1. QUÈ DEU SER?
UN JOC FILOSÒFIC DE
RECERCA.

2. • En Filo i na Sofia ens han vengut a visitar i ens
han deixat uns dibuixos perquè pensem molt.
• Ens han demanat que els ajudem a esbrinar què
deu ser
• Ens han dit que tornarien per saber el què hem
pensat dels dibixos que ens han deixat.
• Ens han dit que ho podiem girar així com
volguéssim.

3. QUÈ HEM TREBALLAT AMB
AQUESTA ACTIVITAT?
• És una activitat que treballa les habilitats
de recerca.
• Aquestes habilitats són:
1. Formular hipòtesis.
2. Observar.
3. Cercar alternatives.
4. Imaginar, inventar, crear.

4. • Una hipòtesis és com un enunciat que es
proposa com a possible solució d’un problema.
Davant una situació desconcertant, cercam
explicacions.
• Observar vol dir descobrir coses, implica
atenció i concentració. L’observació ens du a la
comparació.
• Cercar alternatives és procurar diverses
maneres de veure o fer una cosa.
• Imaginar, crear, inventar és una forma de
creativitat, cercar imatges mentals noves. Fingir,
crear, idear són formes de fugir de la rutina.

5. UN DELS DIBUIXOS QUE ENS
HAN DEIXAT ÉS

6. AQUESTS HAN ESTAT
EL RESULTATS:

7. UNA CARRETERA

8. “UN TRACTOR”

9. “UN CUBO DE BASURA”

10. “UNA CASA”

11. “UN MÒBIL”

12. “UNA CASA”

13. “UNA CASA”

14. “UNA MOTO”

15. “SENSE TÍTOL”

16. “UN COTXO I UNA MOTO”

17. “UN LOBO Y UNA MOTO”

18. “UNA CARRETERA”

19. “UNA ESTATUA”

20. “UN ROBOT DE SIS CAMES”

21. “UNA CASA”

22. “UN COET”

23. “UN MÒBIL”

24. “UN HOME AMB ESPINES”

25. “UN MÒBIL”

26. “UNA CASA”