1. Nous escenaris per a la formació
en entorns tecnològics
Muntant un MOOC, d’eina disruptiva a
emprenedoria global
Miquel Duran, UdG
miquel.duran@udg.edu
@miquelduran
CESCA, 25/4/2013
2. Què hi fa un químic quàntic com jo en
un MOOC com aquest?
I què hi fa un CESCA com tu en una aventura com aquesta?
18. Dos cursos MOOC a MiriadaX
• PROS
• Bona escalabilitat
• Impacte comunitat
hispanoamericana
• Walled-garden però
materials for a de
MiriadaX Creative
Commons
• Oportunitat, millorarà,
engrescador
• CONTRES
• Desconnexions
• Indisponibilitat temporal
• Canvis de criteri en p2p,
certificació, dubtes, etc.
• Aspecte poc atractiu
• Tractament primitiu video
• Farragós per posar tests,
en general per editar
25. Què n’hem aconseguit l’equip docent?
• Una experiència apassionant
• Contactes, connexions
• Hem après: som estudiants
• Hem ordenat les nostres idees
• Hem après a gravar I editar videos (nova competència
digital bàsica)
• Reputació
• Bones crítiques a Internet! (potser massa amables I tot)
• Experiència gratificant, moltes hores de treball altruïsta
26. Què ha representat per a la UdG?
• Els cursos MOOC no són sostenibles
econòmicament, segurament, per a una
universitat petita
• Però la reputació I l’impacte ho compensen
• Aventurar-se al mercat llatinoamericà
• Provar una nova connexió amb secundària
• No n’hi ha prou que la Universitat ho
vulgui, cal que hi hagi un equip docent
compromès
29. Qüestions
• Internacionalització
• Empreneduria docent
• Impacte sobre personal acadèmic, PAS, estudiants, edificis,
…
• Com serà la Universitat del 2025? En quedaran només 10 al
món?
• Coursera I Udacity donen certificats reconeguts per menys
de 200 USD
• Hi ha prou estudiants al món perquè tothom faci MOOC?
• I els miniMOOC/lMOOC… cursos petits amb esperit MOOC?
• http://www.scoop.it/t/impromptu-mooc
30. + Qüestions
• Ja no es parla del Procés de Bolonya. Només de
MOOCs? Benvinguda disrupció.
• Trencant fronteres
• Capital de coneixement empaquetat
• Clips de coneixement
• Cap al coneixement obert: accès, recerca,
publicació, dades, govern?
• Noves connexions, més possibilitats de
col.laboració, també en recerca