2015 | Neues für Redakteure - Usability-Verbesserungen in Drupal 8Jutta Horstmann
Am 19.11.2015 wurde weltweit das neue Drupal 8 Release gefeiert. Auch Data in Transit beteiligte sich mit einem Event am celebr8d8 und unterhielt die Gäste mit eine Reihe von Kurzvorträgen.
El documento presenta los resultados de un análisis estadístico para determinar si un programa de estimulación de la creatividad en un centro escolar es efectivo. Se compara la media muestral de las puntuaciones de 30 alumnos del programa (12.47) con la media poblacional general de 10.5 usando una prueba t de una muestra. Los resultados no permiten rechazar la hipótesis nula de que la media muestral es igual a 10.5, por lo que se concluye que el programa es efectivo.
Los Juegos Olímpicos de Londres 2012 se celebrarán del 27 de julio al 12 de agosto. Serán los primeros Juegos en Londres y han generado críticas e impulsado el desarrollo de la ciudad. Algunos deportes incluyen atletismo, bádminton, baloncesto, balonmano y boxeo.
Este documento contiene preguntas sobre las funciones y herramientas de PowerPoint. Hace 21 preguntas sobre cómo realizar diferentes tareas como modificar el diseño y orden de las diapositivas, aplicar temas y transiciones, agregar animaciones a objetos, e insertar y modificar fondos. También incluye una sección de verdadero o falso sobre declaraciones relacionadas con el uso de PowerPoint.
El documento resume las características generales del Sistema Solar, incluyendo la ley de gravitación universal de Newton, las características de los planetas como cuerpos celestes que orbitan el Sol, y los satélites naturales, cometas y asteroides. También describe brevemente los movimientos de rotación y traslación de los planetas y ejemplos de satélites, cometas y asteroides.
El documento describe las cuatro etapas del ciclo de vida de un producto: introducción, desarrollo, madurez y declive. En la etapa de introducción, el producto se lanza al mercado y recibe una acogida inicial. Luego, en la etapa de desarrollo, el producto empieza a ser conocido y aceptado por el mercado y las ventas crecen. Más adelante, en la etapa de madurez, el producto está asentado en el mercado pero las ventas empiezan a estancarse. Finalmente, en la et
2015 | Neues für Redakteure - Usability-Verbesserungen in Drupal 8Jutta Horstmann
Am 19.11.2015 wurde weltweit das neue Drupal 8 Release gefeiert. Auch Data in Transit beteiligte sich mit einem Event am celebr8d8 und unterhielt die Gäste mit eine Reihe von Kurzvorträgen.
El documento presenta los resultados de un análisis estadístico para determinar si un programa de estimulación de la creatividad en un centro escolar es efectivo. Se compara la media muestral de las puntuaciones de 30 alumnos del programa (12.47) con la media poblacional general de 10.5 usando una prueba t de una muestra. Los resultados no permiten rechazar la hipótesis nula de que la media muestral es igual a 10.5, por lo que se concluye que el programa es efectivo.
Los Juegos Olímpicos de Londres 2012 se celebrarán del 27 de julio al 12 de agosto. Serán los primeros Juegos en Londres y han generado críticas e impulsado el desarrollo de la ciudad. Algunos deportes incluyen atletismo, bádminton, baloncesto, balonmano y boxeo.
Este documento contiene preguntas sobre las funciones y herramientas de PowerPoint. Hace 21 preguntas sobre cómo realizar diferentes tareas como modificar el diseño y orden de las diapositivas, aplicar temas y transiciones, agregar animaciones a objetos, e insertar y modificar fondos. También incluye una sección de verdadero o falso sobre declaraciones relacionadas con el uso de PowerPoint.
El documento resume las características generales del Sistema Solar, incluyendo la ley de gravitación universal de Newton, las características de los planetas como cuerpos celestes que orbitan el Sol, y los satélites naturales, cometas y asteroides. También describe brevemente los movimientos de rotación y traslación de los planetas y ejemplos de satélites, cometas y asteroides.
El documento describe las cuatro etapas del ciclo de vida de un producto: introducción, desarrollo, madurez y declive. En la etapa de introducción, el producto se lanza al mercado y recibe una acogida inicial. Luego, en la etapa de desarrollo, el producto empieza a ser conocido y aceptado por el mercado y las ventas crecen. Más adelante, en la etapa de madurez, el producto está asentado en el mercado pero las ventas empiezan a estancarse. Finalmente, en la et
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden usarse para el trabajo colaborativo. Define la Web 2.0 como aplicaciones enfocadas en el usuario que facilitan la colaboración y reemplazan las aplicaciones de escritorio. Explica que el trabajo colaborativo permite trabajar de manera eficaz y eficiente a través de tecnologías diseñadas para apoyar el trabajo en grupo. Finalmente, discute cómo los blogs pueden usarse para que profesores y estudiantes compartan conocimiento.
Este documento describe los diferentes tipos de energía renovable, incluyendo la energía eólica, geotérmica, hidroeléctrica, maremotriz, solar, undimotriz y biomasa. Explica que las energías renovables provienen de fuentes naturales virtualmente inagotables y son recursos limpios. Luego detalla tres tipos principales de energía renovable: energía eléctrica, energía térmica y biocarburantes.
El documento describe los principales componentes de una computadora, incluyendo la placa madre, microprocesador, gabinete, memoria RAM, software, hardware, periféricos de entrada, salida y almacenamiento, CPU, monitor, memoria ROM, disco duro, modem externo, disquetera, escáner, e impresoras como matricial, plotter, láser e impresora de chorro de tinta. Explica brevemente la función de cada uno en el funcionamiento general de una computadora.
Los métodos a utilizar incluyen el análisis sintético, inductivo deductivo y problemático. El método problemático implica identificar, describir y analizar el problema, así como generar soluciones opcionales. También se mencionan la discusión formativa y las exposiciones como estrategias.
This is a training module developed in the European project SESEC. More information and the full training can be found here: www.sesec-training.eu
The SESEC project is designed to address the energy efficiency needs of the EU clothing industry. The Consortium relies on outstanding competences of the partners, spread over 6 countries (Bulgaria, Romania, Portugal, Italy, Germany, Belgium) to provide the missing energy efficiency benchmarks and ready-to-use solutions for the large number of SMEs as well as larger companies. The SESEC project has 4 major objectives:
• To develop, test and offer an Energy Efficiency tool for clothing production, made up of guidelines and web-based applications, suitable for SMEs and large companies
• To transfer the project results to the sector, EURATEX members and interested companies
• To offer training and support to companies to implement energy-saving measures considering cost-effectiveness
• To improve opportunities for energy-efficiency for the whole European clothing industry
El documento describe el Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía del Ministerio de Educación de Colombia. El programa tiene como objetivo desarrollar competencias en los estudiantes para que puedan tomar decisiones informadas sobre su sexualidad y ejercer sus derechos sexuales y reproductivos de manera responsable. El programa provee materiales pedagógicos y capacita equipos técnicos para apoyar la implementación de proyectos pedagógicos transversales sobre educación sexual en las escuelas. El piloto del programa involucró a 235 esc
Este documento describe varios bonos y recompensas que una compañía llamada Unetenet ofrece a sus miembros para incentivar el reclutamiento de nuevos usuarios. Los bonos incluyen efectivo, computadoras portátiles, automóviles y viajes. Los miembros pueden ganar bonos rápidos reclutando entre 3 y 15 nuevos usuarios en los primeros 30-60 días. También hay bonos a más largo plazo por reclutar 50-100 usuarios en 100 días o menos, los cuales incluyen una estación de trabajo o autom
Las operaciones exoneradas del Impuesto General a las Ventas (IGV) incluyen la venta de bienes contenidos en los Apéndices I y II de la ley del IGV, así como la venta de bienes adquiridos para operaciones exoneradas. Las operaciones inafectas no pagan el IGV y comprenden transferencias de bienes usados por personas naturales, reorganizaciones empresariales, y bienes y servicios para instituciones educativas. También están inafectas las importaciones de bienes donados a entidades religiosas y bienes de uso personal.
El documento describe el modelo de objetivo racional, implementado por Frederick Winslow Taylor en el siglo XX. Este modelo hace énfasis en la selección objetiva del personal, la organización jerárquica de puestos de trabajo con división de tareas, normas y procedimientos estándar, y la documentación y gestión de información. El director actúa como monitor para aplicar políticas y procedimientos de manera uniforme.
El documento describe el Programa de Competencias Ciudadanas del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. El programa busca desarrollar habilidades ciudadanas en los estudiantes a través de tres componentes: 1) movilización social para involucrar a la comunidad, 2) acompañamiento a las escuelas para mejorar las prácticas pedagógicas, y 3) gestión del conocimiento para compartir experiencias. El objetivo final es formar ciudadanos respetuosos de los derechos humanos y capaces de participar de manera constructiva en la sociedad.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden usarse para el trabajo colaborativo. Define la Web 2.0 como aplicaciones enfocadas en el usuario que facilitan la colaboración y reemplazan las aplicaciones de escritorio. Explica que el trabajo colaborativo permite trabajar de manera eficaz y eficiente a través de tecnologías diseñadas para apoyar el trabajo en grupo. Finalmente, discute cómo los blogs pueden usarse para que profesores y estudiantes compartan conocimiento.
Este documento describe los diferentes tipos de energía renovable, incluyendo la energía eólica, geotérmica, hidroeléctrica, maremotriz, solar, undimotriz y biomasa. Explica que las energías renovables provienen de fuentes naturales virtualmente inagotables y son recursos limpios. Luego detalla tres tipos principales de energía renovable: energía eléctrica, energía térmica y biocarburantes.
El documento describe los principales componentes de una computadora, incluyendo la placa madre, microprocesador, gabinete, memoria RAM, software, hardware, periféricos de entrada, salida y almacenamiento, CPU, monitor, memoria ROM, disco duro, modem externo, disquetera, escáner, e impresoras como matricial, plotter, láser e impresora de chorro de tinta. Explica brevemente la función de cada uno en el funcionamiento general de una computadora.
Los métodos a utilizar incluyen el análisis sintético, inductivo deductivo y problemático. El método problemático implica identificar, describir y analizar el problema, así como generar soluciones opcionales. También se mencionan la discusión formativa y las exposiciones como estrategias.
This is a training module developed in the European project SESEC. More information and the full training can be found here: www.sesec-training.eu
The SESEC project is designed to address the energy efficiency needs of the EU clothing industry. The Consortium relies on outstanding competences of the partners, spread over 6 countries (Bulgaria, Romania, Portugal, Italy, Germany, Belgium) to provide the missing energy efficiency benchmarks and ready-to-use solutions for the large number of SMEs as well as larger companies. The SESEC project has 4 major objectives:
• To develop, test and offer an Energy Efficiency tool for clothing production, made up of guidelines and web-based applications, suitable for SMEs and large companies
• To transfer the project results to the sector, EURATEX members and interested companies
• To offer training and support to companies to implement energy-saving measures considering cost-effectiveness
• To improve opportunities for energy-efficiency for the whole European clothing industry
El documento describe el Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía del Ministerio de Educación de Colombia. El programa tiene como objetivo desarrollar competencias en los estudiantes para que puedan tomar decisiones informadas sobre su sexualidad y ejercer sus derechos sexuales y reproductivos de manera responsable. El programa provee materiales pedagógicos y capacita equipos técnicos para apoyar la implementación de proyectos pedagógicos transversales sobre educación sexual en las escuelas. El piloto del programa involucró a 235 esc
Este documento describe varios bonos y recompensas que una compañía llamada Unetenet ofrece a sus miembros para incentivar el reclutamiento de nuevos usuarios. Los bonos incluyen efectivo, computadoras portátiles, automóviles y viajes. Los miembros pueden ganar bonos rápidos reclutando entre 3 y 15 nuevos usuarios en los primeros 30-60 días. También hay bonos a más largo plazo por reclutar 50-100 usuarios en 100 días o menos, los cuales incluyen una estación de trabajo o autom
Las operaciones exoneradas del Impuesto General a las Ventas (IGV) incluyen la venta de bienes contenidos en los Apéndices I y II de la ley del IGV, así como la venta de bienes adquiridos para operaciones exoneradas. Las operaciones inafectas no pagan el IGV y comprenden transferencias de bienes usados por personas naturales, reorganizaciones empresariales, y bienes y servicios para instituciones educativas. También están inafectas las importaciones de bienes donados a entidades religiosas y bienes de uso personal.
El documento describe el modelo de objetivo racional, implementado por Frederick Winslow Taylor en el siglo XX. Este modelo hace énfasis en la selección objetiva del personal, la organización jerárquica de puestos de trabajo con división de tareas, normas y procedimientos estándar, y la documentación y gestión de información. El director actúa como monitor para aplicar políticas y procedimientos de manera uniforme.
El documento describe el Programa de Competencias Ciudadanas del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. El programa busca desarrollar habilidades ciudadanas en los estudiantes a través de tres componentes: 1) movilización social para involucrar a la comunidad, 2) acompañamiento a las escuelas para mejorar las prácticas pedagógicas, y 3) gestión del conocimiento para compartir experiencias. El objetivo final es formar ciudadanos respetuosos de los derechos humanos y capaces de participar de manera constructiva en la sociedad.