SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
CAPACITACIÓN
AGOSTO-SETIEMBRE 2013
I.E. 40061 “ESTADO DE SUECIA”
DIGETE
UGEL AREQUIPA NORTE
CERRO COLORADO - AREQUIPA
“TALLER DE FORTALECIMIENTO DE
COMPETENCIAS TIC DIRIGIDO A
DOCENTES DE AULA Y POR HORAS EN EL
USO Y APROPIACION DEL SISTEMA
DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
PERUEDUCA” MÓDULO 2
DAIP: PROFESOR CARLOS PALACIOS PINTO
ZONA DE INTERACCION Y COMUNICACION
1
2
3
1
CORREO : Nos da la opción de direccionar nuestro email
a la plataforma
Mi blog : Es una herramienta fundamental, a través de
cada entrada comunicamos ideas, experiencias
sentimientos, transmitimos recursos de manera más
extendida
Mis grupos :Espacio virtual que tiene por objetivo
compartir conocimientos e interactuar con los mismos
formando comunidades de aprendizaje
4
Escribir en el muro: Es el elemento central sobre el que
relacionan los usuarios. En el nuestros amigos podrán
dejar mensajes y nosotros dejarles mensajes a ellos.
Además podremos incrustar enlaces de videos, fotos
música, etc.
ÚLTIMAS ACTIVIDADES: Muestra las últimas interacciones
de los usuarios del sistema.(Comunicación)
DESARROLLO PROFESIONAL: Ofrece a los docentes
documentos curriculares, orientaciones metodológicas,
proyectos educativos, oportunidades de capacitación, etc
HÉROES CON ESCUELA: Ofrece Reportajes y notas de
interés sobre buenas prácticas e innovación docente
sobre estrategias de aprendizaje innovadoras.etc
5
6
7
INVITAR Y BUSCAR AMIGOS: Ofrece la opción de invitar a
amigos docentes, etc que conocemos o que en forma
constante están en la web de PeruEduca.
8
8a1
8a2
8b1
8b2
8b3
8b4
Opción para establecer
comunicación directa con un
amigo( docente, estudiante ,padre
de familia, etc)
Opción para indicar lo que estamos
realizando en la plataforma virtual y
en el AIP de la Institucion
educativa,etc.
Opción Mi cuenta: Ofrece la opción de actualizar
datos, fotos , etc de nuestra cuenta personal
Menú
Principal
Zona
destacados
DAIP I.E. 40061 ESTADO DE SUECIA
PROFESOR : CARLOS PALACIOS PINTO
MÓDULO 2 DE CAPACITACIÓN DOCENTE
AREQUIPA-PERÚ
DAIP I.E. 40061 ESTADO DE SUECIA
PROFESOR : CARLOS PALACIOS PINTO
MÓDULO 2 DE CAPACITACIÓN DOCENTE
AREQUIPA-PERÚ

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Brief aus Berlin 09 // 2014
Brief aus Berlin 09 // 2014Brief aus Berlin 09 // 2014
Brief aus Berlin 09 // 2014
Hansjörg Durz
 
Aistema solar derek
Aistema solar derekAistema solar derek
Aistema solar derek
cuartodiego
 
Sociedad conocimiento
Sociedad conocimientoSociedad conocimiento
Sociedad conocimiento
agua0410
 
Aprendizajecolaborativo rabinovich
Aprendizajecolaborativo rabinovichAprendizajecolaborativo rabinovich
Aprendizajecolaborativo rabinovich
Tania Rabinovich
 
Violencia intrafamiliar parte 1
Violencia intrafamiliar parte 1Violencia intrafamiliar parte 1
Violencia intrafamiliar parte 1
Tathy Salazar
 
Foto reportaje
Foto reportajeFoto reportaje
Foto reportaje
yennyalix
 

Andere mochten auch (19)

Fisica
FisicaFisica
Fisica
 
PORADÍME V MARKETINGU - ZDARMA
PORADÍME V MARKETINGU - ZDARMAPORADÍME V MARKETINGU - ZDARMA
PORADÍME V MARKETINGU - ZDARMA
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Schedule
ScheduleSchedule
Schedule
 
Entregable4
Entregable4Entregable4
Entregable4
 
Brief aus Berlin 07 // 2014
Brief aus Berlin 07 // 2014Brief aus Berlin 07 // 2014
Brief aus Berlin 07 // 2014
 
Wien
WienWien
Wien
 
La universidad de rhodes
La universidad de rhodesLa universidad de rhodes
La universidad de rhodes
 
Social Media Nutzendimensionen - Online Print Symposium München 16. Mai 2014
Social Media Nutzendimensionen - Online Print Symposium München 16. Mai 2014Social Media Nutzendimensionen - Online Print Symposium München 16. Mai 2014
Social Media Nutzendimensionen - Online Print Symposium München 16. Mai 2014
 
Brief aus Berlin 09 // 2014
Brief aus Berlin 09 // 2014Brief aus Berlin 09 // 2014
Brief aus Berlin 09 // 2014
 
Aistema solar derek
Aistema solar derekAistema solar derek
Aistema solar derek
 
Sociedad conocimiento
Sociedad conocimientoSociedad conocimiento
Sociedad conocimiento
 
Aprendizajecolaborativo rabinovich
Aprendizajecolaborativo rabinovichAprendizajecolaborativo rabinovich
Aprendizajecolaborativo rabinovich
 
Violencia intrafamiliar parte 1
Violencia intrafamiliar parte 1Violencia intrafamiliar parte 1
Violencia intrafamiliar parte 1
 
Foto reportaje
Foto reportajeFoto reportaje
Foto reportaje
 
Brief aus Berlin 22 // 2014
Brief aus Berlin 22 // 2014Brief aus Berlin 22 // 2014
Brief aus Berlin 22 // 2014
 
Proyecto nacion
Proyecto nacionProyecto nacion
Proyecto nacion
 
Feliz dia de la madre
Feliz dia de la madreFeliz dia de la madre
Feliz dia de la madre
 
Programa final sb
Programa final sbPrograma final sb
Programa final sb
 

Ähnlich wie Capacitacion modulo2 PerúEduca

I capacitación portal perueduca
I capacitación  portal perueducaI capacitación  portal perueduca
I capacitación portal perueduca
Juan Carlos
 
Fundamento teorico de las tic
Fundamento teorico de las ticFundamento teorico de las tic
Fundamento teorico de las tic
ritasoniareyes
 
Mejor uso de las tic en la escuela
Mejor uso de las tic en la escuelaMejor uso de las tic en la escuela
Mejor uso de las tic en la escuela
Raul Vivas
 
Especialización docente de nivel superior en educación y
Especialización docente de nivel superior en educación yEspecialización docente de nivel superior en educación y
Especialización docente de nivel superior en educación y
Analia Capelino
 
Hweb 2 tarea1 luis_suarez
Hweb 2 tarea1 luis_suarezHweb 2 tarea1 luis_suarez
Hweb 2 tarea1 luis_suarez
Luis Suárez
 

Ähnlich wie Capacitacion modulo2 PerúEduca (20)

I capacitación portal perueduca1
I capacitación  portal perueduca1I capacitación  portal perueduca1
I capacitación portal perueduca1
 
I capacitación portal perueduca
I capacitación  portal perueducaI capacitación  portal perueduca
I capacitación portal perueduca
 
Capacitacion perueduca 5
Capacitacion perueduca 5Capacitacion perueduca 5
Capacitacion perueduca 5
 
I capacitación portal perueduca
I capacitación  portal perueducaI capacitación  portal perueduca
I capacitación portal perueduca
 
Power trabajo final
Power trabajo finalPower trabajo final
Power trabajo final
 
Trabajo de teorias
Trabajo de teoriasTrabajo de teorias
Trabajo de teorias
 
Fundamento teorico de las tic
Fundamento teorico de las ticFundamento teorico de las tic
Fundamento teorico de las tic
 
Trabajo de teorias
Trabajo de teoriasTrabajo de teorias
Trabajo de teorias
 
Trabajo de teorias
Trabajo de teoriasTrabajo de teorias
Trabajo de teorias
 
FUNDAMENTO TEORICO DE LAS TIC
FUNDAMENTO TEORICO DE LAS TICFUNDAMENTO TEORICO DE LAS TIC
FUNDAMENTO TEORICO DE LAS TIC
 
Fundamento teorico de las tic
Fundamento teorico de las ticFundamento teorico de las tic
Fundamento teorico de las tic
 
Sesión 12
Sesión 12Sesión 12
Sesión 12
 
Mejor uso de las tic en la escuela
Mejor uso de las tic en la escuelaMejor uso de las tic en la escuela
Mejor uso de las tic en la escuela
 
Estrategias, recursos y herramientas para profesores
Estrategias, recursos y herramientas para profesoresEstrategias, recursos y herramientas para profesores
Estrategias, recursos y herramientas para profesores
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Especialización docente de nivel superior en educación y
Especialización docente de nivel superior en educación yEspecialización docente de nivel superior en educación y
Especialización docente de nivel superior en educación y
 
Comunicación digital power point
Comunicación digital power point Comunicación digital power point
Comunicación digital power point
 
Hweb 2 tarea1 luis_suarez
Hweb 2 tarea1 luis_suarezHweb 2 tarea1 luis_suarez
Hweb 2 tarea1 luis_suarez
 
uso de las TIC Informatica
uso de las  TIC Informaticauso de las  TIC Informatica
uso de las TIC Informatica
 
Uso de las tic cristian-y-alejandra
Uso de las tic cristian-y-alejandraUso de las tic cristian-y-alejandra
Uso de las tic cristian-y-alejandra
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Capacitacion modulo2 PerúEduca

  • 1. CAPACITACIÓN AGOSTO-SETIEMBRE 2013 I.E. 40061 “ESTADO DE SUECIA” DIGETE UGEL AREQUIPA NORTE CERRO COLORADO - AREQUIPA “TALLER DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS TIC DIRIGIDO A DOCENTES DE AULA Y POR HORAS EN EL USO Y APROPIACION DEL SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE PERUEDUCA” MÓDULO 2 DAIP: PROFESOR CARLOS PALACIOS PINTO
  • 2. ZONA DE INTERACCION Y COMUNICACION 1 2 3 1 CORREO : Nos da la opción de direccionar nuestro email a la plataforma Mi blog : Es una herramienta fundamental, a través de cada entrada comunicamos ideas, experiencias sentimientos, transmitimos recursos de manera más extendida Mis grupos :Espacio virtual que tiene por objetivo compartir conocimientos e interactuar con los mismos formando comunidades de aprendizaje 4 Escribir en el muro: Es el elemento central sobre el que relacionan los usuarios. En el nuestros amigos podrán dejar mensajes y nosotros dejarles mensajes a ellos. Además podremos incrustar enlaces de videos, fotos música, etc.
  • 3. ÚLTIMAS ACTIVIDADES: Muestra las últimas interacciones de los usuarios del sistema.(Comunicación) DESARROLLO PROFESIONAL: Ofrece a los docentes documentos curriculares, orientaciones metodológicas, proyectos educativos, oportunidades de capacitación, etc HÉROES CON ESCUELA: Ofrece Reportajes y notas de interés sobre buenas prácticas e innovación docente sobre estrategias de aprendizaje innovadoras.etc 5 6 7 INVITAR Y BUSCAR AMIGOS: Ofrece la opción de invitar a amigos docentes, etc que conocemos o que en forma constante están en la web de PeruEduca. 8
  • 6. Opción para establecer comunicación directa con un amigo( docente, estudiante ,padre de familia, etc) Opción para indicar lo que estamos realizando en la plataforma virtual y en el AIP de la Institucion educativa,etc.
  • 7. Opción Mi cuenta: Ofrece la opción de actualizar datos, fotos , etc de nuestra cuenta personal
  • 9. DAIP I.E. 40061 ESTADO DE SUECIA PROFESOR : CARLOS PALACIOS PINTO MÓDULO 2 DE CAPACITACIÓN DOCENTE AREQUIPA-PERÚ
  • 10. DAIP I.E. 40061 ESTADO DE SUECIA PROFESOR : CARLOS PALACIOS PINTO MÓDULO 2 DE CAPACITACIÓN DOCENTE AREQUIPA-PERÚ