SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
LOS CINCO CONSEJOS PARA VENCER LA TIMIEDEZY EL METODO IPLER
CONTENIDO   Definición del método IPLER  Aplicación del método  al texto: “ cinco consejos infalibles para vencer la timidez”.
1. METDODO IPLER    IPLER es un proceso de lectura autorregulada para leer.
1. ANTES DE LA LECTURAInspeccionar y examinar previamente la lectura Al verificar la lectura puedo notar  de que se trata, logro identificar el tema principal y su titulo me da una visión amplia acerca del tema, de igual manera la numeración me da una proyección de cuantos puntos maneja la lectura.         De acuerdo al tema principal, primero se debe tener en cuenta que es la timidez, para así poder llevar a cabo los consejos:
TIMIDEZ:     Hace referencia a alguien temeroso, encogido y corto de ánimo.       Se trata de una característica de la personalidad que afecta las relaciones interpersonales y que limita el contacto social del sujeto.
Preguntar y predecir En cada uno de los puntos de la lectura se pueden identificar las siguientes preguntas:  ¿Cómo superar la timidez?  ¿Cómo se debe manejar la timidez de acuerdo a los diferentes ambientes de desenvolvimiento?  ¿Cómo manejar la ansiedad?  ¿Qué tipo de tímido es usted y como se evidencia?  ¿Cómo dar recompensa por los logros alcanzado?
2. DURANTE LA LECTURALeer y valorar; Ejercitar y expresar lo leído En el primer punto respecto a leer y valorar debemos tener en cuenta cual es el propósito de la lectura, que para este caso seria vencer la timidez. De acuerdo al segundo aspecto de ejercitar y expresar lo leído podemos  mencionar que es la capacidad del individuo, para construir nuevas relaciones, establecer nexos y resaltar conceptos, por medio de las ideas, resúmenes y conceptualización. Para esto vamos a dar respuesta a las preguntas anteriormente  planteadas.
3. DESPUES DE LA LECTURARevisar y consolidar ¿Cómo superar la timidez? 	Hay que tener en cuenta que no para todas las personas funcionan las mismas tácticas y que por tal motivo hay que ser flexibles para poder identificar por medio de las pruebas y ensayos en que se esta fallando y mejorar. ¿Cómo se debe manejar la timidez de acuerdo a los diferentes ambientes de desenvolvimiento? 	Llevar  en la mente posibles conversaciones o temas que puedan ser agradables para conversar  de acuerdo al tipo de personas con las que se va a relacionar.
3.   ¿Cómo manejar la ansiedad?        Realizando una planificación previa, teniendo en cuenta               situaciones que ya se hayan vivido con anterioridad o que sean experiencias de un tercero, y mantenerse al día con la actualidad, el tiempo y las noticias. 4.  ¿Qué tipo de tímido es usted y como se evidencia?       El primer tipo e tímido es aquel que lo evidencia y tiende a temblar, sudar y sentirse visiblemente incomodo en reuniones sociales.        El segundo tipo son aquellos que evitan el contacto ocular , son demasiado callados y miran hacia el suelo todo el tiempo.
5. ¿Cómo dar recompensa por los logros alcanzado?      Es muy importante aprender a reconocer cuando se ha dado un paso correctamente y mas importante aun dar una gratificación a esos logros alcanzados de una forma simbólica o como mejor se asemeje a su vida.
REALIZADO POR:VICTOR FERNANDO COMBITA

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (18)

La empatía
La empatía   La empatía
La empatía
 
La empatía.docx
La empatía.docxLa empatía.docx
La empatía.docx
 
La empatía
La empatía   La empatía
La empatía
 
|La empatía .docx
|La empatía .docx|La empatía .docx
|La empatía .docx
 
La empatía.docx
La empatía.docxLa empatía.docx
La empatía.docx
 
La empatía .docx
La empatía .docx La empatía .docx
La empatía .docx
 
La empatía docx
La empatía docxLa empatía docx
La empatía docx
 
La empatía.docx
La empatía.docxLa empatía.docx
La empatía.docx
 
La empatía.docx
La empatía.docxLa empatía.docx
La empatía.docx
 
La empatía .docx
La empatía   .docxLa empatía   .docx
La empatía .docx
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Actividad terapeutica: autoestima
Actividad terapeutica: autoestimaActividad terapeutica: autoestima
Actividad terapeutica: autoestima
 
La empatía
La empatía  La empatía
La empatía
 
Cuestionario inteligencia emocional
Cuestionario inteligencia emocionalCuestionario inteligencia emocional
Cuestionario inteligencia emocional
 
El juego interior del tenis
El juego interior del tenisEl juego interior del tenis
El juego interior del tenis
 
Descubriendo el poder de la Inteligencia Emocional
Descubriendo el poder de la Inteligencia EmocionalDescubriendo el poder de la Inteligencia Emocional
Descubriendo el poder de la Inteligencia Emocional
 
La empatía
La empatía  La empatía
La empatía
 
Asertividad (metodo ipler)
Asertividad (metodo ipler)Asertividad (metodo ipler)
Asertividad (metodo ipler)
 

Andere mochten auch

викторина угадай профессию
викторина угадай профессиювикторина угадай профессию
викторина угадай профессию
gueste273914
 
REPORTE DE VEHÍCULOS Y GASTOS EN COMBUSTIBLE GRELL 2014
REPORTE DE VEHÍCULOS Y GASTOS EN COMBUSTIBLE GRELL 2014REPORTE DE VEHÍCULOS Y GASTOS EN COMBUSTIBLE GRELL 2014
REPORTE DE VEHÍCULOS Y GASTOS EN COMBUSTIBLE GRELL 2014
Horacio Ibañez
 
Practica nº20 de flash
Practica nº20 de flashPractica nº20 de flash
Practica nº20 de flash
Rafael Carlos
 
Präsentation 01-einführung
Präsentation 01-einführungPräsentation 01-einführung
Präsentation 01-einführung
Peter Tinnemann
 
Online Video interviews powered by livejobs.ch
Online Video interviews powered by livejobs.chOnline Video interviews powered by livejobs.ch
Online Video interviews powered by livejobs.ch
livejobs
 
Nurfürwirkliche techniker
Nurfürwirkliche technikerNurfürwirkliche techniker
Nurfürwirkliche techniker
Petefull
 
Tecnoloxías da comunicación
Tecnoloxías   da comunicaciónTecnoloxías   da comunicación
Tecnoloxías da comunicación
Tadial7
 

Andere mochten auch (20)

Hotel Pürgl - Bayerischer Wald - nahe St. Englmar
Hotel Pürgl - Bayerischer Wald - nahe St. EnglmarHotel Pürgl - Bayerischer Wald - nahe St. Englmar
Hotel Pürgl - Bayerischer Wald - nahe St. Englmar
 
Presentación del sistema
Presentación del sistema Presentación del sistema
Presentación del sistema
 
викторина угадай профессию
викторина угадай профессиювикторина угадай профессию
викторина угадай профессию
 
denkzettel #1
denkzettel #1denkzettel #1
denkzettel #1
 
Erfolgsregeln für die digitale Transformation
Erfolgsregeln für die digitale Transformation Erfolgsregeln für die digitale Transformation
Erfolgsregeln für die digitale Transformation
 
Factsheet: TWT Confluence GSA-Connector
Factsheet: TWT Confluence GSA-ConnectorFactsheet: TWT Confluence GSA-Connector
Factsheet: TWT Confluence GSA-Connector
 
Reisefundgrube Team
Reisefundgrube TeamReisefundgrube Team
Reisefundgrube Team
 
REPORTE DE VEHÍCULOS Y GASTOS EN COMBUSTIBLE GRELL 2014
REPORTE DE VEHÍCULOS Y GASTOS EN COMBUSTIBLE GRELL 2014REPORTE DE VEHÍCULOS Y GASTOS EN COMBUSTIBLE GRELL 2014
REPORTE DE VEHÍCULOS Y GASTOS EN COMBUSTIBLE GRELL 2014
 
Practica nº20 de flash
Practica nº20 de flashPractica nº20 de flash
Practica nº20 de flash
 
Präsentation 01-einführung
Präsentation 01-einführungPräsentation 01-einführung
Präsentation 01-einführung
 
125 Jahre Felina
125 Jahre Felina125 Jahre Felina
125 Jahre Felina
 
la contaminacion ambiental
la contaminacion ambientalla contaminacion ambiental
la contaminacion ambiental
 
Souveraenes Auftreten - Web 2.0
Souveraenes Auftreten - Web 2.0Souveraenes Auftreten - Web 2.0
Souveraenes Auftreten - Web 2.0
 
Online Video interviews powered by livejobs.ch
Online Video interviews powered by livejobs.chOnline Video interviews powered by livejobs.ch
Online Video interviews powered by livejobs.ch
 
Conectivismo de George Siemens (2004)
Conectivismo de George Siemens (2004)Conectivismo de George Siemens (2004)
Conectivismo de George Siemens (2004)
 
Nurfürwirkliche techniker
Nurfürwirkliche technikerNurfürwirkliche techniker
Nurfürwirkliche techniker
 
Semantik im web
Semantik im webSemantik im web
Semantik im web
 
PPT TDEN II
PPT TDEN IIPPT TDEN II
PPT TDEN II
 
Klausner Hiddensee
Klausner HiddenseeKlausner Hiddensee
Klausner Hiddensee
 
Tecnoloxías da comunicación
Tecnoloxías   da comunicaciónTecnoloxías   da comunicación
Tecnoloxías da comunicación
 

Ähnlich wie Los cinco consejos para vencer la timiedez

Método IPLER
Método IPLERMétodo IPLER
Método IPLER
zrneirad
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
juank1033
 
los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivoslos 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
Patricia Liriol
 
Proyecto final de sistemas colaboratrivos
Proyecto final de sistemas colaboratrivosProyecto final de sistemas colaboratrivos
Proyecto final de sistemas colaboratrivos
Patricia Liriol
 
Herramientas de gestión del tiempo
Herramientas de gestión del tiempoHerramientas de gestión del tiempo
Herramientas de gestión del tiempo
Sara Urrutia
 

Ähnlich wie Los cinco consejos para vencer la timiedez (20)

Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Método IPLER
Método IPLERMétodo IPLER
Método IPLER
 
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidezAplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
 
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidezAplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
 
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidezAplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
 
S2.Autoestima.pptx
S2.Autoestima.pptxS2.Autoestima.pptx
S2.Autoestima.pptx
 
MANUAL CAPACITADOR EN POTENCIA EQUIPO 5
MANUAL CAPACITADOR EN POTENCIA EQUIPO 5MANUAL CAPACITADOR EN POTENCIA EQUIPO 5
MANUAL CAPACITADOR EN POTENCIA EQUIPO 5
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Habilidades asertivas
Habilidades  asertivasHabilidades  asertivas
Habilidades asertivas
 
Metodo ipler
Metodo ipler Metodo ipler
Metodo ipler
 
Metodo ipler fabian
Metodo ipler   fabian Metodo ipler   fabian
Metodo ipler fabian
 
Metodo ipler
Metodo ipler Metodo ipler
Metodo ipler
 
Cinco concejos para vencer la timidéz
Cinco concejos para vencer la timidézCinco concejos para vencer la timidéz
Cinco concejos para vencer la timidéz
 
los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivoslos 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
 
Proyecto final de sistemas colaboratrivos
Proyecto final de sistemas colaboratrivosProyecto final de sistemas colaboratrivos
Proyecto final de sistemas colaboratrivos
 
Guia # 5 etica - C5.pdf
Guia # 5 etica - C5.pdfGuia # 5 etica - C5.pdf
Guia # 5 etica - C5.pdf
 
Herramientas de gestión del tiempo
Herramientas de gestión del tiempoHerramientas de gestión del tiempo
Herramientas de gestión del tiempo
 
7 Hábitos adolescentes efectivos
7 Hábitos adolescentes efectivos7 Hábitos adolescentes efectivos
7 Hábitos adolescentes efectivos
 
7 habitos presentación
7 habitos presentación7 habitos presentación
7 habitos presentación
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 

Kürzlich hochgeladen

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 

Los cinco consejos para vencer la timiedez

  • 1. LOS CINCO CONSEJOS PARA VENCER LA TIMIEDEZY EL METODO IPLER
  • 2. CONTENIDO Definición del método IPLER Aplicación del método al texto: “ cinco consejos infalibles para vencer la timidez”.
  • 3. 1. METDODO IPLER IPLER es un proceso de lectura autorregulada para leer.
  • 4. 1. ANTES DE LA LECTURAInspeccionar y examinar previamente la lectura Al verificar la lectura puedo notar de que se trata, logro identificar el tema principal y su titulo me da una visión amplia acerca del tema, de igual manera la numeración me da una proyección de cuantos puntos maneja la lectura. De acuerdo al tema principal, primero se debe tener en cuenta que es la timidez, para así poder llevar a cabo los consejos:
  • 5. TIMIDEZ:   Hace referencia a alguien temeroso, encogido y corto de ánimo. Se trata de una característica de la personalidad que afecta las relaciones interpersonales y que limita el contacto social del sujeto.
  • 6. Preguntar y predecir En cada uno de los puntos de la lectura se pueden identificar las siguientes preguntas: ¿Cómo superar la timidez? ¿Cómo se debe manejar la timidez de acuerdo a los diferentes ambientes de desenvolvimiento? ¿Cómo manejar la ansiedad? ¿Qué tipo de tímido es usted y como se evidencia? ¿Cómo dar recompensa por los logros alcanzado?
  • 7. 2. DURANTE LA LECTURALeer y valorar; Ejercitar y expresar lo leído En el primer punto respecto a leer y valorar debemos tener en cuenta cual es el propósito de la lectura, que para este caso seria vencer la timidez. De acuerdo al segundo aspecto de ejercitar y expresar lo leído podemos mencionar que es la capacidad del individuo, para construir nuevas relaciones, establecer nexos y resaltar conceptos, por medio de las ideas, resúmenes y conceptualización. Para esto vamos a dar respuesta a las preguntas anteriormente planteadas.
  • 8. 3. DESPUES DE LA LECTURARevisar y consolidar ¿Cómo superar la timidez? Hay que tener en cuenta que no para todas las personas funcionan las mismas tácticas y que por tal motivo hay que ser flexibles para poder identificar por medio de las pruebas y ensayos en que se esta fallando y mejorar. ¿Cómo se debe manejar la timidez de acuerdo a los diferentes ambientes de desenvolvimiento? Llevar en la mente posibles conversaciones o temas que puedan ser agradables para conversar de acuerdo al tipo de personas con las que se va a relacionar.
  • 9. 3. ¿Cómo manejar la ansiedad? Realizando una planificación previa, teniendo en cuenta situaciones que ya se hayan vivido con anterioridad o que sean experiencias de un tercero, y mantenerse al día con la actualidad, el tiempo y las noticias. 4. ¿Qué tipo de tímido es usted y como se evidencia? El primer tipo e tímido es aquel que lo evidencia y tiende a temblar, sudar y sentirse visiblemente incomodo en reuniones sociales. El segundo tipo son aquellos que evitan el contacto ocular , son demasiado callados y miran hacia el suelo todo el tiempo.
  • 10. 5. ¿Cómo dar recompensa por los logros alcanzado? Es muy importante aprender a reconocer cuando se ha dado un paso correctamente y mas importante aun dar una gratificación a esos logros alcanzados de una forma simbólica o como mejor se asemeje a su vida.