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enCOMPASS
Workshop
Nutzerbefragung
28.09.2017
INHALT
1. Hintergründe zum Projekt
2. Projektidee und Ziele
3. Projektablauf
30.04.2018 1
EU-Forschungs-
projekt:
enCOMPASS
28.09.2017
Hintergründe
30.04.2018 3
HORIZON 2020 Energy Challenge
• Vereinbarte Klimaziele sollen bis 2020
erreicht werden, durch:
o Reduktion der 7 wichtigen
Treibhausgase um 20 %
o Nutzung Erneuerbarer Energien wird
auf 20 % des Verbrauchs angehoben
o Steigerung der Energieeffizienz um 20 %
Projektidee und Ziele
30.04.2018 4
Collaborative Recommendations and Adaptive Control for Personalised Energy Saving
Ablauf des Feldtests
30.04.2018 5
Ausstattung der Grundschule
• Gesamter Stromverbrauch der Schule
wird gemessen.
• Bereitgestellt in Klassenzimmern, Aula
und Lehrerzimmer werden:
o Multisensoren zur Erfassung von
Belegung, Temperatur,
Luftfeuchtigkeit und Helligkeit
o Tablet-Computer mit spezifischen
Accounts zur Information über die
enCOMPASS-APP
o Info-Board in der Aula, um den
Fortschritt der Schule aufzuzeichnen
o Brettspiel zum spielerischen Anregen
der Energieeinsparung (Klassen-Zi)
Ablauf des Feldtests
30.04.2018 6
Zeitplanung der Grundschule
Stromverbrauch
-> Wöchentl. Durchschnitt
Intervention group
Stromverbrauch bei Anwen-
dung R1 enCOMPASS system
-> Wöchentl. Durschnitt
Stromverbrauch bei Anwen-
dung R2 enCOMPASS system
-> Wöchentl. Durchschnitt
Schulen (D,CH,GR)
Periode 1
(12 M, Mai’17-Apr’18)
Grundeinstellung
Einstellung und Erwartung -
Umfrage I1
Einstellung und Erwartung -
Umfrage I2
Einstellung und Erwartung -
Umfrage I3
Periode 2
(5 M, Sept’18-Jan’19)
Eingriff 1
Periode 3
(5 M, Feb’19-Jun’19)
Eingriff 2
R1
Basis enCOMPASS-APP
wird eingeführt
R2
Verb. enCOMPASS-APP
wird eingeführt
Vielen Dank für die
Aufmerksamkeit!
Kontakt:
Norbert Zösch
Geschäftsführer
Stadtwerk Haßfurt GmbH
Augsfelder Straße 6
97437 Haßfurt
Tel.: +49 9521 9494-0
Mail: kontakt@stwhas.de
Web: www.stadtwerkhassfurt.de

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  • 2. INHALT 1. Hintergründe zum Projekt 2. Projektidee und Ziele 3. Projektablauf 30.04.2018 1
  • 4. Hintergründe 30.04.2018 3 HORIZON 2020 Energy Challenge • Vereinbarte Klimaziele sollen bis 2020 erreicht werden, durch: o Reduktion der 7 wichtigen Treibhausgase um 20 % o Nutzung Erneuerbarer Energien wird auf 20 % des Verbrauchs angehoben o Steigerung der Energieeffizienz um 20 %
  • 5. Projektidee und Ziele 30.04.2018 4 Collaborative Recommendations and Adaptive Control for Personalised Energy Saving
  • 6. Ablauf des Feldtests 30.04.2018 5 Ausstattung der Grundschule • Gesamter Stromverbrauch der Schule wird gemessen. • Bereitgestellt in Klassenzimmern, Aula und Lehrerzimmer werden: o Multisensoren zur Erfassung von Belegung, Temperatur, Luftfeuchtigkeit und Helligkeit o Tablet-Computer mit spezifischen Accounts zur Information über die enCOMPASS-APP o Info-Board in der Aula, um den Fortschritt der Schule aufzuzeichnen o Brettspiel zum spielerischen Anregen der Energieeinsparung (Klassen-Zi)
  • 7. Ablauf des Feldtests 30.04.2018 6 Zeitplanung der Grundschule Stromverbrauch -> Wöchentl. Durchschnitt Intervention group Stromverbrauch bei Anwen- dung R1 enCOMPASS system -> Wöchentl. Durschnitt Stromverbrauch bei Anwen- dung R2 enCOMPASS system -> Wöchentl. Durchschnitt Schulen (D,CH,GR) Periode 1 (12 M, Mai’17-Apr’18) Grundeinstellung Einstellung und Erwartung - Umfrage I1 Einstellung und Erwartung - Umfrage I2 Einstellung und Erwartung - Umfrage I3 Periode 2 (5 M, Sept’18-Jan’19) Eingriff 1 Periode 3 (5 M, Feb’19-Jun’19) Eingriff 2 R1 Basis enCOMPASS-APP wird eingeführt R2 Verb. enCOMPASS-APP wird eingeführt
  • 8. Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Kontakt: Norbert Zösch Geschäftsführer Stadtwerk Haßfurt GmbH Augsfelder Straße 6 97437 Haßfurt Tel.: +49 9521 9494-0 Mail: kontakt@stwhas.de Web: www.stadtwerkhassfurt.de

Hinweis der Redaktion

  1. Treibhausgase: Kohlendioxid (CO2), Methan (CH4), Distickstoffoxid (N2O), Halogenierte Fluorkohlenwasserstoffe (H-FKW), Fluorkohlenwasserstoff (FKW) und Schwefelhexafluorid (SF6), Stickstofftrifluorid (NF3) Energy Challenge wurde gestaltet, um den Übergang in ein sicheres, sauberes und effizientes Energiesystem zu unterstützen. Aufgeteilt in 4 Bereiche (wettbewerbsfähige kohlenstoffarme Energie, Intelligente Städte& Gemeinden, Energieeffizienz, KMU Innovationen für ein kohlenstoffarmes Energiesystem Fördertop über 194 Millionen €, wovon knapp 2 Mio. € in Anspruch genommen werden (von allen 14 Partnern)
  2. Übersetzung: Behilfliche Nutzer-Empfehlungen und lernfähige Überwachung für die individualisierte Energieeinsparung. Erreichung der Klimaziele zum Jahr 2020 ist nicht nur technisch bedingt, sondern erfordert auch eine erhebliche Änderung des Energieverbrauchsverhaltens der Bevölkerung. Entwicklung Nutzerfreundlicher digitaler Werkzeuge, die Energieverbrauchsdaten sichtbar machen. In verschiedenen Möglichkeiten, die die einzelnen Nutzer dazu bringen soll Energie einzusparen und Ihre Bedürfnisse im Bezug auf Komfort, Energie- und Kosteneffizienz zu handhaben. Ablauf laut Abbildung. Lehrer und Schüler gemeinsam ein größeres Bewusstsein über den Energieverbrauch der Schule bekommen und spielerisch auf die Einsparung von Energie hingewiesen werden. Erfolge, Vergleichswerte von anderen Klassen/Schulen im Testbetrieb. Nachweis der Effektivität verschiedener Verhaltensänderungen und Nutzer, in 3 verschiedenen Ländern (DE, CH, GR).