O documento descreve como a introdução de computadores na sala de aula teve um impacto positivo na aprendizagem dos alunos e no ensino do professor. Os alunos ficaram animados com a novidade e passaram a se engajar mais nas aulas, trabalhando em grupo e se ajudando mutuamente. O professor observou que as aulas de geografia se tornaram mais interessantes com os recursos de computador e que os alunos desenvolveram uma nova motivação para aprender.

1. O computador e a sala
de aula
Tecnófilo
Nelson Uchoa Alonso Rodreigues

2. A novidade da escola
 Hoje é um dia de alvoroço aqui na escola, chegou computadores e os alunos
estão “doidos” de alegria, Tudo é professor que dia vamos ter aula no
computador? Professor hoje a aula é no computador? Os alunos estão super
animados com a novidade.

3.  De fato a informática é uma ótima oportunidade para que eu como professor
possa trabalhar com os alunos.
 O computador “pode e deve ser utilizado primariamente como a excelente
ferramenta de aprendizagem que é (e não como uma mera máquina de
ensinar), ferramenta essa que pode ser de inestimável valia para ajudar a
criança no seu desenvolvimento intelectual”
 O computador na escola não é apenas um instrumento para que eu possa
trabalhar melhor, mas sim um ferramenta para que os alunos possam
apreender melhor.

4.  O computador ajudará as crianças que “em contato com o computador, a
criança muito cedo aprende a entender e a articular o que _ pensamento
mecânico e o que não é”.
 Isso será muito interessante para mim como professor, eles irão trabalhar com
computador, ter contato com tecnologia em minha matéria de Geografia que
não será apenas isso, o conhecimento adquirido irá ser utilizado em toda a
vida.

5.  O computador na sala de aula tem me surpreendido, os alunos cada vez mais
interessados estão trabalhando em grupo, o que contraria a tendência da
individualização na informática.
 Quando um aluno não sabe o comando outro está lá pronto a ajuda-lo, isso
tem provocado que eles estejam mais próximos, exercitando a colaboração
entre eles.
 Isso é fascinante.

6.  O computador não é utilizado apenas como tela de representação, os alunos
utilizam ele para viajar a diversos lugares, as aulas de geografia agora tem
um sabor diferente, vejo nos olhos deles a felicidade de ver na tela os lugares
que estudamos no livro e debatemos na aula.

7.  E pensar que perdemos muito tempo, pensando que o computador iria afastar
os alunos da escola, que iriam substituir o professor. Pelo contrário, as aulas
estão mais animadas, os alunos participam para contar a novidade que viram
no computador, desenvolvem atividades praticas, demostram uma motivação
não vista antes.

8.  “O computador pode ser um instrumento poderoso e versátil na área da
educação. Se usado com inteligência e competência, pode-se tornar um
excelente recurso pedagógico à disposição do professor em sala de aula.”
 Realmente tenho um grande aliado na sala de aula, que não veio para me
substituir, que não dá aula sozinho, que não ensina e nem tira os alunos da
sala, mas pelo contrario ele tem ajudado é muito os alunos a terem um gosto
diferente no processo de aprendizagem...