1. DE ARTE CREATIVO Y DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA
CEP ANA SOTO.
ADOLFO OSUNA LÓPEZ
GRUPO DE TRABAJO
BIBLIOTECAS ESCOLARES EN RED DE ALBACETE
Blog: http://bibliotecasdealbacete.blogspot.com.es
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Facebook - grupo: Amigos de bibliotecas escolares de Albacete
2. 1. Elección del tema.
2. Equipo de biblioteca.
3. Acopio del material.
4. Dossier inicial.
5. Pequeños proyectos.
6. Recogida de trabajos.
7. Montaje.
8. Apertura y muestra.
9. Evaluación.
3. 1. ELECCIÓN DEL TEMA.
1. “El miedo pregunta
por ti”.
2. “El circo, mundo de
color reino de
ilusión”.
3. “Al abordaje ,si
quieres aventura
embárcate con la
lectura”.
4. 25 aniversario de la
Convivencia
deportiva.
5. “Dime quién eres y a
qué te dedicas”.
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5. 2. EQUIPO DE BIBLIOTECA. ORGANIZACIÓN Y
TEMPORALIZACIÓN.
El horario del equipo siempre coincide, al menos en
una hora a la semana para tomar decisiones.
Siempre se suele dejar para el día 23 de abril o semanas
posteriores .
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7. 3. ACOPIO DEL MATERIAL.
Nos vale cualquier cosa que esté relacionada con el
tema. Lo más importante es crear un dossier (por
ciclos) que se repartirá en los mismas en las sesiones
de ciclo para que los maestros elijan las actividades
que desean hacer.
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12. 4. DOSSIER PLÁSTICO Y PROPUESTA.
Se elabora una propuesta en la que siempre se pone de
objetivo principal el fomento de la lectura y reforzar el
hábito lector.
30. 7. APERTURA Y MUESTRA A PADRES Y A TODOS
LOS CURSOS; ANIMACIONES, PROYECCIONES…
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36. EVALUACIÓN.
Aspectos positivos, mejorables, materiales
relacionados con otros temas…
Posibles temas para posteriores años.
Se hace paralela a la de la biblioteca y plan lector.