Die Dienstbesprechung der Verbindungslehrer am 18.11.2014 thematisierte die Vernetzung der Schülervertretungsarbeit im Schulamtsbezirk Landsberg und die Erstellung gemeinsamer Zielvereinbarungen zur Förderung der Schülermitverantwortung. Ziel war es, den Status quo der SMV an den Schulen zu ermitteln und Maßnahmen wie SMV-Seminare, Wahlverfahren und regelmäßige Aktivitäten zur Stärkung des Schullebens festzulegen. Eine aktive SMV fördert positive Schulklima, Identifikation mit der Schule und trägt zur Entwicklung wichtiger sozialer Kompetenzen bei.

1. Dienstbesprechung der Verbindungslehrer am 18.11.2014

2. Wir sind:
Ursula Haubner, Carl-Orff-Mittelschule Dießen, Verbindungslehrerin
Rolf Schleich, Carl-Orff-Schule Dießen, Verbindungslehrer
Koordinatoren der Verbindungslehrer
Profilbeschreibung:
- Durchführung von Dienstbesprechungen
- Anlaufstelle für Anfragen von Verbindungslehrern
- Netzwerkpartner der Koordinatoren aus ganz Bayern
- Teilnehmer am Dialogforum SMV-Regierung
Koordinatoren der Verbindungslehrer
Was wir nicht leisten:
- Motivationskaschperl für uninteressierte Verbindungslehrer

3. 1. Wie kam es dazu? (Der Start)
2.Gemeinsame Zielvereinbarungen
3.Warum zogen alle mit? (Motive)
4.Miteinbindung der Hauptschulen in den Landesschülerrat => Konsequenzen für die Landkreis-SMV
5.Besonderheiten im Landkreis Landsberg
Vernetzung der SMV-Arbeit im Schulamtsbezirk Landsberg
Dienstbesprechung der Verbindungslehrer am 18.11.2014

4. 1. Wie kam es dazu? (Der Start)
Fortbildungsveranstaltung für Verbindungslehrerkoordinatoren und allen
Bezirksschülersprechern aus Oberbayern.
(durchgeführt von der ROB im November 2013)
-die Idee: Vernetzung, um einen Austausch zwischen den Schulen bezüglich der
SMV zu ermöglichen
-durch die ausdrückliche Unterstützung dieser Maßnahme von Seiten des
Schulamtes und der ROB war dies möglich
Vernetzung der SMV-Arbeit im Schulamtsbezirk Landsberg
Dienstbesprechung der Verbindungslehrer am 18.11.2014

5. Erstes Ziel war, den „Ist-Stand“ zu ermitteln
- Gibt es eine aktive SMV?
- Wenn ja, welche Aktivitäten betreibt sie?
- Werden die Schülersprecher nach den Vorgaben der VSO gewählt?
- Wie werden die VL gewählt?
Vernetzung der SMV-Arbeit im Schulamtsbezirk Landsberg
Dienstbesprechung der Verbindungslehrer am 18.11.2014

6. 1.Wie kam es dazu? (Der Start)
2. Gemeinsame Zielvereinbarungen
3.Warum zogen alle mit? (Motive)
4.Miteinbindung der Hauptschulen in den Landesschülerrat => Konsequenzen für die Landkreis-SMV
5.Besonderheiten im Landkreis Landsberg
Vernetzung der SMV-Arbeit im Schulamtsbezirk Landsberg
Dienstbesprechung der Verbindungslehrer am 18.11.2014

7. 2. Gemeinsame Zielvereinbarungen könnten sein:
- zwei SMV-Seminare pro Schuljahr
- wechselnde Gastgeber als „Tour de Landkreis“
- ordentliches Wahlverfahren an allen Schulen als Standard
- Förderung der Schülermitverantwortung als Selbstverständlichkeit
- Präsentieren der jeweiligen Besonderheiten der einzelnen Schulen
- kontinuierliche Verantwortungsübernahme der Schüler
- punktuelle Aktivitäten zur Förderung des Schullebens
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8. Präsentieren der jeweiligen Besonderheiten der einzelnen Schulen
Klassensprecherseminar
Schülercafé
Mitbestimmung bei Neugestaltung des Pausenhofes oder bei Schulhausgestaltung
Tragende Rolle der SMV bei Schulversammlungen
Urabstimmung aller Schüler über SMV-Aktionen
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9. Kontinuierliche Verantwortungsübernahme der Schüler als:
Tutoren
Pausenordner
Streitschlichter
Schülerlotsen
Schulbusbegleiter
Büchereimitarbeiter
Schülerzeitungsredakteure
Schulsanitäter
etc.

10. Punktuelle Aktivitäten zur Förderung des Schullebens wie
Begrüßung der neuen Schüler
Schülerdiscos
Talentshows
Sportturnier
Kickerturnier
Weihnachtsbasar
Faschingsparty
Rosenverkauf am Valentinstag
Gaudi-Olympiade
„Frühstück für alle“
Lesenächte
etc.

11. 1.Wie kam es dazu? (Der Start)
2.Gemeinsame Zielvereinbarungen
3. Warum zogen alle mit? (Motive)
4.Miteinbindung der Hauptschulen in den Landesschülerrat => Konsequenzen für die Landkreis-SMV
5.Besonderheiten im Landkreis Landsberg
Vernetzung der SMV-Arbeit im Schulamtsbezirk Landsberg

12. 3. Warum zogen alle mit?
Eine aktive SMV
fördert ein
positives
Schulklima
dient der Imagepflege einer Schule
fördert die
Identifi-
kation mit
der Schule
kann das Schulleben bereichern
fördert den demokratischen Nachwuchs
?
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13. durch Erfahrungen von Selbstwirksamkeit
und dient als Präventionsarbeit bzgl.
Gewaltbereitschaft, Suchtgefahren
Außerdem fördert eine aktive SMV
die Lebenskompetenz
die Selbstkompetenz die Sozialkompetenz die Sachkompetenz

14. 1.Wie kam es dazu? (Der Start)
2.Gemeinsame Zielvereinbarungen
3.Warum zogen alle mit? (Motive)
4. Miteinbindung der Hauptschulen in den Landesschülerrat =>
Konsequenzen für die Landkreis-SMV
5.Besonderheiten im Landkreis Landsberg
Vernetzung der SMV-Arbeit im Schulamtsbezirk Landsberg

15. 4. Landesschülerrat seit Schuljahr 2007/2008
Seit 2007 können Schüler unserer Schulart für sich selbst sprechen und schicken
pro Bezirk einen Vertreter/eine Vertreterin in den Landesschülerrat.
Die Landkreisschülersprecher/-innen wählen aus ihrer Mitte die
Bezirksschülersprecher/-innen (Regierungsebene).
Die Landkreisschülersprecher/-innen werden auf Schulamtsebene gewählt.
Diese Wahl wird von den Koordinatoren der Verbindungslehrkräfte in Absprache mit
dem Schulamt organisiert.

16. 1.Wie kam es dazu? (Der Start)
2.Gemeinsame Zielvereinbarungen
3.Warum zogen alle mit? (Motive)
4.Miteinbindung der Hauptschulen in den Landesschülerrat => Konsequenzen für die Landkreis-SMV
5. Besonderheiten im Landkreis Landsberg
Vernetzung der SMV-Arbeit im Schulamtsbezirk Landsberg