Trabajo Practico Nº2 " Tiempos Modernos" Alumno: Federico Kerekes Profesora: Alicia Barba

1. Trabajo PrácticoTrabajo Práctico
“Tiempos Modernos”“Tiempos Modernos”
Profesora: Alicia BarbaProfesora: Alicia Barba
Alumno: Federico KerekesAlumno: Federico Kerekes

2. Consignas:Consignas:
1.1. ¿¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban lasCómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban las
diferentes clases sociales?diferentes clases sociales?
2.2. ¿¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y elQué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el
trabajo actual?trabajo actual?
3.3. ¿¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?
4.4. ¿¿Con que temas de los estudiados hasta ahora relacionas laCon que temas de los estudiados hasta ahora relacionas la
película?película?
5.5. ¿¿Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar.Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar.
6.6. En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre elEn el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el
hombre y otra cosa, ¿que era y por que se lo relaciona?hombre y otra cosa, ¿que era y por que se lo relaciona?
7.7. ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?
8.8. ¿Con que tipo de producción relacionas la película?¿Con que tipo de producción relacionas la película?
9.9. ¿Con respecto a los tipos de motivaciones, encuentras al¿Con respecto a los tipos de motivaciones, encuentras al
trabajador motivado?¿Por que?trabajador motivado?¿Por que?
10.10. ¿Como eran las organizaciones de esa época? Compararlas con¿Como eran las organizaciones de esa época? Compararlas con
las actuales.las actuales.

3. ¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo
realizaban las diferentes clases sociales?realizaban las diferentes clases sociales?
El trabajo era escaso por lo que la gente se desesperaba por él.El trabajo era escaso por lo que la gente se desesperaba por él.
Entre las clases sociales, se podía encontrar diferencias conEntre las clases sociales, se podía encontrar diferencias con
respecto a los trabajos que realizaban, ya que la clase bajarespecto a los trabajos que realizaban, ya que la clase baja
(obreros) realizaban tareas agotadoras y repetitivas en las fabricas,(obreros) realizaban tareas agotadoras y repetitivas en las fabricas,
las cuales dedicaban mucho tiempo y no contaban con beneficios.las cuales dedicaban mucho tiempo y no contaban con beneficios.
En cambio, la clase alta explotaba a las personas de clase baja oEn cambio, la clase alta explotaba a las personas de clase baja o
media y, estos eran los que daban las ordenes que debíanmedia y, estos eran los que daban las ordenes que debían
realizarse.realizarse.

4. ¿¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo deQué diferencias encuentras entre el trabajo de
esa época y el trabajo actual?esa época y el trabajo actual?
 En aquella época, los trabajadores eran explotados,En aquella época, los trabajadores eran explotados,
pasaban la mayor parte de sus días realizando trabajospasaban la mayor parte de sus días realizando trabajos
en la fabricas por el cual recibían un salario mínimo yen la fabricas por el cual recibían un salario mínimo y
por la escasez del trabajo no podían quejarse ya quepor la escasez del trabajo no podían quejarse ya que
serian despedidos.serian despedidos.
 Hoy por hoy, los trabajadores poseen trabajos deHoy por hoy, los trabajadores poseen trabajos de
jornadas de 8 hs diarias, reciben un salario digno y tienejornadas de 8 hs diarias, reciben un salario digno y tiene
el derecho de que escuchen sus opiniones.el derecho de que escuchen sus opiniones.

5. ¿Cómo era la relación entre los superiores y los¿Cómo era la relación entre los superiores y los
subordinados?subordinados?
Los superiores eran quienes daban las ordenes aLos superiores eran quienes daban las ordenes a
los subordinados, podían realizar cambios en ellos subordinados, podían realizar cambios en el
trabajo por ejemplo aumentar el ritmo detrabajo por ejemplo aumentar el ritmo de
producción y sus subordinados no se podíanproducción y sus subordinados no se podían
quejar y tenían que obedecer, sino serianquejar y tenían que obedecer, sino serian
despedidosdespedidos

6. ¿Con que temas de los estudiados hasta ahora¿Con que temas de los estudiados hasta ahora
relacionas la película?relacionas la película?
Se podría relacionar con “La AdministraciónSe podría relacionar con “La Administración
Científica” creada por Taylor, ya que podemosCientífica” creada por Taylor, ya que podemos
observar como los superiores buscabanobservar como los superiores buscaban
alternativas para reducir el tiempo libre de losalternativas para reducir el tiempo libre de los
trabajadores y así aumentar el ritmo detrabajadores y así aumentar el ritmo de
producción.producción.
Autoridad y liderazgo: La autoridad provenienteAutoridad y liderazgo: La autoridad proveniente
del jefe hacia sus empleados, y el liderazgodel jefe hacia sus empleados, y el liderazgo
autocrático que se presenta entre superiores yautocrático que se presenta entre superiores y
subordinados.subordinados.

7. ¿¿Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar.Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar.
Entre los obreros no existía liderazgo alguno peroEntre los obreros no existía liderazgo alguno pero
podemos observar que entre los superiores y lospodemos observar que entre los superiores y los
subordinados habían establecido un liderazgosubordinados habían establecido un liderazgo
autocrático. Los superiores daban las ordenes, yautocrático. Los superiores daban las ordenes, y
los empleados las debían cumplir sin quejarse.los empleados las debían cumplir sin quejarse.

8. En el comienzo de la película se muestra unaEn el comienzo de la película se muestra una
semejanza entre el hombre y otra cosa, ¿que erasemejanza entre el hombre y otra cosa, ¿que era
y por que se lo relaciona?y por que se lo relaciona?
Al comienzo de la película se compara a un grupoAl comienzo de la película se compara a un grupo
de hombres saliendo del metro yendo hacia sude hombres saliendo del metro yendo hacia su
trabajo con un rebaño de ovejas. Se lo relacionatrabajo con un rebaño de ovejas. Se lo relaciona
con las ovejas porque se observa una actitud decon las ovejas porque se observa una actitud de
obediencia hacia el pastor (superiores/jefes).obediencia hacia el pastor (superiores/jefes).

9. ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho
con el trabajo?con el trabajo?
En mi opinión los trabajadores no estabanEn mi opinión los trabajadores no estaban
satisfechos, ya que eran muchas horas desatisfechos, ya que eran muchas horas de
trabajo, recibían poca paga por el mismo,trabajo, recibían poca paga por el mismo,
no contaban con derechos laborales y nono contaban con derechos laborales y no
podían dedicarle el tiempo necesario a supodían dedicarle el tiempo necesario a su
familia.familia.

10. ¿Con que tipo de producción relacionas la¿Con que tipo de producción relacionas la
película?película?
 La relaciono con la “Producción en masa”La relaciono con la “Producción en masa” yaya
que producían mucho en poco tiempo gracias aque producían mucho en poco tiempo gracias a
diferentes maquinarias.diferentes maquinarias.

11. ¿Con respecto a los tipos de motivaciones,¿Con respecto a los tipos de motivaciones,
encuentras al trabajador motivado?¿Porencuentras al trabajador motivado?¿Por
que?que?
Con respecto a los tipos de motivación noCon respecto a los tipos de motivación no
encuentro al trabajador motivado ya queencuentro al trabajador motivado ya que
eran largas jornadas laborales, en bajaseran largas jornadas laborales, en bajas
condiciones, con una paga muy baja y nicondiciones, con una paga muy baja y ni
siquiera tenían descansos o tiempos parasiquiera tenían descansos o tiempos para
almorzar.almorzar.

12. ¿Como eran las organizaciones de esa época?¿Como eran las organizaciones de esa época?
Compararlas con las actuales.Compararlas con las actuales.
Organizaciones de esa
época
•Los derechos de los
trabajadores no eran
respetados.
•Contaban con un salario
mínimo.
•Eran explotados.
•Eran reprimidos si
expresaban sus opiniones.
Organizaciones actuales
•Los derechos de los
trabajadores son
respetados.
•Contaban con un salario
digno.
•Poseen jornadas de
trabajos con horarios
razonables.
•Poseen el derecho de
poder opinar sin ser
reprimidos.