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(e)Portfolio-Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB
Das Dokument behandelt die Konzepte und Praktiken von e-Portfolios an der Fakultät EPB, einschließlich der Unterscheidung zu anderen Dokumentationsformen. Es stellt verschiedene Typen von e-Portfolios vor, die sich auf Reflexion, Entwicklung und Präsentation konzentrieren, und beleuchtet die damit verbundenen Herausforderungen und Erfahrungen. Darüber hinaus werden Aspekte wie Werkzeugwahl, technische Infrastruktur und veränderte Rollenverständnisse diskutiert.
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(e)Portfolio-Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB
- 1. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB (e)Por5olio-‐Konzepte Planung und Praxis an der Fakultät EPB.
- 2. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Das (e)Por5olio Szenarien Erfahrungen Herausforderungen
- 3. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Differenzierung des (e)Por5olio zu anderen Dokumenta.onsformen: • prozessorien.ert • selbstgesteuert • reflek.ert • vernetzt • kommen.ert • medienintegra.v (nach Baumgartner 2005; TU Ilmenau 2009)
- 4. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Taxonomie der (e)Por5olio-‐Typen Wem „gehört“ das Por5olio und was wird betrachtet? Typ A: Reflexionspor5olio (Bildungspor5olio) 1. Lernproduktpor5olio: Person/Produkt 2. Lernprozesspor5olio: Person/Prozess 3. Prüfungspor5olio: Organisa.on/Produkt 4. Curriculumspor5olio: Organisa.on/Prozess Typ B: Entwicklungspor5olio 5. Qualifika.onspor5olio: Person/Produkt Typ C: Präsenta.onspor5olio 6. Kompetenzpor5olio: Person/Prozess 9. Bewerbungspor5olio: Person/Produkt 7. Jobpor5olio: Organisa.on/Produkt 10. Selbstvermarktungspor5olio: Person/Prozess 8. Lauhahnpor5olio: Organisa.on/Projekt 11. Showcase-‐Por5olio: Organisa.on/Produkt 12. Repräsenta.onspor5olio: Organisa.on/Prozess (nach Baumgartner et al. 2009)
- 5. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Das (e)Por5olio Szenarien Erfahrungen Herausforderungen
- 6. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB (Grafik aus: Hornung-‐Prähauser et al. 2007)
- 7. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB
- 8. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Das (e)Por5olio Szenarien Erfahrungen Herausforderungen
- 9. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Die Wahl des Werkzeugs
- 10. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Die Wahl des Werkzeugs
- 11. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Intui.ve Bedienung
- 12. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Auhau interner Komplexität
- 13. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Privatsphäre
- 14. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Vernetzung
- 15. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Mul.medialität
- 16. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB 16
- 17. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB hpp://mms.uni-‐hamburg.de/blogs/studyblog/
- 18. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Sammlung von Material
- 19. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Krea.vität hpp://www.youtube.com/watch?v=64Dufp8Kl4Q
- 20. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Reflexion
- 21. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Das (e)Por5olio Szenarien Erfahrungen Herausforderungen
- 22. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Technische Infrastruktur
- 23. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Intui.ve Bedienung?
- 24. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Ratlosigkeit?
- 25. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Ziele definieren
- 26. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Keine Kommentare
- 27. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Bewertung? hpp://de.academic.ru/dic.nsf/dewiki/447086
- 28. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Verändertes Rollenverständnis hpp://www.gutenberg.org/ebooks/17161
- 29. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Paradoxe Mo.va.on/An.nomie des Lehrens
- 30. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB ... aber das ist ein anderer Vortrag.
- 31. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Danke. Titelfoto: „The Geekster Moleskine“ von Sebas.an Delmont veröffentlicht unter einer CC-‐Lizenz.
- 32. Wey-‐Han Tan, Sebas.an Plönges ePor5olio-‐Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB Literatur -‐ Peter Baumgartner (2005): “Eine neue Lernkultur entwickeln: Kompetenzbasierte Ausbildung mit Blogs und E-‐Por>olios.” -‐ Peter Baumgartner et al. (2009): “Einsatz von E-‐Por>olios an (österreichischen) Hochschulen: Zusammenfassung.” -‐ Veronika Hornung-‐Prähauser et al. (2007): "DidakKsche, organisatorische und technologische Grundlagen von E-‐Por>olios und Analyse internaKonaler Beispiele und Erfahrungen mit E-‐Por>olio-‐ImplemenKerungen an Hochschulen." -‐ Ins.tut für Medien-‐ und Kommunika.onswissenschas der TU Ilmenau (2009): "Bewertungsschema ePor>olio-‐Blogbeitrag." Arbeitskreis (e)Por1olio Links zu den Volltexten sowie Kontaktmöglichkeit für den AK (e)Por5olio finden Sie auf der Webseite des mms-‐eLearningBüros unter mms.uni-‐hamburg.de/elb Ansprechpartner: Chris.na Schwalbe und Wey-‐Han Tan, mms-‐eLearning Büro