Ordenador y alumnos nee
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Ordenador y alumnos nee
- 1. ORDENADOR Y ALUMNOS NEE Garbiñe Guerra Begoña Terapeuta ocupacional B02, B03 B05
- 2. El ordenador como herramienta accesible/útil
- 20. Programas para la elaboración de material
- 23. Mirar y Tocar
- 29. Cursor automático Retardo Cursor grande Grosor hilo
- 32. El ordenador como herramienta de comunicación
Notas del editor
- El ordenador es una potente herramienta que permite a los alumnos con nee realizar tareas que en muchos casos de otra manera serían muy difíciles o imposibles de realizar
- Para que los alumnos nee puedan utilizar el ordenador, éste tiene que suponer una herramienta útil, no una dificultad más añadida a las que ya tienen.
- La primera opción que podemos valorar en cuanto a la accesibilidad, es las opciones que nos da el propio sistema operativo que usamos, tanto windows como linux tienen sus opciones de accesibilidad.
- http://www.whizkidgames.com/
- Permite editar actividades de barrido con imágenes y texto. Es muy sencillo de utilizar, viene con varios ejemplos de actividades y permite crear actividades propias. Son actividades de emparejar imágenes y texto. Si se coloca el ratón en la zona negra (zona que no es de selección de ningún programa) el programa funciona con el clic izquierdo del ratón.
- Mirar y tocar fue diseñado originalmente para apoyar la evaluación objetiva para distintos niveles de visión en personas con discapacidades múltiples. Permite también trabajar causa-efecto. Permite al profesional presentar al alumno imágenes de diversas formas, tamaños y colores, para que él determine cuáles ve mediante la utilización de un switch (conmutador) estándar, el teclado o un clic del mouse. A su vez, los informes generados por el programa permiten evaluar otros aspectos como, por ejemplo, la velocidad de respuesta para el uso del switch. También se puede utilizar el software para generar estímulos, como herramienta de causa-efecto, y apoyar otras estrategias educativas, de rehabilitación, etc. Su distribución es totalmente gratuita.
- Descubrir ha sido diseñado para trabajar la atención, estimulación, observación de reacción, etc. especialmente en niños que presenten DMyP (discapacidades múltiples y profundas). El software puede utilizarse mediante un switch (pulsador o conmutador) estándar conectado a un mouse adaptado, o directamente a través del clic del mouse.
- Estímulos es un conjunto de programas sencillos de causa-efecto para usar con conmutadores, creado junto con alumnos del Colegio Lincoln de La Plata. Estímulos es un programa muy sencillo de causa-efecto para niños con discapacidades motrices múltiples y profundas. El programa fue solicitado por el Centro de Día ASOMO de la ciudad de La Plata, a través de su fonoaudióloga, Mariela Gismondi, para que los alumnos puedan reforzar conceptos que trabajan diariamente a través de la computadora. Algunos de esos conceptos son: los días de la semana, colores, sonidos, etc. y, debido a que los chicos no pueden operar un mouse, teclado u otras herramientas estándar, el software debe responder a la acción de un switch (pulsador) estándar. El programa Estímulos presenta, básicamente, diferentes pantallas en las que aparecen imágenes o se genera alguna reacción cuando el alumno acciona un "switch" (conectado a la computadora mediante un puerto serie) o presiona la barra espaciadora. La primera versión del programa fue diseñada e implementada entre mayo y octubre de 2004 por los alumnos del tercer año de Polimodal del Colegio Lincoln de La Plata (orientación en ciencias naturales), coordinados por su profesor Antonio Sacco, quien reunió los módulos y terminó algunos detalles de la implementación. Su distribución es totalmente gratuita