Bürgerbeteiligung
- 22. Die 80er Jahre Strategische Planung Private-Public-Partnerships Lokale Partnerschaften
- 23. MISSION ZIELE UNTERZIELE MASSNAHMEN- PAKETE AKTIONS- PLAN operative Möglichkeiten Akteure Modell- projekt DIAGNOSE PROBLEME POTENTIALE -Kommunikationsmittel - Umsetzungsmittel - Umsetzungspläne
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- 25. B.R.O.T. Wien, OttokarUhl Alternative Wohnformen: Nachbarschaftshilfe
- 26. B.R.O.T. Wien, OttokarUhl Alternative Wohnformen: Nachbarschaftshilfe
- 27. Ottokar Uhl Wohnen mitKindern
- 28. Ottokar Uhl Wohnen mitKindern
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- 31. Stabilisierung und Verbesserungbenachteiligter Quartiere durch Kooperationsnetze Bremen Osterholz-Tenever
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- 33. Die 90er Jahre Das Stadtforum Die neue Bedeutung des Freiraumes
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- 45. Neue Kommunikationsformen VonAngebot zur Aktivierung Entstandardisierung Vom Verfahren zum Problem Von Ein-Punkt-Beteiligung zur Kommunikationsstrategie
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- 49. Integration kommunikativer Strategien Fallstudie:IBA Emscher Park
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- 64. (Architekt) Denkmalpflege Bautechnik(Ingenieur) (Nutzer) Mieter Baukosten (Bauherr) Erhaltung des Originalzustandes Anpassung am heutigen Stand der Technik hohes Wohnwert Wirtschaftlichkeit Erhaltungs- arbeiten Wieder- aufbau- arbeiten completionErgänzungs- arbeiten
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