Personal Information
Unternehmen/Arbeitsplatz
Barcelona, Barcelona Spain
Beruf
Teacher
Branche
Education
Webseite
joansimon.cat/
Info
L'èxit consisteix a obtenir el que es desitja. La felicitat, a gaudir el que s'obté
Tags
semipresencialitat
blended learning
innovació docent
aps
aprenentatge-servei
gibaf
botànica farmacèutica
moodle
metodologia docent
m-learning
herbes aromàtiques
universitat
política
wikipedia
sevilla
farmacia
aprenentatge servei
aprenentatge significatiu
biodiversitat urbana
racons verds
jadins per la salut
tecnologia
desafiaments
reptes
byod
self-evaluation
motivation
socrative
autoavaluacio
motivació
aprenentatge mòbil
tic
alta muntanya
plantes verinoses
flora tòxica
innovación del aprendizaje
campus virtuales (lms)
tecnologia de la informacion
educación superior
docencia universitaria
competencias
etraining
curs formació
projectes innovació docent
treball fi de grau
tfg
aula invertida
flipped classroom
qüestionaris
estudi de casos
bones pràctiques docents
autoavaluació
eina taller
coevaluación
googledocs
autoevaluación
etextbook
semipresencialidad universidad b-learning
edutec
tecnologías
semipresencialidad
uji
jneu
espècies culinàries
competències transversals
rúbriques d'avaluació
aprenentatge significació
avaluació continuada
aprenentatge ubic
b-learning
blended
aprenentatge híbrid
aprenentatge mixt
"universitat de parla catalana"
"xarxa vives"
"modalitat d'aprenentatge"
espècia
spices
espècies
especias
ple
moodle 2.0
"avaluació continuada"
"aprendizaje autónomo"
"cuestionarios evaluativos"
"qüestionaris avaluatius""
"evaluación continua"
"avaluació continua"
"aprenentatge autònom"
censura
cromocat
"plantas tòxiques
"plantas sagradas"
pharmakon
toxicitat
trichocereus
al·lucinògens
lophophora
psicoactius
peiot
cactus
"san pedro"
alergia
botnica farmacutica
latex
preservativo
Mehr anzeigen
Präsentationen
(34)Dokumente
(8)Gefällt mir
(34)«Jardins per a la salut»: aprenentatge-servei a Botànica farmacèutica
Joan Simon
•
Vor 7 Jahren
Identidad Digital y RRSS en Educación - Santiago- noviembre 15
antonio Omatos Soria
•
Vor 8 Jahren
Gestió de la identitat digital per a la millora de l'impacte de la recerca
Biblioteca del Campus Terrassa
•
Vor 8 Jahren
10 tiny tips for trainers and teachers
Ned Potter
•
Vor 9 Jahren
10 tiny tips for trainers and teachers
Ned Potter
•
Vor 9 Jahren
3ª ed. ampliada. cómo publicar en revistas científicas de impacto reglas y consejos sobre publicación científica.
Torres Salinas
•
Vor 11 Jahren
Sostenibilitat i Comunicació 2.0: les eines a partir dels usos
Ismael Peña-López
•
Vor 11 Jahren
Aprendizajeinformal
Dolors Capdet
•
Vor 12 Jahren
Entornos Personales de Aprendizaje y Formación Docente
Educared - Fundación Telefónica
•
Vor 12 Jahren
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de Escuela 2.0
Educared - Fundación Telefónica
•
Vor 12 Jahren
Realidad Aumentada
Educared - Fundación Telefónica
•
Vor 12 Jahren
La Web Social y el uso de sus herramientas 2.0 en la docencia universitaria
David Gómez
•
Vor 13 Jahren
Diseño de una estrategia de e-learning 2.0: definición del PLE
David Delgado ✔
•
Vor 14 Jahren
Las redes sociales y el aprendizaje informal en la docencia universitaria
Carlos López Ardao
•
Vor 12 Jahren
PLE Educació d'Adults
Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya
•
Vor 12 Jahren
Conectivismo George Siemens
Felipe Miranda
•
Vor 15 Jahren
Some Essential Moodle 2 plugins
Gavin Henrick
•
Vor 12 Jahren
Moodle 2.2, 2.3 and beyond
Martin Dougiamas
•
Vor 12 Jahren
Ple, Entornos personalizados de aprendizaje
Dolors Reig (el caparazón)
•
Vor 15 Jahren
Redes Sociales online y otros enredos en educación
Linda Castañeda
•
Vor 12 Jahren
Gestion Identidad Digital
Base
•
Vor 14 Jahren
Identidad Digital
Lorena Fernández
•
Vor 14 Jahren
Ieda marcadores sociales: Diigo
IEDAndalucia
•
Vor 13 Jahren
Web 2.0 y la Escuela del S. XXI
Manuel Area
•
Vor 12 Jahren
Ayuda para suscribirse a fuentes en un PLE
Luz Pearson
•
Vor 12 Jahren
Moodle global landscape Moodle Moot New Zealand 2011
Gavin Henrick
•
Vor 12 Jahren
PLE - PLN
xavier suñé
•
Vor 14 Jahren
Pln mesenlla dels EVA
xavier suñé
•
Vor 13 Jahren
Adults ple pln
xavier suñé
•
Vor 13 Jahren
Identidad Digital
Linda Castañeda
•
Vor 13 Jahren
Personal Information
Unternehmen/Arbeitsplatz
Barcelona, Barcelona Spain
Beruf
Teacher
Branche
Education
Webseite
joansimon.cat/
Info
L'èxit consisteix a obtenir el que es desitja. La felicitat, a gaudir el que s'obté
Tags
semipresencialitat
blended learning
innovació docent
aps
aprenentatge-servei
gibaf
botànica farmacèutica
moodle
metodologia docent
m-learning
herbes aromàtiques
universitat
política
wikipedia
sevilla
farmacia
aprenentatge servei
aprenentatge significatiu
biodiversitat urbana
racons verds
jadins per la salut
tecnologia
desafiaments
reptes
byod
self-evaluation
motivation
socrative
autoavaluacio
motivació
aprenentatge mòbil
tic
alta muntanya
plantes verinoses
flora tòxica
innovación del aprendizaje
campus virtuales (lms)
tecnologia de la informacion
educación superior
docencia universitaria
competencias
etraining
curs formació
projectes innovació docent
treball fi de grau
tfg
aula invertida
flipped classroom
qüestionaris
estudi de casos
bones pràctiques docents
autoavaluació
eina taller
coevaluación
googledocs
autoevaluación
etextbook
semipresencialidad universidad b-learning
edutec
tecnologías
semipresencialidad
uji
jneu
espècies culinàries
competències transversals
rúbriques d'avaluació
aprenentatge significació
avaluació continuada
aprenentatge ubic
b-learning
blended
aprenentatge híbrid
aprenentatge mixt
"universitat de parla catalana"
"xarxa vives"
"modalitat d'aprenentatge"
espècia
spices
espècies
especias
ple
moodle 2.0
"avaluació continuada"
"aprendizaje autónomo"
"cuestionarios evaluativos"
"qüestionaris avaluatius""
"evaluación continua"
"avaluació continua"
"aprenentatge autònom"
censura
cromocat
"plantas tòxiques
"plantas sagradas"
pharmakon
toxicitat
trichocereus
al·lucinògens
lophophora
psicoactius
peiot
cactus
"san pedro"
alergia
botnica farmacutica
latex
preservativo
Mehr anzeigen