This is a training module developed in the European project SESEC. More information and the full training can be found here: www.sesec-training.eu
The SESEC project is designed to address the energy efficiency needs of the EU clothing industry. The Consortium relies on outstanding competences of the partners, spread over 6 countries (Bulgaria, Romania, Portugal, Italy, Germany, Belgium) to provide the missing energy efficiency benchmarks and ready-to-use solutions for the large number of SMEs as well as larger companies. The SESEC project has 4 major objectives:
• To develop, test and offer an Energy Efficiency tool for clothing production, made up of guidelines and web-based applications, suitable for SMEs and large companies
• To transfer the project results to the sector, EURATEX members and interested companies
• To offer training and support to companies to implement energy-saving measures considering cost-effectiveness
• To improve opportunities for energy-efficiency for the whole European clothing industry
1. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak 1
2. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
2
Pregled
Uvod
Teorija
Prepoznavanje zahtjeva za rasvjetom za
svaki pojedini dio prostorija
Analiza kvalitete rasvjete i uređenja
Upravljanje rasvjetom
Vježbe
Slučaj iz prakse
Sažetak
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
3. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak 3
4. Razlozi prevelike
potrošnje
Prevelika potrošnja zbog tehničkih razloga:
– Smanjeno područje s prirodnom rasvjetom
– Korištenje zastarjele i nisko-učinkovite
tehnologije
– Uporaba feromagnetskih prigušnica
– Nepostojanje instalacijskih reflektora
– Pretjerano osvijetljeni dijelovi
– Uporaba centralnog osvjetljenja umjesto
lokalno postavljenih rasvjetnih tijela
Pretjerana potrošnja zbog ponašanja:
– prljavi reflektori na postoljima
– Upaljeno svjetlo iako to nije potrebno
[1, str. 10]
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe- Slučaj iz prakse - Sažetak
4
5. Modernizacija
proizvodnih hala i
dijelova namjenjenih
za skladištenje može
donijeti uštede do 80
%.
[2, str. 38, 39]
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
5
6. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
6
Politički aspekti
Od rujna 2009, mliječne žarulje trebaju biti A
klase da bi zadovoljili zahtjeve EU-a, prema
EU energetskim certifikatima za rasvjetu.
Obične žarulje sa žarnom niti i halogene
žarulje koje ne mogu zadovoljiti te zahtjeve
su postepeno izbačene s EU tržišta do 2012.
Samo kompaktne fluorescentne žarulje i LED
lampe mogu dobiti A-klasu – svi drugi manje
učinkoviti tipovi rasvjete se povlače s tržišta.
[3]
Uvod- Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
7. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak 7
8. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak 8
9. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
9
Pristup
1. Prepoznajte potrebe za rasvjetom
za svako radno mjesto (opća
rasvjeta i radna rasvjeta)
2. Prepoznajte ponašanje zaposlenika
na poslu
3. Prepoznajte prirodne i umjetne
izvore svjetlosti
4. Provjerite da li:
a. Reorganizacija radnih mjesta
popravlja situaciju vezano za
rasvjetu
b. Promjene ponašanja mogu
popraviti situaciju s rasvjetom
c. Su umjetni izvori svjetla prikladni i u
skladu s tehničkim zahtjevima
5. Odredite mjere (organizacijske i
tehničke)
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
10. 1. Prepoznajte potrebe za
rasvjetom za svako radno mjesto
Preporučena razina rasvjete po zonama i radnim zadacima
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
10
and area
[6, str. 2]
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse- Sažetak
11. 2. Prepoznajte ponašanje
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
11
zaposlenika na poslu
Gdje su obavljali koji radni
zadatak i zašto (vrlo važno za
provjeru potreba za
rasvjetom)?
Kojim stazama su hodali
tijekom proizvodnje (vrlo
važno za reorganizaciju
radnih mjesta)?
Kako su koristili postojeću
rasvjetu (vrlo važno za
pronalaženje organizacijskih
mjera da se uštedi energija)?
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
12. 3. Prepoznajte prirodne i
umjetne izvore svjetlosti
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
12
Integracija prostornog planiranja s
unutarnjim uređenjem ( uključujući
izbor unutarnjih površina i geometrije
prostorija) da bi optimizirali uporabu
prirodne svjetlosti.
Planiranje aktivnosti da optimiziraju
uporabu prirodnog svjetla
Razmatranje sadržaja spektra koji je
potreban za bilo koju aktivnost koja
zahtjeva umjetno svjetlo
Izbor lustera i svjetiljki koje koriste
najbolje dostupne tehnike za čuvanje
energije
[5, p. 246]
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
13. 4. Organizacijske mjere
a. Reorganizacija
radnog mjesta
b. Promjena
ponašanja
c. Tehničke mjere
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse- Sažetak
13
14. 4a. Reorganizacija radnog mjesta
Mjera:
Napravite razmještaj na radnom mjestu
uzimajući u obzir izvore prirodne i umjetne
svjetlosti
Učinci:
Bolja uporaba izvora svjetlosti
Udio umjetne rasvjete se treba smanjiti
Trebaju se koristiti izvori svjetlosti s manjom
jačinom osvjetljenja
Važno:
Napravite razmještaj kada promjene na utiču
negativno redovne dnevne aktivnosti
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Poslovni slušaj- Sažetak
14
15. 4b. Promjena ponašanja
Mjera:
Čistite redovite žarulje i lampe
Koristite svjetlo samo kad je radno mjesto u
uporabi
Učinci:
Do 20 % uštede energije
Produljenje života rasvjetnih tijela
Niži troškovi zamjene
Važno:
Razmotrite učestalost uporabe za radne
upute
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Upute - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
15
16. 4c. Tehničke mjere
Zamjena lampi i
žarulja
Učinkovita rasvjeta
Unutarnje uređenje
Kontrola rasvjete
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
16
17. Zamjena rasvjetnih tijela
Mjera:
Promjena od T8/T12 fluorescentnih svjetiljka
s konvencionalnim prigušnicama (CBs) s T5
svjetiljkama s elektronskim prigušnicama
Učinci:
Ušteda do 40 % energije
Produljenje trajanja svjetiljki
Niži troškovi zamjene
Važno:
Suradnja s proizvođačima
Zamjena cijele svjetiljke ne samo žarulje
[2, p. 39]
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
17
18. Učinkovita rasvjeta
Mjera:
postavljanje zrcalnih reflektora koji su
prilagođeni na trenutnu sobnu visinu
Učinak:
Optimalan učinak, do trostruke vrijednosti
[8]
Važno:
Vezano za geometrijski položaj, zrcalni
reflektori trebaju se prilagoditi na sobnu
visinu da bi se izbjeglo prerano širenje
svjetlosti
[2, p. 39]
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
18
19. Unutarnje uređenje
Mjere:
Izbor svijetlih boja za pod i zidove
Usvajanje rasporeda rasvjete i klasifikaciju
rasvjetnih grupa u odnosu na različite zadatke i
radne prostore, vizualno izvedbu i dnevnu
svjetlost
Učinak:
Podignite faktor uporabe prostorija
Važno:
Izbjegnite zasjenjenja zbog kabelskih vodilica,
cjevovoda, tvorničkih komponenti i visokih
ormara
[2, p. 41]
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
19
20. Kontrola rasvjete
Mjere:
U sobama s puno danje svjetlosti: kontrolni sustav koji
ovisi o danjoj svjetlosti
Povezanost rasvjete s dovodom energije za strojeve
Rasvjetna tijela prilagođena na operativno vrijeme
pomoću vremenskog brojača [2, p. 41]
Učinak:
Smanjenje potrošnje energije do 82 % [9, p. 1]
Smanjenje operativnih troškova [10]
Važno:
Instalacija sustava kontrole prisutnosti u prostoriji je
korisna za prostorije koje su često posjećene kao što
su hodnici, društvene prostorije i skladišta. [2, p. 41]
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
20
21. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
21
5. Odredite mjere
Odredite adekvatne mjere
(realizirati 90% energetskog
potencijala ali ne i preostalih
10%).
Odredite mjere koje su
dostupne (brzi povrat
investicije , u skladu s
budžetom tvrtke).
Odredite mjere koje su
orijentirane na budućnost
(nemojte izabrati tehnologije
koje su već zastarjele i koje već
imaju naprednije inačice).
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
22. Vježbe.
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
22
23. Zamjena rasvjetnih tijela
Kakav je učinak promjene svjetiljki s s
konvencionalnim prigušnicama (CBs) na
T5 rasvjetna tijela s elektroničkim
prigušnicama?
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
23
a.Do 20% uštede energije
b.Do 40 % uštede energije
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
24. Zamjena rasvjetnih tijela
Kakav je učinak promjene svjetiljki s s
konvencionalnim prigušnicama (CBs) na
T5 rasvjetna tijela s elektroničkim
prigušnicama?
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
24
a.Do 20% uštede energije
b.Do 40 % uštede energije
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
25. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
25
Učinkovita rasvjeta
Što se može učiniti kako bi se poboljšala
učinkovitost rasvjete?
a. Instalacija zrcalnih reflektora
b. Instalacija prizmatičnih panela
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
26. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
26
Učinkovita rasvjeta
Što se može učiniti kako bi se poboljšala
učinkovitost rasvjete?
a. Instalacija zrcalnih reflektora
b. Instalacija prizmatičnih panela
Uvod - Teorija - Vježbe- Slučaj iz prakse - Sažertak
27. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
27
Unutarnje uređenje
Kakve mogu biti mjere uštede
energije u kontekstu unutrašnjeg
uređenja?
a. Izbor svijetlih boja za podove i zidove,
Izbjegavanje zasjenjenja zbog
kabelskih vodilica, cjevovoda,
tvorničkih komponenti i visokih ormara
b. Uporaba zavjesa da bi se izbjeglo
zasjenjenje, odabir pastelnih boja za
podove i zidove
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
28. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
28
Unutarnje uređenje
Kakve mogu biti mjere uštede
energije u kontekstu unutrašnjeg
uređenja?
a. Izbor svijetlih boja za podove i zidove,
Izbjegavanje zasjenjenja zbog
kabelskih vodilica, cjevovoda,
tvorničkih komponenti i visokih ormara
b. Uporaba zavjesa da bi se izbjeglo
zasjenjenje, odabir pastelnih boja za
podove i zidove
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
29. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
29
Analiza
Analizirajte prostoriju
po izboru glede
rasporeda i izvora
prirodnog i
umjetnog svjetla.
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
30. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
30
Analiza
Jeste li uzeli u obzir učestalost
uporabe i vrijeme dana (dan/noć,
trajanje)?
Jeste li identificirali sve umjetne
izvore svjetlosti uključujući i
mobilne lampe koje koriste
zaposlenici?
Jeste li identificirali sve tipove
uporabe radnih mjesta?
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
31. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
31
Reorganizacija
Može li se situacija s
rasvjetom
poboljšati
reorganizacijom?
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
32. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
32
Organizacijske mjere
Jeste li uzeli u obzir prolaze i
staze po kojima se prolazi?
Jesu li promjene na bilo koji
način ometale aktivnosti na bilo
kom radnom mjestu?
Je li rasvjeta usklađena s
izvanrednim okolnostima čak
(e.g. dodatne noćne smjene)?
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
33. Slučaj iz
prakse.
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
33
34. Slučaj iz prakse - Würzburg
prijevozne usluge
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
34
Projekt: Optimizacija rasvjete na
podzemnom parkiralištu za autobuse
Problem:
– 65 konvencionalnih neonskih svjetiljki je u uporabi
– Neadekvatno osvjetljenje,
– 24-satno radno vrijeme tijekom 365 dana godišnje,
– Visoka potrošnja energije, višak rasvjetnih tjela
Mjere:
– Zamjena rasvjetnih tijela s 116 učinkovitijih i bolje
razmještenih neonskih svjetiljki
– Konvencionalne prigušnice zamijeniti s
elektroničkima, koje imaju manji gubitak energije
(10-20 % manje) i dopuštaju kompjuterizirano
prigušivanje svjetla
http://www.energieeffizienz-im-betrieb.net/energiesparen-betrieb/energiespar-hallenbeleuchtung.html
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
35. Slučaj iz prakse - Würzburg
prijevozne usluge
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
35
Poboljšanja rasvjete: Uštede i amortizacija
PREDMET TROŠKOVI
Investicijski troškovi 48,770 €
Amortizacija Oko 7 godina (statistički)
Ušteda energije 29,900 kWh/godišnje
CO2 ušteda 16,400 kg/godišnje
Ušteda troškova 6,900 €/godišnje
Izvor: LEEN, putem http://www.energieeffizienz-im-betrieb.
net/energiesparen-betrieb/energiespar-hallenbeleuchtung.html
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
36. Sažetak.
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
36
37. Ponavljanje
Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
37
Pretjerana potrošnja energije za rasvjetu je
uzrokovana kako tehničkim razlozima tako i
problemima u ponašanju.
Putem modernizacije proizvodnog sektora i skladišta
moguće su uštede do čak 80 %.
Zamjena rasvjetnih tijela može polučiti čak 40 %
uštede energije.
Učinkovita rasvjeta putem instalacije zrcalnih
reflektora
Putem odabira svijetlih boja za zidove, promjenom
rasporeda svjetala i pravilnom instalacijom
kabelskih vodilica, cjevovoda, tvorničkih
komponenti i visokih ormara uporaba prostorija
postaje učinkovitija.
Kontrola rasvjete kroz kontrolne sustave, vremenske
brojače i povezivanje rasvjete s funkcijama
napajanja strojeva.
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
38. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
38
Literatura
[1] CITEVE (2013): Critical Energy Saving Points for the Clothing Manufacturing
Process/Factory Environment, Deliverable D3.1.
[2] EnergieAgentur.NRW (2012): Leitfaden. Effiziente Energienutzung in der Textilveredlung.
[3] European Commission: Changes – bulbs and packaging. URL:
http://ec.europa.eu/energy/lumen/overview/whatchanges/index_en.htm.
[4] OÖ Energiesparverband: Buy Smart. Energieeffiziente Beschaffung. Presentation.
[5] European Commission (2009): Reference Document on Best Available Techniques for
Energy Efficiency.
[6] IAPA (2008): Lighting at work. URL: http://www.iapa.ca/pdf/lightin.pdf.
[7] European Commission (2009): Energy Efficiency.
[8] Hörbrand Effiziente Lichttechnik: Spiegelreflektoren zum Nachrüsten. URL:
http://www.hoerbrand-licht.de/produkte-und-loesungen/spiegelreflektoren/.
[9] Reichenbach, Franz: Energieeffizienz mit intelligenter Lichsteuerung. URL:
http://www.zublin-energieeffizienz.com/pdf/Fachbeitrag_Energieeffizienz.pdf.
[10] Frank Elektrotechnik: Beleuchtungsregelung. URL: http: //www.frank-elektrotechnik.
net/index.php?id=52
[11] Once: Understanding LED and LED lighting. URL:
http://www.onceinnovations.com/downloads/und_led.pdf
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
39. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
39
Dodatna literatura
Općenito
Ashok, S. : Energy Savings & Audit In Textile Industry. URL: http://www.emt-india.
net/process/textiles/pdf/Energy%20savings%20audit%20in%20textile%20industry.pdf.
Burthun, C./Kistamah, N./Chummun, J.: Energy saving strategies in textile industry: The case of Mauritius.
URL: http://active.cput.ac.za/energy/past_papers/ICUE/2006/PDF/15%20-%20Q058%20-
%20C%20Bhurtun%20-%20Paper.pdf.
Hassanbeigi, Ali: Energy-Efficiency Improvement Opportunities for the Textile Industry. URL:
http://www.energystar.gov/buildings/sites/default/uploads/tools/EE_Guidebook_for_Textile_industry.pdf.
Sharma, Sarita: Energy Management In Textile Industry. In: International Journal of Power System
Operation and Energy Management ISSN (PRINT): 2231 – 4407, Volume - 2, Issue - 1,2. URL:
http://www.idc-online.
com/technical_references/pdfs/electrical_engineering/ENERGY%20MANAGEMENT%20IN.pdf.
LED
Once: Understanding LED and LED lighting. URL:
http://www.onceinnovations.com/downloads/und_led.pdf
OÖ Energiesparverband: Buy Smart. Energieeffiziente Beschaffung. Presentation.
ArrowEurope: Lighting guide. URL: http://www.arroweurope.com/markets-solutions/
markets/lighting/lighting-technologies-products/lenses-optics.html
Uvod - Teorija - Vježbe – Slučaj iz prakse - Sažetak
40. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
40
Slike -1
Slide 1 – Sam de Clercq : Licht Festival Gent 2011 – URI:
http://www.flickr.com/photos/samdecle/5401328770/sizes/s/in/photostream/ License: CC BY-SA 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/legalcode)
Slide 2 – reflex477: Overview over Paris from Sacré-Coeur – URI:
http://www.flickr.com/photos/35164559@N04/4223238879/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 3 – Dbduo Photography: Lamp – URI:
http://www.flickr.com/photos/drb62/515589256/sizes/m/in/photolist-MywHW5FAScn-A1WPM-57Rc6-8HWtNW-
5uirCU-dMV1r-dorFj-8yd5d-vjae1-8TXAVj-6wFxdB-8krkZo-3RgJB-5n1H2Z-cQFsBh-8KQeJa-bTzct-bTzbC-dffwA5-
5jfpFc-fGKVHM-4LXxbb-7vxUoM-7Qxkbf-7MtQr-8q8MLj-CgiGA-cHg3Ah-6tdFjj-jMnCV-6t9wWx-2oGeZE-HaBPH-NrUsy-
6tdEUQ-sAKv2-bkcDHW-4HyEHn-5A3SLM-bw5RT7-7hnofE-dRLgo8-e3C95D-5pM9Zw-7DUiPu-fzLw3-eptc-
8G4BQ-bq5PT-9h9mKn/ License: CC BY-SA 2.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/legalcode)
Slide 4 – Chris Brown: Lamps – URI:
http://www.flickr.com/photos/zoonabar/331721430/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 5 – USCPSC: Floor Lamps Recalled by Dolan Northwest – URI:
http://www.flickr.com/photos/uscpsc/8390153148/sizes/z/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 6 – SPÖ Presse und Kommunikation: 3.4.2009: SPÖ Bundesparteirat – URI:
http://www.flickr.com/photos/sozialdemokratie/3409066665/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY-SA 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/)
Slide 7 – janemetsast: lamp – URI:
http://www.flickr.com/photos/55972098@N07/5182487300/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Introduction - Theory - Exercises - Business Case - Summary
41. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
41
Slike -2
Slide 8 – Dennis Skley: *grübel* – URI:
http://www.flickr.com/photos/dskley/8627475625/sizes/z/in/photostream/ License: CC BY-ND 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.0/legalcode)
Slide 9 – Carissa Rogers: kid to do list, list, Be happy and go home – URI:
http://www.flickr.com/photos/rog2bark/3437630552/sizes/m/in/photolist-6eLKNh-c1mn5W-9Lcbki-9jeZKu-
CdE9B-6tQG1N-8cuPQg-6oCMfR-5R2t5b-9uCMNF-7WWKna-82Z8Cz-87uSWj-839wC-8QW9Yq-7pHc1U-
6qsYHC-gu1Ra-7Jq5QH-7Mfehz-7VWPxJ-6J37Hp-4QCVn9-8QzzeL-8w3ARY-5JaQRk-5wvNsm-fMnd2-ffgRgs-
4yar1X-dr9xUw-dJLTso-3bLKoc-5sane8-eT8xC-5QjTMr-55xTxK-iYZum-i8xKL-61m8xK-6YzqVs-7JKQkd-5SyRgw-
4VSKqq-avZUVo-4ZwxHC-3svSV-4qU25r-4sCr3S-PVLFS-5rMwqS/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 11 – BiblioArchives/ LibraryArchives: Female workers manufacturing military uniforms, Toronto, Ont. /
Ouvrière fabriquant des uniformes militaires à Toronto (Ontario) – URI: http://www.flickr.com/photos/lac-bac/
4679194570/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 12 – shuttermonkey: Create Your Own Light... – URI:
http://www.flickr.com/photos/shuttermonkey/3424750103/sizes/m/in/photolist-6dCJTz-6moqAN-e4xSV7-
56eizp-rWnyK-7GTZm-4qKru-aR6Ccv-4wW88o-2VTuCE-bQdEGR-dbsfPr-4PYgvW-5pir9f-aydpGU-97pxoj-a5s8gA-
4PYgyW-FbKBT-5Eiofc-4PYgt5-6TpLHt-4TVJnE-fksjoM-7rPuR9-9eh1G9-7S48QD-e8LbLi-eHXUzp-6vSnoS-
8RNKUN-9dQmEP-8hjYaC-dnep5T-dPJJUi-dRJMJ1-DRv9P-bLxCjX-ea4bYJ-6dezar-x4Rya-8EEtQN-53K7N5-
4arj5X-bo8dvk-5e7YEX-S1vD6-bn1uLk-b9CChF-5gVq8J-9bmtES/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 13 – Peter Kaminski: STOP ALL WAY – URI:
http://www.flickr.com/photos/peterkaminski/1510724/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Introduction - Theory - Exercises - Business Case - Summary
42. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
42
Slike -3
Slide 14 – Jan Krutisch: my workplace, lensbaby'd – URI:
http://www.flickr.com/photos/jankrutisch/116847458/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY-SA 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/legalcode)
Slide 15 – Anton Fomkin: The incandescent light bulb – URI:
http://www.flickr.com/photos/antonfomkin/3045744275/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 16 – remography: bulb – URI:
http://www.flickr.com/photos/rkottonau/161053228/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY-SA 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/legalcode)
Slide 17 – AndYaDontStop: The road of life twists and turns and no two directions are ever the same. Yet our
lessons come from the journey, not the destination......365/365 – URI:
http://www.flickr.com/photos/thenovys/3833212599/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 18 – Dierk Schaefer: Göppinger Taube mit Blick auf die Neue Mitte – URI:
http://www.flickr.com/photos/dierkschaefer/2516612934/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 19 – net_efekt: Preparing for The Wave – URI:
http://www.flickr.com/photos/wheatfields/4114177553/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 20 – Marc Faladerau: BULB – URI:
http://www.flickr.com/photos/49889874@N05/5595820741/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 21 – Folded Word: Ticking Off – URI:
http://www.flickr.com/photos/foldedword/4893948301/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY-SA 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/legalcode)
Introduction - Theory - Exercises - Business Case - Summary
43. Co-funded by the Intelligent Energy Europe
Programme of the European Union
43
Slike -4
Slide 22 – Florian Simeth: Arbeiten von zu Hause mit dem Laptop – URI:
http://www.flickr.com/photos/hangout-lifestyle/5865980513/sizes/o/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 23, 25, 27, 29, 31 – Bilal Kamoon: Question Mark Graffiti – URI: http://www.flickr.com/photos/bilal-kamoon/
6835060992/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 24, 26, 28, 30, 32 – Photocapy: ! – URI:
http://www.flickr.com/photos/photocapy/3834784192/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY-SA 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/legalcode)
Slide 33 – Son of Groucho: Not Our Guide – URI:
http://www.flickr.com/photos/sonofgroucho/3855487710/sizes/z/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 34 – pantranco_bus: Bus Livery Design – URI:
http://www.flickr.com/photos/busesinthephilippines/4075803794/sizes/m/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 36 – Kutchala Sutchi: Repetition, 23.03.'10, Abidjan-Yopougon (4640) – URI:
http://www.flickr.com/photos/kutchala/4469943694/sizes/o/in/photostream/ License: CC BY 2.0
(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Slide 37 – evoo73: Windows – URI: http://www.flickr.com/photos/evoo73/3702164848/sizes/l/in/photolist-
6D9yCq-68gUgN-byrkkv-6yHq7C-68qZeB-6bSytR-7MgbcK-774LZw-65Q13g-66126u-7mwo9M-6gsSTp-64Xrqo-
8UZ4bD-65WEyZ-6yDoqg-6iTjcM-6D6Bn8-6cn7SD-4YQTvN-4nXt13-59cxnL-4jJGzk-5nMcV5-5zaTqE-5PigRp-
5BzJ8t-4hyNRJ-4wSa3V-52MssZ-5ASMt2-5G4T5b-4huHLX-4ZjNaQ-4Atiro-4pV2fU-4Asw56-4x5nLb-5bVxBy-
5k6PoW-5gKVHk-4og7bV-4jJHqg-4huGaK-4YBT4N-5j5YhW-5GEMMi-5bRuuP-4hyNiE-4jNuQo-52Ducc/ License:
CC BY 2.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode)
Introduction - Theory - Exercises - Business Case - Summary