Ich will doch nur spielen!
Ein neues Verständnis von
Kulturinstitutionen
Der Versuch einer Sortierung
Bestandsangebote Projekte Events
Zeitrahmen Permanent Temporär Einmalig
Angedachtes Publikum ...
Bestandsangebote - Bücher
Bestandsangebote - Bücher
Bestandsangebote - Bücher
Bestandsangebote
Regel 1 – FIFA geht immer
Bestandsangebote
• Regel 2 – Minecraft geht immer
Bestandsangebote
Regel 3 – Shooter gehen immer…Err? Wie?
Bestandsangebote
Regel 3 – Shooter gehen immer…Err? Wie?
Bestandsangebote Event
• Regel 4 – Turniere und Wettbewerbe gehen
immer
Bestandsangebote
Regel 5 – Jeder Ort kann ein
Spielraum sein
Projekte - Themenwochen
Themenwochen
Indie Games
Themenwochen
Art Games
Themenwochen
Science Games
Themenwochen
Märchen und Games
Themenwochen
Historische Games
Themenwochen
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Local Multiplayer Games
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Modern Board Games
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Ancient Board Games
Projekte - Workshops
Workshops
Coding
Workshops
Game Design Analog
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Mobile Games
Events
Events
• Minecraft trifft Montagsmaler
• Nachbauen bestimmter
klassischer Medienwerke im Spiel
• Starker Publikumsbezug
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Events
• Multimedialer Abend zu einem
bestimmten Thema
• Bezug auf Spiele, Filme, Bücher
etc.
• Fokus auf heterogene Besuc...
Events
• Durch Games produzierte
Filme
• Von künstlerisch wertvoll bis
hin zu Absurdem
Machinima Night
Events
• Neue Formen der Interaktion
• Häufig aus Laboren
• Weniger Mainstream
Experimentelle
Games
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• Spiele treffen auf
•Bücher
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und unterschiedlichen Themen
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Hilfe, so viele Möglichkeiten
Die Herausforderungen
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autenrieth@edu-gaming.de
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Culture gaming

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Some thoughts on how I would design a playful library. Talk given at a conference on cultural institutions and gaming.
http://www.presseportal.de/pm/114935/2856144/computerspielen-fuer-die-kulturelle-bildung-kulturvermittelnde-ran-an-die-konsole

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Culture gaming

  1. 1. Ich will doch nur spielen! Ein neues Verständnis von Kulturinstitutionen
  2. 2. Der Versuch einer Sortierung Bestandsangebote Projekte Events Zeitrahmen Permanent Temporär Einmalig Angedachtes Publikum Eher speziell Heterogen Heterogen Reichweite Gering (10-20) Mittel (20-40) Hoch (50+) Anforderungen Raum/Technik/Mitarbeiter/ Planung Eher gering Eher hoch Eher hoch
  3. 3. Bestandsangebote - Bücher
  4. 4. Bestandsangebote - Bücher
  5. 5. Bestandsangebote - Bücher
  6. 6. Bestandsangebote Regel 1 – FIFA geht immer
  7. 7. Bestandsangebote • Regel 2 – Minecraft geht immer
  8. 8. Bestandsangebote Regel 3 – Shooter gehen immer…Err? Wie?
  9. 9. Bestandsangebote Regel 3 – Shooter gehen immer…Err? Wie?
  10. 10. Bestandsangebote Event • Regel 4 – Turniere und Wettbewerbe gehen immer
  11. 11. Bestandsangebote Regel 5 – Jeder Ort kann ein Spielraum sein
  12. 12. Projekte - Themenwochen
  13. 13. Themenwochen Indie Games
  14. 14. Themenwochen Art Games
  15. 15. Themenwochen Science Games
  16. 16. Themenwochen Märchen und Games
  17. 17. Themenwochen Historische Games
  18. 18. Themenwochen Flash/Casual Games
  19. 19. Themenwochen Local Multiplayer Games
  20. 20. Themenwochen Modern Board Games
  21. 21. Themenwochen Ancient Board Games
  22. 22. Projekte - Workshops
  23. 23. Workshops Coding
  24. 24. Workshops Game Design Analog
  25. 25. Workshops Game Design Digital
  26. 26. Workshops Mobile Games
  27. 27. Events
  28. 28. Events • Minecraft trifft Montagsmaler • Nachbauen bestimmter klassischer Medienwerke im Spiel • Starker Publikumsbezug • Starker intergenerativer Bezug BibCraft
  29. 29. Events • Multimedialer Abend zu einem bestimmten Thema • Bezug auf Spiele, Filme, Bücher etc. • Fokus auf heterogene Besucher Themenabend
  30. 30. Events • Durch Games produzierte Filme • Von künstlerisch wertvoll bis hin zu Absurdem Machinima Night
  31. 31. Events • Neue Formen der Interaktion • Häufig aus Laboren • Weniger Mainstream Experimentelle Games
  32. 32. Events • Spiele treffen auf •Bücher •Filme •Comics Game meets X
  33. 33. Events • Talkrunden mit verschiedenen Gästen und unterschiedlichen Themen •Integrierbar in andere Events • Bitte nicht machen: • Gewalt • Sucht Gametalks
  34. 34. Hilfe, so viele Möglichkeiten
  35. 35. Die Herausforderungen • Gestalten von interaktiven Erlebnissen • Spiele fördern, was sie fordern • Gestalten von gemeinsamen Erlebnissen • Erschaffen von Kontexten • Autonomie ist gut, Vernetzung ist besser • Mut zur Lücke!
  36. 36. autenrieth@edu-gaming.de

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