0Schüler erwecken Ideen zum Leben / Reale Projekte als Meisterstück [http://www.lifepr.de?boxid=167114]

1. Schüler erwecken Ideen zum Leben – Reale Projekte als Meisterstück
- Junior Management School verabschiedet den 200sten Absolventen –
31.5.2010
Was haben ein Holzspielzeug aus Großvaters Skizzenkiste, eine regionale Schülerjobbörse,
individuell gestaltbare Frauenschuhe eine schwimmende Bar, ein Café mit literarischen und
kulturellen Elementen, Briketts, die aus Rindermist hergestellt werden oder die Organisation
einer deutschen Marmeladenmeisterschaft gemeinsam?
Dies alles sind Ideen und Projekte, für die sich Schüler der junior Management School be-
geistern. Alle diese Jugendlichen nehmen aktuell am schulbegleitenden Bildungsprogramm
der Junior Management School (jMS) teil und beschäftigen sich im Rahmen ihres jMS-
Abschlussprojektes praktisch mit diesen und anderen Themen.
Die Vermarktung des bAuto, einem hochwertigen Holzspielzeugs, war die Idee zweier Schü-
ler aus Schleswig-Holstein – einer von Ihnen hatte die Originalskizzen seines Großvaters
beim Aufräumen des Gartenhauses gefunden. Sofort war für die beiden Jungs klar, dass
dies ihre Idee für ihr jMS-Abschlussprojekt werden würde. Nachdem die beiden eine ausführ-
liche Marktrecherche hinter sich hatten, entwickelten sie in Kooperation mit einer regionalen
Behindertenwerkstatt das erste reale bAuto-Exemplar und präsentierten dieses bei der Ab-
schlussprüfung.
Gespannt darf man auch sein, was das jMS-Team präsentieren wird, das sich auf die Fahne
geschrieben hat, die erste offene deutsche Meisterschaft für selbstgemachte Marmelade zu
veranstalten. Das Projektteams, allesamt Marmeladenliebhaber, arbeiten mit Hochdruck
daran, eine entsprechende Veranstaltung inklusive fachkundiger Jury auf die Beine zu stel-
len. Neben der entsprechenden PR- und Marketing-Arbeit in den einschlägigen Medien,
kommen hier auch gesundheits- und lebensmittelrechtliche Fragestellungen zum Tragen.
Über 200 Absolventen der Junior Management School haben Projekte wie diese erfolgreich
abgeschlossen und das begehrte IHK-Zertifikat erhalten
Die Abschlussprojekte sind Teil der jMS-Prüfung zum Abschluss „Junior Manager“, der durch
verschiedene IHKs zertifiziert wird. „Mit den Projekten möchten wir sicherstellen, dass die
Teilnehmer das bei uns erlangte Wissen praktisch anwenden können und nicht nur auswen-
dig aufsagen können.“ sagt Alexander Zimmer, Geschäftsführer der jMS.
Und so ziehen die Schüler in ihren Projekten los, befragen Experten, führen Umfragen durch,
prüfen die technische Realisierbarkeit von innovativen Lösungen oder sprechen mit Ämtern
und Behörden. „Die Projekte entwickeln ganz schnell eine eigene Dynamik.“ so Zimmer wei-
ter. „Die meisten Gruppen arbeiten mehr als wir im Rahmen der Prüfung von Ihnen erwarten,
weil sie durch die praktische Arbeit ihren eigenen Ideen einfach ungeheuer motiviert werden
und sie zeigen möchten, was sie gelernt haben.“
Gelernt haben die Schüler im letzten Jahr eine ganze Menge. Der jMS-Lehrplan behandelt
69 Module aus den Bereichen Soft Skills, Wirtschaftswissenschaften, Projektmanagement
und Zukunftsmanagement. Dieses Programm bietet die junior Management mittlerweile an
fünf Standorten an. Während die Programme in Leverkusen, Köln und Düsseldorf eher einen
regionalen Charakter haben, werden die Ferienprogramme in Kiel und Monheim am Rhein
von Schülern aus ganz Deutschland besucht.
jMS GmbH • Marienburg, Hofstraße 16 • D-40789 Monheim am Rhein • Tel.: +49 2173 3944922 • Fax: +49 2173 3944924 • Geschäftsführer: Alexander Zimmer
E-Mail: info@juniormanagementschool.de • Web: www.juniormanagementschool.de
Amtsgericht Düsseldorf, HRB 56741 • Bankverbindung: Stadtparkasse Düsseldorf • Konto-Nr.: 100 430 5536 • Bankleitzahl: 300 501 10

2. Wichtig ist den Verantwortlichen, dass die jMS nicht nur für Wirtschaftsinteressierte konzi-
piert ist, sondern sich an alle engagierten und motivierten SchülerInnen richtet, die Freude
daran haben, eigene Ideen zu verwirklichen und praktisch zu lernen und zu arbeiten. Unter
anderem gehören Marketing, Zeitmanagement, Bewerbungstraining, Businessplan, Be-
rufseinstieg, Präsentation oder Gesprächsführung zu den Inhalten.
Die Dozenten kommen allesamt aus der beruflichen Praxis, um einen praktischen, anwen-
dungsbezogenen Unterricht sicher zu stellen. Die Mischung aus praxisnahem Unterricht,
Projekten und ergänzenden Rahmenveranstaltungen funktioniert auch im Hinblick auf die
Konkretisierung von Berufsvorstellungen. „Fast drei Viertel der Absolventen melden uns zu-
rück, dass sie durch die jMS eine ziemlich genaue Vorstellung davon bekommen haben,
welches Studium oder welchen Beruf sie anstreben“, berichtet Tim Berg, jMS-
Standortverantwortlicher in Leverkusen und Schleswig-Holstein.
Mehr Informationen zur jMS gibt es unter www.juniormanagementschool.de
Pressekontakt
junior Management School
Karsten Löffler
Mail: kloeffler@juniormanagementschool.de
Tel: 02173-3944922
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E-Mail: info@juniormanagementschool.de • Web: www.juniormanagementschool.de
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