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Germán López-Rey Fortuna 2ºB
Educación y Sociedad
Magisterio de Primaria
Informe PISA
Es el informe del Programa Internacional para la
Evaluación de Estudiantes.
Tiene por objeto evaluar hasta qué punto los alumnos
cercanos al final de la educación obligatoria han
adquirido algunos de los conocimientos y habilidades
necesarios para la participación plena en la sociedad
del saber.
Se lleva a cabo cada 3 años.
Se evalúan las competencias matemáticas, ciencias
naturales y lectura.
Resultados
Evolución positiva por encima de la media (azul), aunque algunas
comunidades están por debajo de la media (naranja).
Fracaso escolar
 Es la situación de alumno que intenta alcanzar
objetivos mínimos planteados por la institución
(educación obligatoria), falla en ello y se retira después
de ser catalogado como tal; en suma, después de ser
suspendido con carácter general, etc.. Según la
terminología peculiar de cada momento normativo o
cada contexto cultural.
Análisis entre el fracaso escolar
administrativo y el fracaso
escolar PISA
Fracaso escolar
administrativo
 No alcanza el
título educativo
Fracaso
escolar PISA
•Falta de los
conocimientos
mínimos
Competencias en España (OCDE)
Fracaso escolar en España
 El abandono escolar afecta a casi un 30% de jóvenes en
España, casi el doble que la media europea, que se sitúa en
el 14,5%, según datos del Instituto de Estudios Económicos
(IEE).
 La consecuencia de esto es
"fundamentalmente consecuencia de la crisis económica
que vive el país y no obedecen a cambios en el sistema
educativo" por lo que insta a "redoblar los esfuerzos por
reducir el abandono prematuro del sistema educativo".
 Por detrás de España, está Malta, Portugal e Italia .
 El abandono escolar prematuro entre los hombres
jóvenes alcanza un 13,7% en Grecia y en Francia un
13,4%.
 Suecia (8,5%) y Austria (7,9%) son los países con el
menor problema de fracaso escolar entre los hombres
jóvenes y la menor tasa de toda la UE corresponden a
la República Checa(6,1%), Eslovaquia (6,0%)
y Eslovenia (5,4%).
Webgrafía
 Informe: Fracaso escolar y abandono escolar temprano.
Mariano Fernández Enguita, Luis Mena y Javier Riviere.
Obra Social La Caixa 2010.
 Panorama de la educación. Indicadores OCDE 2012. Informe
español.
 Informe español PISA 2012.

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Practica 3

  • 1. Germán López-Rey Fortuna 2ºB Educación y Sociedad Magisterio de Primaria
  • 2. Informe PISA Es el informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes. Tiene por objeto evaluar hasta qué punto los alumnos cercanos al final de la educación obligatoria han adquirido algunos de los conocimientos y habilidades necesarios para la participación plena en la sociedad del saber. Se lleva a cabo cada 3 años. Se evalúan las competencias matemáticas, ciencias naturales y lectura.
  • 3. Resultados Evolución positiva por encima de la media (azul), aunque algunas comunidades están por debajo de la media (naranja).
  • 4. Fracaso escolar  Es la situación de alumno que intenta alcanzar objetivos mínimos planteados por la institución (educación obligatoria), falla en ello y se retira después de ser catalogado como tal; en suma, después de ser suspendido con carácter general, etc.. Según la terminología peculiar de cada momento normativo o cada contexto cultural.
  • 5. Análisis entre el fracaso escolar administrativo y el fracaso escolar PISA Fracaso escolar administrativo  No alcanza el título educativo Fracaso escolar PISA •Falta de los conocimientos mínimos
  • 7. Fracaso escolar en España  El abandono escolar afecta a casi un 30% de jóvenes en España, casi el doble que la media europea, que se sitúa en el 14,5%, según datos del Instituto de Estudios Económicos (IEE).  La consecuencia de esto es "fundamentalmente consecuencia de la crisis económica que vive el país y no obedecen a cambios en el sistema educativo" por lo que insta a "redoblar los esfuerzos por reducir el abandono prematuro del sistema educativo".  Por detrás de España, está Malta, Portugal e Italia .
  • 8.  El abandono escolar prematuro entre los hombres jóvenes alcanza un 13,7% en Grecia y en Francia un 13,4%.  Suecia (8,5%) y Austria (7,9%) son los países con el menor problema de fracaso escolar entre los hombres jóvenes y la menor tasa de toda la UE corresponden a la República Checa(6,1%), Eslovaquia (6,0%) y Eslovenia (5,4%).
  • 9. Webgrafía  Informe: Fracaso escolar y abandono escolar temprano. Mariano Fernández Enguita, Luis Mena y Javier Riviere. Obra Social La Caixa 2010.  Panorama de la educación. Indicadores OCDE 2012. Informe español.  Informe español PISA 2012.