SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Was hat Manfred letzte Woche gemacht? Ergänzt den Brief mit den Angaben in Klammern.
Barcelona, den 26. März 2017
Liebe/r ______________,
Stell dir vor, ich ____________________________________________________ . (in Berlin/letzte Woche/sein)
Meine Sprachschule __________________________________________________ (diese Reise/organisieren)
und ____________________________________________________________ . (ich/natürlich/mitfahren)
Am ersten Tag ___________________________________________________ , (wir/schon/um 7 Uhr/aufstehen)
denn ____________________________________________________________________ . (wir/um 9Uhr/
schon/uns/zu einer Stadtführung/treffen.) Zuerst _____________________________________________________ ,
(wir/natürlich/zum Brandenburger Tor/gehen) und dort ________________________________________________ .
(wir/über die Berliner Mauer/lange/sprechen) Dann sind wir zum Reichstag. Von der Kuppel aus ________________
______________________________________________________ (wir/einen herrlichen Blick auf die Stadt/haben) und
_________________________________________________________________ . (man/die wichtigsten
Sehenswürdigkeiten/uns/zeigen) Das__________________________________ . (wircklich toll/sein) Danach ________
__________________________________________________ (wir/in ein typisch deutsches Restaurant/zusammen/gehen) und
__________________________________ . (zu Mittag/essen) Ich ______________________________
____________________________________ , (Eisbein mit Sauerkraut und Kartoffeln/probieren) aber _____________
__________________________________________________________ . (das/nicht so besonders/mir/geschmeckt)
Am Nachmittag _______________________________________________ (wir/das Pergamon Museum/besuchen) –
wirklich beeindruckend!
(Me habría gustado quedarme más) Ich wäre gern länger ______________ , (bleiben), aber _________________
_______________________ , (wir/keine Zeit mehr/leider/haben) denn ____________________________________
, (am Abend/ins Theater/gehen) und ________________________
_____________________________________________________ . (die Vorstellung/um 8Uhr/schon/beginnen)
Das Theaterstück _________________________________________________________________
__________________________ !!! (sehr gut/mir/gefallen/und/ich/fast alles/verstanden –Das _____________________
______________ . (mich/am meisten/freuen) Danach _____________________________________________
________________________________________ ! (wir/das Nachtleben von Berlin/kennen lernen/und/ich/viel zu viel/trinken) Wir
_________________________________________________________ . (erst um 4 Uhr/nach Hause/kommen) Ich
_________________________________________________________ . (totmüde/sein/und/sofort/einschlafen). In
dieser Nacht __________________________________________________ . (ich/auf Deutsch/ träumen)
Liebe Grüße,
Manfred
Die Vergangenheit: Ergänzt den Brief in der passenden Zeitform.
Barcelona, den 26. März 2017
Liebe/r Freund/in,
Stell dir vor, ________ich war letztes Wochenende in Berlin.__________ . (ich/in Berlin/letzte Woche/sein)
Meine Sprachschule ______hat diese Reise organisiert ___________________ (diese Reise/organisieren) und
____ich bin natürlich mitgefahren___________________________ . (ich/natürlich/mitfahren)
Am ersten Tag ____sind wir schon um 7 Uhr aufgestanden ________ , (wir/schon/um 7 Uhr/aufstehen) denn
__wir haben uns schon um 9 Uhr zu einer Stadtführung getroffen_____________ . (wir/um 9Uhr/
schon/uns/zu einer Stadtführung/treffen.) Zuerst _sind wir natürlich zum Brandenburger Tor gegangen___ ,
(wir/natürlich/zum Brandenburger Tor/gehen) und dort __haben wir über die Berliner Mauer gesprochen__ . (wir/über die
Berliner Mauer/lange/sprechen) Dann sind wir zum Reichstag. Von der Kuppel aus ____hatten wir einen
herrlichen Ausblick auf die Stadt_____________ (wir/einen herrlichen Ausblick auf die Stadt/haben) und __man hat uns
die wichtigsten Sehenswürdigkeiten gezeigt_ . (man/die wichtigsten Sehenswürdigkeiten/uns/zeigen) Das____war wirklich
toll_______ . (wircklich toll/sein) Danach ___sind wir zusammen in ein typisch deutsches Restaurant
gegangen___ (wir/in ein typisch deutsches Restaurant/zusammen/gehen) und _haben zu Mittag gegessen______ . (zu Mittag/essen)
Ich __habe Eisbein mit Sauerkraut und Kartoffeln probiert__ , (Eisbein mit Sauerkraut und Kartoffeln/probieren) aber
___das hat mir nicht so besonders geschmeckt____ . (das/nicht so besonders/mir/geschmeckt) Am Nachmittag
__haben wir das Pergamon Museum besucht__ (wir/das Pergamon Museum/besuchen) – wirklich beeindruckend!
(Me habría gustado quedarme más) Ich wäre gern länger __geblieben__ , (bleiben), aber ___leider hatten wir
keine Zeit________________ , (wir/keine Zeit/leider/haben) denn __wir hatten Karten fürs Theater reserviert__
, (wir/Karten fürs Theater/reservieren) und ___die Vorstellung hat schon um 8 Uhr begonnen___ . (die Vorstellung/um
8Uhr/schon/beginnen) Die Aufführung __hat mir sehr gut gefallen und ich habe fast alles
verstanden____________ !!! (sehr gut/mir/gefallen/und/ich/fast alles/verstanden –Das ___hat mich am meisten
gefreut________ . (mich/am meisten/freuen) Danach ___haben wir das Nachtleben von Berlin kennen gekernt
und viel zu viel getrunken _____________ ! (wir/das Nachtleben von Berlin/kennen lernen/und/viel zu viel/trinken) Wir ____sind
erst um 4 Uhr nach Hause gekommen_______________ . (erst um 4 Uhr/nach Hause/kommen) Ich ___war
totmüde und bin sofort eingeschlafen__________________ . (totmüde/sein/und/sofort/einschlafen). In dieser Nacht
____habe ich auf Deutsch geträumt__ . (ich/auf Deutsch/ träumen)
Liebe Grüße,
Manfred

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Ilse Gruenbart

PPt zum Audiotraining - Haette ich doch.pptx
PPt zum Audiotraining - Haette ich doch.pptxPPt zum Audiotraining - Haette ich doch.pptx
PPt zum Audiotraining - Haette ich doch.pptxIlse Gruenbart
 
Kapitel 1 - Freundschaft - Charaktereigenschaften.pptx
Kapitel 1 - Freundschaft - Charaktereigenschaften.pptxKapitel 1 - Freundschaft - Charaktereigenschaften.pptx
Kapitel 1 - Freundschaft - Charaktereigenschaften.pptxIlse Gruenbart
 
Partizip1 u 2 zur aufgabe 4 vom ab
Partizip1 u 2 zur aufgabe 4 vom abPartizip1 u 2 zur aufgabe 4 vom ab
Partizip1 u 2 zur aufgabe 4 vom abIlse Gruenbart
 
Wechselpraepositionen situative und direktive verben
Wechselpraepositionen   situative und direktive verbenWechselpraepositionen   situative und direktive verben
Wechselpraepositionen situative und direktive verbenIlse Gruenbart
 
Direktionaladverbien der kleine mann - wo ist das bad
Direktionaladverbien   der kleine mann - wo ist das badDirektionaladverbien   der kleine mann - wo ist das bad
Direktionaladverbien der kleine mann - wo ist das badIlse Gruenbart
 
Direktionaladverbien wo ist das bad
Direktionaladverbien   wo ist das badDirektionaladverbien   wo ist das bad
Direktionaladverbien wo ist das badIlse Gruenbart
 
Lektion 1 meine tante martha p ptgerecht verdoppelt
Lektion 1  meine tante martha   p ptgerecht verdoppeltLektion 1  meine tante martha   p ptgerecht verdoppelt
Lektion 1 meine tante martha p ptgerecht verdoppeltIlse Gruenbart
 
Lektion 1 meine tante martha
Lektion 1  meine tante marthaLektion 1  meine tante martha
Lektion 1 meine tante marthaIlse Gruenbart
 
Das haus an den klippen sommer 2020
Das haus an den klippen   sommer 2020Das haus an den klippen   sommer 2020
Das haus an den klippen sommer 2020Ilse Gruenbart
 
Lektion 22 bildbeschreibung
Lektion 22   bildbeschreibungLektion 22   bildbeschreibung
Lektion 22 bildbeschreibungIlse Gruenbart
 
Lektion 22 bildbeschreibung
Lektion 22   bildbeschreibungLektion 22   bildbeschreibung
Lektion 22 bildbeschreibungIlse Gruenbart
 
Lektion 21 bildbeschreibung
Lektion 21   bildbeschreibungLektion 21   bildbeschreibung
Lektion 21 bildbeschreibungIlse Gruenbart
 
Lektion 20 teil 1 bildbeschreibung
Lektion 20 teil 1   bildbeschreibungLektion 20 teil 1   bildbeschreibung
Lektion 20 teil 1 bildbeschreibungIlse Gruenbart
 
Lektion 19 teil 1 bildbeschreibung
Lektion 19 teil 1   bildbeschreibungLektion 19 teil 1   bildbeschreibung
Lektion 19 teil 1 bildbeschreibungIlse Gruenbart
 
Uebersicht lehrplan des 2. kurses vom dritten trimester 2020
Uebersicht lehrplan des 2. kurses vom dritten trimester 2020Uebersicht lehrplan des 2. kurses vom dritten trimester 2020
Uebersicht lehrplan des 2. kurses vom dritten trimester 2020Ilse Gruenbart
 
Werkstatt kausal oder final weil oder um zu
Werkstatt  kausal oder final   weil oder  um zuWerkstatt  kausal oder final   weil oder  um zu
Werkstatt kausal oder final weil oder um zuIlse Gruenbart
 
Biographie steffi graf imperfekt
Biographie steffi graf imperfektBiographie steffi graf imperfekt
Biographie steffi graf imperfektIlse Gruenbart
 

Mehr von Ilse Gruenbart (20)

PPt zum Audiotraining - Haette ich doch.pptx
PPt zum Audiotraining - Haette ich doch.pptxPPt zum Audiotraining - Haette ich doch.pptx
PPt zum Audiotraining - Haette ich doch.pptx
 
Eigenschaften.pptx
Eigenschaften.pptxEigenschaften.pptx
Eigenschaften.pptx
 
N-Deklination mv.pptx
N-Deklination  mv.pptxN-Deklination  mv.pptx
N-Deklination mv.pptx
 
Kapitel 1 - Freundschaft - Charaktereigenschaften.pptx
Kapitel 1 - Freundschaft - Charaktereigenschaften.pptxKapitel 1 - Freundschaft - Charaktereigenschaften.pptx
Kapitel 1 - Freundschaft - Charaktereigenschaften.pptx
 
Partizip1 u 2 zur aufgabe 4 vom ab
Partizip1 u 2 zur aufgabe 4 vom abPartizip1 u 2 zur aufgabe 4 vom ab
Partizip1 u 2 zur aufgabe 4 vom ab
 
Wortbildung er -ung
Wortbildung  er -ungWortbildung  er -ung
Wortbildung er -ung
 
Wechselpraepositionen situative und direktive verben
Wechselpraepositionen   situative und direktive verbenWechselpraepositionen   situative und direktive verben
Wechselpraepositionen situative und direktive verben
 
Direktionaladverbien der kleine mann - wo ist das bad
Direktionaladverbien   der kleine mann - wo ist das badDirektionaladverbien   der kleine mann - wo ist das bad
Direktionaladverbien der kleine mann - wo ist das bad
 
Direktionaladverbien wo ist das bad
Direktionaladverbien   wo ist das badDirektionaladverbien   wo ist das bad
Direktionaladverbien wo ist das bad
 
Lektion 1 meine tante martha p ptgerecht verdoppelt
Lektion 1  meine tante martha   p ptgerecht verdoppeltLektion 1  meine tante martha   p ptgerecht verdoppelt
Lektion 1 meine tante martha p ptgerecht verdoppelt
 
Lektion 1 meine tante martha
Lektion 1  meine tante marthaLektion 1  meine tante martha
Lektion 1 meine tante martha
 
Das haus an den klippen sommer 2020
Das haus an den klippen   sommer 2020Das haus an den klippen   sommer 2020
Das haus an den klippen sommer 2020
 
Lektion 22 bildbeschreibung
Lektion 22   bildbeschreibungLektion 22   bildbeschreibung
Lektion 22 bildbeschreibung
 
Lektion 22 bildbeschreibung
Lektion 22   bildbeschreibungLektion 22   bildbeschreibung
Lektion 22 bildbeschreibung
 
Lektion 21 bildbeschreibung
Lektion 21   bildbeschreibungLektion 21   bildbeschreibung
Lektion 21 bildbeschreibung
 
Lektion 20 teil 1 bildbeschreibung
Lektion 20 teil 1   bildbeschreibungLektion 20 teil 1   bildbeschreibung
Lektion 20 teil 1 bildbeschreibung
 
Lektion 19 teil 1 bildbeschreibung
Lektion 19 teil 1   bildbeschreibungLektion 19 teil 1   bildbeschreibung
Lektion 19 teil 1 bildbeschreibung
 
Uebersicht lehrplan des 2. kurses vom dritten trimester 2020
Uebersicht lehrplan des 2. kurses vom dritten trimester 2020Uebersicht lehrplan des 2. kurses vom dritten trimester 2020
Uebersicht lehrplan des 2. kurses vom dritten trimester 2020
 
Werkstatt kausal oder final weil oder um zu
Werkstatt  kausal oder final   weil oder  um zuWerkstatt  kausal oder final   weil oder  um zu
Werkstatt kausal oder final weil oder um zu
 
Biographie steffi graf imperfekt
Biographie steffi graf imperfektBiographie steffi graf imperfekt
Biographie steffi graf imperfekt
 

stell dir vor·ich war letzte woche in berlin. -brief ergänzen+lg

  • 1. Was hat Manfred letzte Woche gemacht? Ergänzt den Brief mit den Angaben in Klammern. Barcelona, den 26. März 2017 Liebe/r ______________, Stell dir vor, ich ____________________________________________________ . (in Berlin/letzte Woche/sein) Meine Sprachschule __________________________________________________ (diese Reise/organisieren) und ____________________________________________________________ . (ich/natürlich/mitfahren) Am ersten Tag ___________________________________________________ , (wir/schon/um 7 Uhr/aufstehen) denn ____________________________________________________________________ . (wir/um 9Uhr/ schon/uns/zu einer Stadtführung/treffen.) Zuerst _____________________________________________________ , (wir/natürlich/zum Brandenburger Tor/gehen) und dort ________________________________________________ . (wir/über die Berliner Mauer/lange/sprechen) Dann sind wir zum Reichstag. Von der Kuppel aus ________________ ______________________________________________________ (wir/einen herrlichen Blick auf die Stadt/haben) und _________________________________________________________________ . (man/die wichtigsten Sehenswürdigkeiten/uns/zeigen) Das__________________________________ . (wircklich toll/sein) Danach ________ __________________________________________________ (wir/in ein typisch deutsches Restaurant/zusammen/gehen) und __________________________________ . (zu Mittag/essen) Ich ______________________________ ____________________________________ , (Eisbein mit Sauerkraut und Kartoffeln/probieren) aber _____________ __________________________________________________________ . (das/nicht so besonders/mir/geschmeckt) Am Nachmittag _______________________________________________ (wir/das Pergamon Museum/besuchen) – wirklich beeindruckend! (Me habría gustado quedarme más) Ich wäre gern länger ______________ , (bleiben), aber _________________ _______________________ , (wir/keine Zeit mehr/leider/haben) denn ____________________________________ , (am Abend/ins Theater/gehen) und ________________________ _____________________________________________________ . (die Vorstellung/um 8Uhr/schon/beginnen) Das Theaterstück _________________________________________________________________ __________________________ !!! (sehr gut/mir/gefallen/und/ich/fast alles/verstanden –Das _____________________ ______________ . (mich/am meisten/freuen) Danach _____________________________________________ ________________________________________ ! (wir/das Nachtleben von Berlin/kennen lernen/und/ich/viel zu viel/trinken) Wir _________________________________________________________ . (erst um 4 Uhr/nach Hause/kommen) Ich _________________________________________________________ . (totmüde/sein/und/sofort/einschlafen). In dieser Nacht __________________________________________________ . (ich/auf Deutsch/ träumen) Liebe Grüße, Manfred
  • 2. Die Vergangenheit: Ergänzt den Brief in der passenden Zeitform. Barcelona, den 26. März 2017 Liebe/r Freund/in, Stell dir vor, ________ich war letztes Wochenende in Berlin.__________ . (ich/in Berlin/letzte Woche/sein) Meine Sprachschule ______hat diese Reise organisiert ___________________ (diese Reise/organisieren) und ____ich bin natürlich mitgefahren___________________________ . (ich/natürlich/mitfahren) Am ersten Tag ____sind wir schon um 7 Uhr aufgestanden ________ , (wir/schon/um 7 Uhr/aufstehen) denn __wir haben uns schon um 9 Uhr zu einer Stadtführung getroffen_____________ . (wir/um 9Uhr/ schon/uns/zu einer Stadtführung/treffen.) Zuerst _sind wir natürlich zum Brandenburger Tor gegangen___ , (wir/natürlich/zum Brandenburger Tor/gehen) und dort __haben wir über die Berliner Mauer gesprochen__ . (wir/über die Berliner Mauer/lange/sprechen) Dann sind wir zum Reichstag. Von der Kuppel aus ____hatten wir einen herrlichen Ausblick auf die Stadt_____________ (wir/einen herrlichen Ausblick auf die Stadt/haben) und __man hat uns die wichtigsten Sehenswürdigkeiten gezeigt_ . (man/die wichtigsten Sehenswürdigkeiten/uns/zeigen) Das____war wirklich toll_______ . (wircklich toll/sein) Danach ___sind wir zusammen in ein typisch deutsches Restaurant gegangen___ (wir/in ein typisch deutsches Restaurant/zusammen/gehen) und _haben zu Mittag gegessen______ . (zu Mittag/essen) Ich __habe Eisbein mit Sauerkraut und Kartoffeln probiert__ , (Eisbein mit Sauerkraut und Kartoffeln/probieren) aber ___das hat mir nicht so besonders geschmeckt____ . (das/nicht so besonders/mir/geschmeckt) Am Nachmittag __haben wir das Pergamon Museum besucht__ (wir/das Pergamon Museum/besuchen) – wirklich beeindruckend! (Me habría gustado quedarme más) Ich wäre gern länger __geblieben__ , (bleiben), aber ___leider hatten wir keine Zeit________________ , (wir/keine Zeit/leider/haben) denn __wir hatten Karten fürs Theater reserviert__ , (wir/Karten fürs Theater/reservieren) und ___die Vorstellung hat schon um 8 Uhr begonnen___ . (die Vorstellung/um 8Uhr/schon/beginnen) Die Aufführung __hat mir sehr gut gefallen und ich habe fast alles verstanden____________ !!! (sehr gut/mir/gefallen/und/ich/fast alles/verstanden –Das ___hat mich am meisten gefreut________ . (mich/am meisten/freuen) Danach ___haben wir das Nachtleben von Berlin kennen gekernt und viel zu viel getrunken _____________ ! (wir/das Nachtleben von Berlin/kennen lernen/und/viel zu viel/trinken) Wir ____sind erst um 4 Uhr nach Hause gekommen_______________ . (erst um 4 Uhr/nach Hause/kommen) Ich ___war totmüde und bin sofort eingeschlafen__________________ . (totmüde/sein/und/sofort/einschlafen). In dieser Nacht ____habe ich auf Deutsch geträumt__ . (ich/auf Deutsch/ träumen) Liebe Grüße, Manfred