1. TÍTULO DEL PROYECTOESTRATEGIAS        DE     COMERCIALIZACION         DE     LOS     PRODUCTOSARTESANALES DIARA DE LAS ...
2. PROBLEMATIZACIÓN2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALas mujeres cabeza de familia que constituyen el objeto de este proyecto,...
En esta medida considerando el trabajo como toda actividad que desarrolla elhombre para resolver sus necesidades básicas s...
2.2 JUSTIFICACIÓNEs presentar los argumentos por los cuales es imprescindible realizar el proyecto.La claridad y precisión...
e. Utilidad metodológica: La investigación, ¿puede ayudar a crear un nuevo  instrumento para recolectar y/o analizar datos...
Conocidas las distintas circunstancias que rodean un problema, así como suselementos constitutivos y la forma en la cual s...
Se refiere al área geográfica en la cual se va a realizar la investigación; región,ciudad, sector empresarial, organizació...
4.1 TIPO DE ESTUDIOExplicar el tipo de investigación que se desarrollará y porqué4.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓNExplicar el mé...
que se ha extraído la muestra, dentro de unos límites de error y probabilidad, quese pueden determinar estadísticamente en...
5. RESULTADOSEsta etapa dará cuenta del cumplimiento de los objetivos de la investigación eincluye la tabulación de los da...
CONCLUSIONESLas conclusiones deben responder a los objetivos planteados, e incluyen laaplicación práctica del estudio.    ...
RECOMENDACIONESLas recomendaciones se basan en la evaluación hecha por el investigador,también muestra las fallas en las q...
BIBLIOGRAFÍAMateriales impresos o documentos de la web consultados por el investigador parasustentar el trabajo. Se organi...
ANEXOSSon los elementos necesarios para complementar el tema de investigación, seincluyen: videos, fotografías, diapositiv...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Proyecto de grado

542 Aufrufe

Veröffentlicht am

0 Kommentare
0 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
542
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
2
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
3
Kommentare
0
Gefällt mir
0
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

Proyecto de grado

  1. 1. 1. TÍTULO DEL PROYECTOESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACION DE LOS PRODUCTOSARTESANALES DIARA DE LAS MADRES CABEZA DE FAMILIA DEL BARRIOSAMPER DEL PACIFICO COLOMBIANO EN LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO.1.1 LÍNEA DE INVESTIGACIÓNCultura Organizacional: Establecer relaciones entre la forma de ser colectiva delhombre, las subculturas colombianas y la manera como se gerencian y seestructuran las organizaciones asentadas en la regiones correspondientes a lassubculturas. 1
  2. 2. 2. PROBLEMATIZACIÓN2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALas mujeres cabeza de familia que constituyen el objeto de este proyecto, hacenparte de un grupo emergente de marginados sociales, llegados a Quibdó despuésde un proceso de desarraigo social consistente en migración campo-ciudad,desplazamiento forzado o ruptura del núcleo familiar por el deterioro del tejidosocial. Según las estadísticas de la Oficina de Acción Social de la Presidencia dela República de Colombia, la cifra de desplazados en Quibdó asciende a 6.042 lasfamilias desplazadas, conformadas por 26.434 personas1. En el seno de estasfamilias crecen jóvenes sin alternativas para su futuro. Los altos niveles dedesempleo en los municipios del departamento del Choco son unos de losfactores más influyentes para que la pobreza absoluta continué sin ser erradicada,la cual se ve incrementada por el desplazamiento forzado que se ha venidoaumentando en los últimos años en la capital del Chocó. No existen posibilidadesde generación de empleo en la ciudad capital del Chocó, como es Quibdó, por lacarencia de recursos económico.La presente propuesta busca diseñar un plan de comercialización de artesaníasDIARA típicas del pacífico colombiano en la ciudad de Villavicencio, con el fin degenerar autosostenibilidad en esta población y acompañarlas en la construcciónde un programa de calidad de vida integral importante para el desarrollo humanodonde se prioricen aspectos tales como: la calidad física, mental, social, emocionaly espiritual además de las necesidades fisiológicas, de seguridad, de afiliación yde reconocimiento.1 Cifras reportadas en: http://www.presidencia.gov.co/prensa_new/sne/2006/febrero/28/11282006.htm 2
  3. 3. En esta medida considerando el trabajo como toda actividad que desarrolla elhombre para resolver sus necesidades básicas se ha planteado la necesidad depresentar la siguiente propuesta de comercialización teniendo en cuenta: Primero,como una alternativa para dar a conocer la artesanía de mayor tradición en elDepartamento del Meta, elaborada en fibras naturales como damagua, Werreguey cabecinegro. Y en Segundo lugar, como estrategia que permita hacer de estazona un verdadero componente de desarrollo en el futuro para nuevo mercado ycomercialización de las artesanías en nuestra región.2.1.1 Formulación del problema¿Las Estrategias de comercialización de los productos artesanales DIARA de lasmadres cabeza de familia del barrio Samper del pacifico colombiano ayudan aimpulsar esta actividad en la ciudad de Villavicencio?2.1.2 Sistematización del problema¿La estrategia de comercialización de artesanía de tejidos DIARA del pacificoColombiano ayuda impulsar esta actividad en la ciudad de Villavicencio?¿Existe la oferta y demanda para que la negocio sea económicamente atractivo enla ciudad de Villavicencio?¿Qué impacto generaría las artesanías de tejidos DIARA del pacifico Colombianoen el comercio de la ciudad de Villavicencio? 3
  4. 4. 2.2 JUSTIFICACIÓNEs presentar los argumentos por los cuales es imprescindible realizar el proyecto.La claridad y precisión de ellos permitirá visualizar con objetividad las metas quese pretender alcanzar. Debe reflejar la importancia de solucionar el problema, lasrazones por las cuales la realización del proyecto será vital para resolver elproblema planteado. Se tendrán en cuenta como mínimo el valor teórico, lasimplicaciones prácticas y la utilidad metodológica.a. Conveniencia: ¿Qué tan conveniente es la investigación?, esto es, ¿para qué sirve?b. Relevancia social: ¿Cuál es su relevancia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?, ¿de qué modo? En resumen, ¿qué proyección social tiene?c. Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver algún problema práctico?, ¿tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?d. Valor teórico: Con la investigación, ¿se logrará llenar algún hueco de conocimiento?, ¿se podrán generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de una o diversas variables o la relación entre ellas?, ¿ofrece la posibilidad de una exploración fructífera de algún fenómeno?, ¿qué se espera saber con los resultados que no se conociera antes?, ¿puede sugerir ideas, recomendaciones o hipótesis a futuros estudios? 4
  5. 5. e. Utilidad metodológica: La investigación, ¿puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar datos?, ayuda a la definición de un concepto, variable o relación entre variables?, ¿pueden lograrse con ella mejoras de la forma de experimentar con una o más variables?, ¿sugiere cómo estudiar más adecuadamente una población?2.3 OBJETIVOS2.3.1 Objetivo GeneralConsiste en enunciar lo que se desea conocer lo que se desea buscar y lo que sepretende realizar en la investigación; es decir, el enunciado claro y preciso de lasmetas que se persiguen en la investigación a realizar. Para el logro del objetivogeneral nos apoyamos en la formulación de objetivos específicos.2.3.2 Objetivos Específicos:Los objetivos generales dan origen a objetivos específicos que son los queidentifican las acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichosobjetivos. Los objetivos específicos se van realizando en cada una de las etapasde la investigación. Estos objetivos deben ser evaluados en cada paso paraconocer los distintos niveles de resultados. 3. MARCO REFERENCIAL3.1 MARCO TEÓRICO 5
  6. 6. Conocidas las distintas circunstancias que rodean un problema, así como suselementos constitutivos y la forma en la cual se interrelacionan, al investigador sele presentan diversas alternativas, dentro de las cuales es posible encontrarle unaexplicación. Ésta debe darla el investigador, para lo cual se vale de información(llámese bibliografía, documentación, revisión de la literatura, antecedentes, etc.).Las funciones del marco teórico son: Delimitar el área de la investigación: es decir, seleccionar hechos conectados entre sí, mediante una teoría que dé respuesta al problema formulado. Sugerir guías de investigación: En la elaboración del marco teórico pueden verse nuevas alternativas de enfoque para tratar el problema; puede cuestionar el problema. El marco teórico como guía de investigación, tiene relación con la delimitación del problema. Compendiar conocimientos existentes en el área que se va a investigar: Sirve de corriente principal en la cual va a aparecer la confirmación de las investigaciones. Expresar proposiciones teóricas generales, postulados, marcos de referencia, los que van a servir como base para formular hipótesis, operacionalizar variables y procedimientos a seguir.3.2 MARCO CONCEPTUALDefine el significado de los términos utilizados con mayor frecuencia. Loimportante es no manejar conceptos que den lugar a interpretaciones equívocas,establece los aportes propios basados en la experiencia del investigador.3.3 MARCO LEGALDelimita el tema de investigación en cuanto a todos los aspectos legales (leyes oreglamentos) que se deben contemplar en ella y que están estrechamenterelacionados con el objeto de estudio.3.4 MARCO INSTITUCIONALSe refiere al lugar o sitio especifico en la cual se va a realizar la investigación ysus características filosóficas y estructurales.3.5 MARCO GEOGRÁFICO 6
  7. 7. Se refiere al área geográfica en la cual se va a realizar la investigación; región,ciudad, sector empresarial, organización y comunidad. 4. DISEÑO METODOLÓGICO 7
  8. 8. 4.1 TIPO DE ESTUDIOExplicar el tipo de investigación que se desarrollará y porqué4.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓNExplicar el método de investigación que se desarrollará y porqué4.4 FUENTES Y TÉCNICAS PARA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN4.4.1 Fuentes primariasOfrecen información a través de la aplicación de instrumentos de trabajo (LaEntrevista, el Cuestionario, las lista de verificación y chequeo, etc) comointercambio de ideas con un interlocutor y/o por observación.4.4.2 Fuentes secundariasCorresponden a la información escrita, existente en archivos, bibliotecas yentidades públicas y privadas. Con el fin de no distorsionar la información, serecomienda acudir a los originales de los temas seleccionados.4.5 POBLACIÓN Y MUESTRA4.5.1 PoblaciónEl diccionario de la RAE (2001) define la población, en su acepción sociológica,como “Conjunto de los individuos o cosas sometido a una evaluación estadísticamediante muestreo”. En cualquier investigación, el primer problema que aparece,relacionado con este punto, es la frecuente imposibilidad de recoger datos detodos los sujetos o elementos que interesen a la misma.4.5.2 MuestraLas muestras tienen un fundamento matemático estadístico. Éste consiste en queobtenidos unos determinados resultados, de una muestra elegida correctamente yen proporción adecuada, se puede hacer la inferencia o generalización fundadamatemáticamente de que dichos resultados son válidos para la población de la 8
  9. 9. que se ha extraído la muestra, dentro de unos límites de error y probabilidad, quese pueden determinar estadísticamente en cada caso. 9
  10. 10. 5. RESULTADOSEsta etapa dará cuenta del cumplimiento de los objetivos de la investigación eincluye la tabulación de los datos que se pueden mostrar de la siguiente forma:cada objetivo específico desarrollado representa un capítulo de los resultados.5.1 TITULO QUE DESARROLLA EL PRIMER OBJETIVO ESPECIFICO5.2 TITULO QUE DESARROLLA EL SEGUNDO OBJETIVO ESPECIFICO5.3 TITULO QUE DESARROLLA EL TERCER OBJETIVO ESPECIFICO5.4 PRUEBA DE HIPOTESISEl numeral de la prueba de hipótesis puede variar de acuerdo al desarrollo de losobjetivos que tratan las variables de la hipótesis.LA HIPOTESIS SE DEBE COMPROBAR DE MANERA ESTADISTICA (Pruebade Mann y Whitney para dos muestras independientes, prueba de Kruskal y Wallispara más de dos muestras independientes, prueba de Friedman para diseños enbloques aleatorizados completos, técnicas basadas en la distribución Ji-cuadrada,dócima de Kolmogorov-Smirnov para dos muestras independientes, etc.) 10
  11. 11. CONCLUSIONESLas conclusiones deben responder a los objetivos planteados, e incluyen laaplicación práctica del estudio. 11
  12. 12. RECOMENDACIONESLas recomendaciones se basan en la evaluación hecha por el investigador,también muestra las fallas en las que se han incurrido, con el fin de ser evitadasen futuras investigaciones. 12
  13. 13. BIBLIOGRAFÍAMateriales impresos o documentos de la web consultados por el investigador parasustentar el trabajo. Se organizan alfabéticamente. Entre referencias se dejan dosinterlíneas. 13
  14. 14. ANEXOSSon los elementos necesarios para complementar el tema de investigación, seincluyen: videos, fotografías, diapositivas, figuras, mapas, tablas y otros que elinvestigador considere necesario. 14

×