Empathie gefragt. Sprache als Trainingstool und wie Worte unser Denken bestimmen
Mitbestimmung von Kindern im Sportverein
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Herzlich willkommen
„Wir sind nicht nur die
Zukunft, sondern vor
allem die Gegenwart“.
Mitbestimmung von Kindern und
Jugendlichen im Sportverein
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sinkende Mitgliederzahlen
nachlassende Bindung an den Verein
Individualisierung
Ganztagsschule
veränderte Freizeitgestaltung
hohe Dropoutquote
Ehrenamt nicht attraktiv
Corona und die Folgen
demografische Entwicklung
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25 % der Mitglieder in Sportvereinen sind Kinder und Jugendliche
im Alter von 0 bis 18 Jahren
Mitgliederstatistik Badischer Sportbund Nord
2021
Über 70 % der Kinder unter 10 Jahren sind in einem Sportverein
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„Ein Leben ohne Sport ist kein Leben“
„Der klassische Wettbewerbsgedanke ist eine
vergleichsweise wenig bedeutsame Motivation
zum Sporttreiben“
„Eine Motivation zum Sport treiben ist schlichtweg die
Freude an der Bewegung.“
„Der Wettkampfcharakter und der damit
verbundene Erfolgsdruck missfallen einigen
und hemmen die Sportmotivation.“
„Jugendliche schätzen an Sportvereinen besonders die
Möglichkeit zur Vergemeinschaftung.“
„Man macht immer dasselbe.“
„Man wünscht sich mehr Freiheiten bei der
Organisation des Sports.“
„In Vereinen ist man pädagogisch überwacht
und großem Leistungsdruck ausgesetzt.“
„Negativ ist zum Beispiel, wenn der
Trainer dir sagt: „Mach, mach, mach.““
Lebenswelten von Jugendlichen im Alter von 14-17
Sinus-Jugendstudie 2020
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„Entscheidungen, die das eigene Leben
und das Leben der Gemeinschaft
betreffen, zu teilen und gemeinsame
Lösungen zu finden.“
Partizipation/Mitbestimmung
Mitbestimmung
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Befragung des Deutschen Kinderhilfswerks zur Mitbestimmung von
Kindern zwischen 10 und 17 Jahren (2014)
Studie des Deutschen Kinderhilfswerks
2014
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Befragung des Deutschen Kinderhilfswerks zur Mitbestimmung von
Kindern zwischen 10 und 17 Jahren (2014)
Studie des Deutschen Kinderhilfswerks
2014
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Kinder wollen und können mitbestimmen
Kinder haben Rechte
Vereine sind „Lernorte der Demokratie“
Mitbestimmung ist DIE Ressource für die Vereinsarbeit
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Kinder sind die Zukunft
der Sportvereine
Kinder sind die Gegenwart
der Sportvereine
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- 4 bis 6 Jahre: können ihre Meinung klar vertreten
- 6 bis 10 Jahre: überblicken ihren unmittelbaren Lebensbereich
- 8 bis 10 Jahre: handeln lustorientiert (Zeichnungen, spielerische
Ideen, Bastelmodelle, subjektive Texte)
- ab 10 Jahre: zur Abstraktion fähig, können zwischen eigenen und
fremden Interessen unterscheiden und Strukturen erkennen:
Modelle, Zeichnungen, Konstruktionen
- ab 14 Jahre: können Strukturen abstrahieren, können in allgemeinen
Kategorien denken, Pläne lesen, schriftliche Stellungnahmen
abgeben, theatralische Inszenierungen
- ab 16 Jahre; haben den Realismus der Erwachsenen, stehen oft vor
dem Berufseintritt
Kinder können und wollen mitbestimmen
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UN-Kinderrechtskonvention
Europäische Charta der Rechte des Kindes
SGB VIII (KJHG): „Kinder und Jugendliche sind entsprechend ihrem
Entwicklungsstand an allen sie betreffenden Entscheidungen der
öffentlichen Jugendhilfe zu beteiligen.“ (§8 KJHG)
Vereinsrecht (BGB)
Länder und Kommunen: Wahlrecht
Bildungseinrichtungen
Kinder haben Rechte
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„Die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen scheint mehr eine
Frage der konkreten Ausgestaltung und der Haltung als eine der
unzureichenden rechtlichen Regelung zu sein!“
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offene Mitbestimmungsformen
repräsentative Mitbestimmungsformen
projektorientierte Mitbestimmungsformen
Vereine sind „Lernorte der Demokratie“
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„Denn wer früh beteiligt wird, beteiligt sich auch später an
gesellschaftlichen und demokratischen Prozessen. Dafür müssen
wir Kindern und Jugendlichen jedoch Räume für echte Partizipation
eröffnen“ (DKHW, Kinderreport 2018)
Mitbestimmung ist DIE Ressource für die Vereinsarbeit
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Mitbestimmung in Training und Wettkampf
Zeit für Gespräche
„Prozess des Aushandelns“
gemeinsame, transparente Trainingsplanung (Mikro-/Makrozyklen)
Mitbestimmung Trainingsinhalte
Mitbestimmung Wettkampfplanung
„Feedback-Kultur“
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Perspektiven für die Erstellung einer Jugendordnung
1. Die juristische Perspektive
rechtliche Sicherheit
2. Die strategische Perspektive
langfristige Ausrichtung
3. Die pädagogische Perspektive
geschützter Rahmen
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… ist Grundlage einer modernen und zeitgemäßen Jugendarbeit
... regelt die Jugendarbeit im Gesamtverein rechtlich, schafft klare
Strukturen und Verantwortlichkeiten
… ist eine rechtliche Voraussetzung für die finanzielle Förderung der
Jugendarbeit
… ist die Basis für die Gewinnung junger Menschen für die ehrenamtliche
Arbeit im Gesamtverein
Die Jugendordnung...
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Tennisclub Dettingen/Horb
Toto-Lotto-Sportjugendförderpreis 2006-2018, 2014 (Landesieger)
Innovationspreis des Schwäbischen Turnerbunds in der Kategorie „Partizipation“
Königs-Pilsener-Award
Stern des Sports
Ehrenamtspreis „Echt gut“ des Landes Baden-Württemberg
Hervorragende Jugendarbeit im Sportkreis Freudenstadt
Gute Jugendarbeit im Württembergischen Tennisbund
WLSB Förderpreise
SWT Umweltpreis
2 x WLSB Vorbild
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Jugendwart:in (auf 2 Jahre), mind. 18 Jahre alt
Jugendausschuss (auf 1 Jahr), 7 bis 18 Jahre alt
Jugendsprecher:innen (1 Jahr), max 19 Jahre alt
Kassenwart:in (2 Jahre), mind. 18 Jahre alt
Ausschussberater:innen (1 Jahr), können auch Erwachsene sein
Passives und aktives Wahlrecht ab 7 Jahre
Parität: mindestens 2 Personen jeden Geschlechts im Jugendausschuss
Handout: Musterjugendordnungen, Präsentation, Orientierungshilfe Jugendordnung
NRW, LSVBW Artikel
Jugendvollversammlung
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6-8 Kinder und Jugendliche, Jugendleitung, Kasse, Coaches,
Verwaltung Jugendetat
Planung des Jahresprogramms
Entwicklung von Jugendprojekten
Anhörung in allen jugendrelevanten Fragen
Vertretung der Vereinsjugend nach außen
Organisation der Mitbestimmung im Verein
Jugendausschuss
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Was gefällt mir, was nicht
Was wünschen wir uns?
Was davon ist „machbar“?
Wo fangen wir an?
Zukunftswerkstatt/“Ideenfabrik“
Jugendausschuss, Coaches,
Jugendleitung, Kinder und Jugendliche,
interessierte „Erwachsene“
Teilnehmer:innen:
Inhalte
Öffentliche Präsentation der Ergebnisse
'wichtige Akteure' einladen
Umsetzung ansprechen
Einrichtung eines Planungszirkels zur gemeinsamen Umsetzung
durch Planungsverantwortliche, Kinder und Jugendliche
Maßnahmen
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Jugendprojekte im TC Dettingen 2019/2020
Müllprojekt
Nachhaltigkeit im Naturschutzprojekt
Förderung Zusatztraining
Ballwand
Crowdfunding „Street Racket“
Krötenwanderung
„Es geht auch ohne Alkohol“ Turnier
Nachbarschaftshilfe
Weltspieltag
Re_play_the_streets
„Park-ing day“
Street Racket im Corona-Lockdown
Brief an MdB Antje Tillmann
Pancake-Rennen
Kino/Theater
Jugendausflug
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• Teilnahme: 7 bis 27 Jahre
• stimmberechtigt und wahlberechtigt ab 9 bis 23 Jahre
• eine Jugendvertreter:in aus jeder Abteilung
• Jugendausschuss auf 2 Jahre gewählt
• Coaches
• Jugendvollversammlung
• drei Jugendsprecher:innen aus Jugendausschuss
• Jugendvorstand ist gleichberechtigter Vorstand im Verein
• Autarke Jugendleitung in jeder Abteilung
• eigener Jugendetat
• nur überfachliche und abteilungsübergreifende Themen
seit 2019
rückläufige Mitgliederzahlen auch im Jugendbereich?
Demografische Entwicklung
Ganztagsschulen
Veränderte Kinder- und Jugendfreizeitgestaltung
Dropout der 18-jährigen
Gewinnung von Ehrenamtlichen
Daraus folgt:
Vernachlässigung der Kinder- und Jugendinteressen?
Zukunftsfähigkeit der Vereine?
Partizipation vs Mitbestimmung
Sportliche Handlungsfelder: Wettkampf, Trainingsinhalte, Trainingsgruppenzusammenstellung, Trainingszeiten
Außersportliche Handlungsfelder: Vereinsveranstaltungen, Projekte, Ausflüge, ….
These: Sportvereine profitieren kurz- und langfristig von der Mitbestimmung und Mitwirkung von Kindern und Jugendlichen.
Signifikanter Zusammenhang zwischen Beteiligung und Bindungsbereitschaft
Kaum neuere Untersuchungen
Ältere Untersuchungen (1994: 25 % …..)
Partizipation vs Mitbestimmung
Sportliche Handlungsfelder: Wettkampf, Trainingsinhalte, Trainingsgruppenzusammenstellung, Trainingszeiten
Außersportliche Handlungsfelder: Vereinsveranstaltungen, Projekte, Ausflüge, ….
These: Sportvereine profitieren kurz- und langfristig von der Mitbestimmung und Mitwirkung von Kindern und Jugendlichen.
Signifikanter Zusammenhang zwischen Beteiligung und Bindungsbereitschaft
Kaum neuere Untersuchungen
Ältere Untersuchungen (1994: 25 % …..)
1
Veänderung der Sicht auf Kinder: human becomings – human beings – homo educantus
Kinderrechtsbewegung der 90-er Jahre
UN-Kinderrechtskonvention (vor 20 Jahren) – Europäische Charta der Rechte der Kinder
Verein als Träger der Jugendhilfe
Einbeziehung von Kindern in alle sie betreffenden Fragestellungen
2
Entwicklungspsychologie, Soziologie
Ab Kindergartenalter können Kinder Entscheidungen in ihrer Lebenswelt überschauen und sich selbstbestimmt einbringen (siehe Forderung des DKHW zu mehr Mitbestimmung in Kindertagesstätten)
Kinder die mitbestimmen sind zufriedener
3
Kompetenzentwicklung durch soziales Handeln
Mitbestimmung fördernde Praxis ermöglicht demokratisches Lernen im Handeln
4
Bereitschaft zur Ämterübernahme
Signifikanter Zusammenhang zwischen Beteiligung und Bindung an den Verein
Mitbestimmung ist keine Frage der rechtlichen Rahmenbedingungen, sondern der Haltung
1
Veänderung der Sicht auf Kinder: human becomings – human beings – homo educantus
Kinderrechtsbewegung der 90-er Jahre
UN-Kinderrechtskonvention (vor 20 Jahren) – Europäische Charta der Rechte der Kinder
Verein als Träger der Jugendhilfe
Einbeziehung von Kindern in alle sie betreffenden Fragestellungen
2
Entwicklungspsychologie, Soziologie
Ab Kindergartenalter können Kinder Entscheidungen in ihrer Lebenswelt überschauen und sich selbstbestimmt einbringen (siehe Forderung des DKHW zu mehr Mitbestimmung in Kindertagesstätten)
Kinder die mitbestimmen sind zufriedener
3
Kompetenzentwicklung durch soziales Handeln
Mitbestimmung fördernde Praxis ermöglicht demokratisches Lernen im Handeln
4
Bereitschaft zur Ämterübernahme
Signifikanter Zusammenhang zwischen Beteiligung und Bindung an den Verein
Mitbestimmung ist keine Frage der rechtlichen Rahmenbedingungen, sondern der Haltung
1. Jugendversammlungen – Eltern-Kind-Abende – Foren in sozialen Netzwerken
2. Jugendsprecher – Jugendausschuss – von der Jugend gewählte Jugendleiter
3. Ausschüsse zur Umsetzung von Jugendprojekten, web 2.0
4. Perspektiven entwickeln, längerfristige Strategien, Problemfindung und -lösung
1. Jugendversammlungen – Eltern-Kind-Abende – Foren in sozialen Netzwerken
2. Jugendsprecher – Jugendausschuss – von der Jugend gewählte Jugendleiter
3. Ausschüsse zur Umsetzung von Jugendprojekten, web 2.0
4. Perspektiven entwickeln, längerfristige Strategien, Problemfindung und -lösung