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Material de Estudio:
Word Bible College
VERDADES BÍBLICAS
CONTEMPORÁNEAS
INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZOCHOA
Requerimientos de la Clase
Su calificación estará dividida en 4 partes:
◦ Asistencia 10 %
◦ Examen Parcial 20 %
◦ Examen Final 20 %
◦ Tareas,Trabajos y Presentaciones 50 %
ASISTENCIA 1. TAREAS:
No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5 No. 6
Contenidos
1-12
Ensayo;
Resumen
Letura ERA
APOSTOLICA
¨Historia de la
Igl. Primitiva¨
Boer Harry R.
(Separata
Adjunta)
Ensayo;
Resumen
Investigación
ERA SIGLO XX
Movimientos de
Avivamiento
¨Armar Cuadro¨
(Separata
Adjunta)
Ensayo;
Resumen
Investigación y
Letura ERA
WESLEYANA
¨Armar Cuadro
Teología
Wesleyana¨
(Separata
Adjunta)
Ensayo;
Resumen
Investigación y
Letura ERA
CARISMATICA
¨Armar Cuadro
Personajes del
Movimiento
Carismático¨
(Separata
Adjunta Lección
No. 10)
Ensayo;
Resumen
Investigación y
Letura ERA
PENTECOSTAL
¨Nuevos
Escenarios
Avivamientos
Contemporáne
os¨
(Separata
Adjunta:
Lección No. 11)
Informe
Lectura LOS
DONES DE
MINISTERIO
¨La Experiencia
Pentecostal¨
Donald Gee
(Ver en
Separata
Adjunta:
Modelo de Inf
de Lectura)
Fechas
Evaluación
12 Noviembre 19 Noviembre 26 Noviembre 12 Diciembre 3 Diciembre 19 Noviembre
ASISTENCIA 2.TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN
3. PROYECTOS DE
ENSAYO EXPOSIÓN
ORALES CLASES:
4. EXAMEN PARCIAL:
ENSAYOS
MONOGRAFICOS
5. EXAMEN FINAL:
ENSAYOS
MONOGRAFICOS
Contenidos
1-12
Ensayo: BIOGRAFIA
PERSONAJE
AVIVAMENTO
(Ver lista de Personajes
y escoger uno,
presentar escrito min. 6
pág)
Exposición:
TEMAASIGNADO.
(Lecc. 5:
¨Evangelistas¨ Word
Bible)
(Entregar min. 2 pág.
y Presentación PPT
en Clase)
-Tema 1:
Panorama Aportes
Personajes de la
Historia
Separata Adjunta
Examen Parcial (Ver
Modelo de Formato)
-Examen Escrito
Comprensión Lectura
del Libro ¨Por qué no
llega elAvivamiento¨,
Leonard Ravenhill, Cap.
4,5, y6 pág 30-50)
-Tema 2:
Panorama Verdades
Bíblicas Separata Adjunta
Examen Final (Ver Modelo
de Formato)
-Examen Escrito
Comprensión Lectura del
Libro ¨Experiencia
Pentecostal¨, David A.
Womack, Cap.11-14, pág
185-241)
Fechas
Evaluación
19 Noviembre Noviembre-Diciembre 26 Noviembre 3 Diciembre
 RequerimientoTareas
 Lecturas, Monografías, Ensayos,Trabajos de
Investigación sobre tema señalado de lectura.
 El desarrollo se hará de acuerdo a lo estipulado en el
Plan de Evaluaciones.
 Exposición en Clase: de acuerdo a lo señalado sobre
Biografía PersonajeAvivamiento.
 El alumno entregará la tarea escrita al profesor el día
señalado en el Plan de Evaluaciones.
 El alumno que no expone su tema en la fecha
señalada y/o no entrega trabajos correspondientes al
examen final será desaprobado.
 Contextualizar al presente la participación de
un personaje de avivamiento en la Historia y su
respectivo mensaje explicando que relevancia
para la iglesia actual ha tenido su
participación.
 Examen Escrito a discreción del Profesor
 LECCIÓN N° 1: LOS DONES DE DIOS
 LECCIÓN N° 2: LLAMADOS DE DIOS
 LECCIÓN N° 3: DESARROLLO BÁSICO
 LECCIÓN N° 4: BAUTISMO DEL ESPÍRITU SANTO
 LECCIÓN N° 5: EVANGELISTAS
 LECCIÓN N° 6: AVIVAMIENTO DE SANIDAD
 LECCIÓN N° 7: PROFETAS, PRESBITERIO E IMPOSICION DE MANOS
 LECCIÓN N° 8: HABACUC: EL PROFETA DE FE
 LECCIÓN N° 9: LA LLUVIATARDÍA
 La Meta:
 La meta de ESTA SEPARATAADJUNTA es Desarrollar actividades
complementarias y de soporte a los temas del CursoVerdades
Contemporáneas con vista a profundizar personalmente y resolver
evaluaciones de Examen Parcial, Final yTareas del Curso.
 Contiene:
 Temas investigación, Lecturas, Modelo Resumen, Lecciones No.
10 y 11 complementarias, Ejercicios de Evaluación Examen Parcial
y Final, OrientaciónTrabajo Investigación y ExposiciónTemas
Clases. Plan de Evaluación.
INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZOCHOA
Lección Uno
LOS DONES DE DIOS
(Decadencia de la Iglesia –
lo que perdimos
 Que el alumno estudie las reapariciones
históricas de momentos, movimientos y
personalidades de la historia cristiana
contemporánea.
 Que el alumno conozca los principales
elementos bíblicos que doctrinalmente se tratan
en esto momentos de la historia de
avivamientos.
 Fomentar la reflexión sobre la importancia y
pertinencia del mensaje bíblico, revelación
permanente en la iglesia contemporánea.
 1. ¿Que es avivamiento?
 Leer Hechos 1:4, 5; Joel 2:28, 29
Un acto soberano de Dios Una visitación Divina producto
del Espíritu Santo.
Creyentes cooperando con el ES al responder a Su obra
dentro de ellos mismo. (Ef. 3:20,21)
Un tiempo de humillación personal, perdón y
restauración.
Una predicación audaz y sin temor bajo la unción del
Espíritu Santo.
Una presencia del Espíritu Santo poderosa.
 Los Ministros
 El IntelectualismoTeológico
 La simonía en la Iglesia
 El exagerado uso de las indulgencias
 Los prejuicios religiosos
 El celo denominacional
 Los diezmos
 Uno mismo
 El miedo
 Resistencia al Espíritu Santo
 Raíces de rebelión
 EL concepto de salvación
 El dogma de la Iglesia
 Abusos eclesiásticos
 El poco interés en los dogmas
 Practicas populares
 El avance del Comunismo Alemán
 Las guerras civiles entre los pueblos
 El dogma de la iglesia
 El fracaso de los precursores
 Practicas eclesiásticas
Bosquejo: Lección 1
 a. Discutían acerca de mitos y genealogías (1
Timoteo 1.4;Tito 1.14; 3.9).
 b. Querían ser maestros de la ley, sin mucho
entendimiento (Timoteo 1.7).
 c. Algunos eran «de la circuncisión»,
«rebeldes», «habladores vanos»,
«engañadores»... que enseñaban «por
sórdidas ganancias», y «trastornaban
familias» (Tito 1.10-11).
 d. Algunos eran ascéticos, prohibiendo el
matrimonio y ciertos alimentos (1Timoteo
4.3).
 e. Enseñaban que la resurrección ya había
sucedido. (2Timoteo 2.18, 1Timoteo 1.20).
 f. Discutían sobre palabras (2Timoteo 2.14).
 g. Discutían acerca de la «ciencia», en griego
gnosis, (1Timoteo 6.20).
 Había dos corrientes fuertes en aquella
época: el judaísmo legalista y el
protognosticismo.
 Sin duda, existía mucha confusión doctrinal
en las iglesias en los días de Pablo por causa
del sincretismo. Pablo debió estar
combatiendo más de una herejía y a más de
un solo grupo.
 1. Ola del comienzo de mov. Pentecostal
principio de siglo xx
 2. Ola mov. Carismático mediados del siglo xx
 3. Ola ¨tercera oleada¨ surgida en el último
cuarto del siglo xx
 Una manifestación del poder milagroso del ES en
Igl. E Inst. que, por diversas razones, no desean
verse incluídos entre los pentecostales o los
carismáticos.
 1. El de la FE SALVADORA
 ¨Cree en el Señor y serás salvo tu y tu casa¨ (se es
salvo o no)
 La puerta por donde las personas entran al reino de
Dios.
 2. El de la FE SANTIFICADORA
 ¨El fruto del Espíritu es…¨ (Gal. 5:22, 23) Conforme
crecemos en la vida cristiana nos inclinamos más a
este nivel de fe.
 A. Poder para llevar una vida piadosa
 B. Poder para testificar por Cristo
 3. El de la FE SOÑADORA DE CONQUISTA
(cree en posibilidades)
 Fe para fijarse metas audaces. (Heb. 11:1) Noé al
construir el arca.
 Poder para llevar a cabo cosas que de otro modo
serían imposibles.
 4. El de la FE SOBRENATURAL (cuarta
dimensión)
 Fe que libera el poder de Dios que obra señales y
prodigios sobrenaturales diarios en el mundo.
Bosquejo: Lección 1
Bosquejo: Lección 1
Bosquejo: Lección 1
 ¨Creo que el secreto del avivamiento es que
creemos total y verdaderamente en el Espíritu
Santo, confiamos en El, lo honramos, lo
obedecemos, le damos el señorío total en
nuestra vida y creemos realmente que las
promesas bíblicas son para nosotros¨
 (Willis C. Hoover, iniciador movimiento
pentecostal en Chile)
Bosquejo: Lección 1
 Ensayo; Resumen Letura ERA APOSTOLICA
 ¨Historia de la Igl. Primitiva¨ Boer Harry R.
 (SeparataAdjunta)

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Historia de la iglesia primitiva

  • 1. Material de Estudio: Word Bible College VERDADES BÍBLICAS CONTEMPORÁNEAS INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZOCHOA
  • 2. Requerimientos de la Clase Su calificación estará dividida en 4 partes: ◦ Asistencia 10 % ◦ Examen Parcial 20 % ◦ Examen Final 20 % ◦ Tareas,Trabajos y Presentaciones 50 %
  • 3. ASISTENCIA 1. TAREAS: No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5 No. 6 Contenidos 1-12 Ensayo; Resumen Letura ERA APOSTOLICA ¨Historia de la Igl. Primitiva¨ Boer Harry R. (Separata Adjunta) Ensayo; Resumen Investigación ERA SIGLO XX Movimientos de Avivamiento ¨Armar Cuadro¨ (Separata Adjunta) Ensayo; Resumen Investigación y Letura ERA WESLEYANA ¨Armar Cuadro Teología Wesleyana¨ (Separata Adjunta) Ensayo; Resumen Investigación y Letura ERA CARISMATICA ¨Armar Cuadro Personajes del Movimiento Carismático¨ (Separata Adjunta Lección No. 10) Ensayo; Resumen Investigación y Letura ERA PENTECOSTAL ¨Nuevos Escenarios Avivamientos Contemporáne os¨ (Separata Adjunta: Lección No. 11) Informe Lectura LOS DONES DE MINISTERIO ¨La Experiencia Pentecostal¨ Donald Gee (Ver en Separata Adjunta: Modelo de Inf de Lectura) Fechas Evaluación 12 Noviembre 19 Noviembre 26 Noviembre 12 Diciembre 3 Diciembre 19 Noviembre
  • 4. ASISTENCIA 2.TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 3. PROYECTOS DE ENSAYO EXPOSIÓN ORALES CLASES: 4. EXAMEN PARCIAL: ENSAYOS MONOGRAFICOS 5. EXAMEN FINAL: ENSAYOS MONOGRAFICOS Contenidos 1-12 Ensayo: BIOGRAFIA PERSONAJE AVIVAMENTO (Ver lista de Personajes y escoger uno, presentar escrito min. 6 pág) Exposición: TEMAASIGNADO. (Lecc. 5: ¨Evangelistas¨ Word Bible) (Entregar min. 2 pág. y Presentación PPT en Clase) -Tema 1: Panorama Aportes Personajes de la Historia Separata Adjunta Examen Parcial (Ver Modelo de Formato) -Examen Escrito Comprensión Lectura del Libro ¨Por qué no llega elAvivamiento¨, Leonard Ravenhill, Cap. 4,5, y6 pág 30-50) -Tema 2: Panorama Verdades Bíblicas Separata Adjunta Examen Final (Ver Modelo de Formato) -Examen Escrito Comprensión Lectura del Libro ¨Experiencia Pentecostal¨, David A. Womack, Cap.11-14, pág 185-241) Fechas Evaluación 19 Noviembre Noviembre-Diciembre 26 Noviembre 3 Diciembre
  • 5.  RequerimientoTareas  Lecturas, Monografías, Ensayos,Trabajos de Investigación sobre tema señalado de lectura.  El desarrollo se hará de acuerdo a lo estipulado en el Plan de Evaluaciones.  Exposición en Clase: de acuerdo a lo señalado sobre Biografía PersonajeAvivamiento.  El alumno entregará la tarea escrita al profesor el día señalado en el Plan de Evaluaciones.  El alumno que no expone su tema en la fecha señalada y/o no entrega trabajos correspondientes al examen final será desaprobado.
  • 6.  Contextualizar al presente la participación de un personaje de avivamiento en la Historia y su respectivo mensaje explicando que relevancia para la iglesia actual ha tenido su participación.  Examen Escrito a discreción del Profesor
  • 7.  LECCIÓN N° 1: LOS DONES DE DIOS  LECCIÓN N° 2: LLAMADOS DE DIOS  LECCIÓN N° 3: DESARROLLO BÁSICO  LECCIÓN N° 4: BAUTISMO DEL ESPÍRITU SANTO  LECCIÓN N° 5: EVANGELISTAS  LECCIÓN N° 6: AVIVAMIENTO DE SANIDAD  LECCIÓN N° 7: PROFETAS, PRESBITERIO E IMPOSICION DE MANOS  LECCIÓN N° 8: HABACUC: EL PROFETA DE FE  LECCIÓN N° 9: LA LLUVIATARDÍA
  • 8.  La Meta:  La meta de ESTA SEPARATAADJUNTA es Desarrollar actividades complementarias y de soporte a los temas del CursoVerdades Contemporáneas con vista a profundizar personalmente y resolver evaluaciones de Examen Parcial, Final yTareas del Curso.  Contiene:  Temas investigación, Lecturas, Modelo Resumen, Lecciones No. 10 y 11 complementarias, Ejercicios de Evaluación Examen Parcial y Final, OrientaciónTrabajo Investigación y ExposiciónTemas Clases. Plan de Evaluación.
  • 9. INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZOCHOA Lección Uno LOS DONES DE DIOS (Decadencia de la Iglesia – lo que perdimos
  • 10.  Que el alumno estudie las reapariciones históricas de momentos, movimientos y personalidades de la historia cristiana contemporánea.  Que el alumno conozca los principales elementos bíblicos que doctrinalmente se tratan en esto momentos de la historia de avivamientos.  Fomentar la reflexión sobre la importancia y pertinencia del mensaje bíblico, revelación permanente en la iglesia contemporánea.
  • 11.  1. ¿Que es avivamiento?  Leer Hechos 1:4, 5; Joel 2:28, 29 Un acto soberano de Dios Una visitación Divina producto del Espíritu Santo. Creyentes cooperando con el ES al responder a Su obra dentro de ellos mismo. (Ef. 3:20,21) Un tiempo de humillación personal, perdón y restauración. Una predicación audaz y sin temor bajo la unción del Espíritu Santo. Una presencia del Espíritu Santo poderosa.
  • 12.  Los Ministros  El IntelectualismoTeológico  La simonía en la Iglesia  El exagerado uso de las indulgencias  Los prejuicios religiosos  El celo denominacional  Los diezmos  Uno mismo  El miedo  Resistencia al Espíritu Santo  Raíces de rebelión  EL concepto de salvación  El dogma de la Iglesia
  • 13.  Abusos eclesiásticos  El poco interés en los dogmas  Practicas populares  El avance del Comunismo Alemán  Las guerras civiles entre los pueblos  El dogma de la iglesia  El fracaso de los precursores  Practicas eclesiásticas
  • 15.  a. Discutían acerca de mitos y genealogías (1 Timoteo 1.4;Tito 1.14; 3.9).  b. Querían ser maestros de la ley, sin mucho entendimiento (Timoteo 1.7).  c. Algunos eran «de la circuncisión», «rebeldes», «habladores vanos», «engañadores»... que enseñaban «por sórdidas ganancias», y «trastornaban familias» (Tito 1.10-11).
  • 16.  d. Algunos eran ascéticos, prohibiendo el matrimonio y ciertos alimentos (1Timoteo 4.3).  e. Enseñaban que la resurrección ya había sucedido. (2Timoteo 2.18, 1Timoteo 1.20).  f. Discutían sobre palabras (2Timoteo 2.14).  g. Discutían acerca de la «ciencia», en griego gnosis, (1Timoteo 6.20).
  • 17.  Había dos corrientes fuertes en aquella época: el judaísmo legalista y el protognosticismo.  Sin duda, existía mucha confusión doctrinal en las iglesias en los días de Pablo por causa del sincretismo. Pablo debió estar combatiendo más de una herejía y a más de un solo grupo.
  • 18.  1. Ola del comienzo de mov. Pentecostal principio de siglo xx  2. Ola mov. Carismático mediados del siglo xx  3. Ola ¨tercera oleada¨ surgida en el último cuarto del siglo xx  Una manifestación del poder milagroso del ES en Igl. E Inst. que, por diversas razones, no desean verse incluídos entre los pentecostales o los carismáticos.
  • 19.  1. El de la FE SALVADORA  ¨Cree en el Señor y serás salvo tu y tu casa¨ (se es salvo o no)  La puerta por donde las personas entran al reino de Dios.  2. El de la FE SANTIFICADORA  ¨El fruto del Espíritu es…¨ (Gal. 5:22, 23) Conforme crecemos en la vida cristiana nos inclinamos más a este nivel de fe.  A. Poder para llevar una vida piadosa  B. Poder para testificar por Cristo
  • 20.  3. El de la FE SOÑADORA DE CONQUISTA (cree en posibilidades)  Fe para fijarse metas audaces. (Heb. 11:1) Noé al construir el arca.  Poder para llevar a cabo cosas que de otro modo serían imposibles.  4. El de la FE SOBRENATURAL (cuarta dimensión)  Fe que libera el poder de Dios que obra señales y prodigios sobrenaturales diarios en el mundo.
  • 24.  ¨Creo que el secreto del avivamiento es que creemos total y verdaderamente en el Espíritu Santo, confiamos en El, lo honramos, lo obedecemos, le damos el señorío total en nuestra vida y creemos realmente que las promesas bíblicas son para nosotros¨  (Willis C. Hoover, iniciador movimiento pentecostal en Chile) Bosquejo: Lección 1
  • 25.  Ensayo; Resumen Letura ERA APOSTOLICA  ¨Historia de la Igl. Primitiva¨ Boer Harry R.  (SeparataAdjunta)