2. PROYECTO INTEGRADOR: “Cuidemos
el medio ambiente”
Contenido:
Contaminación ambiental.
Tecnologías:
Cámara digital
Computadora
Proyector de diapositivas
3. ACTIVIDAD 1:
Los alumnos, luego de investigar sobre los distintos
focos de contaminación ambiental (en la biblioteca e
Internet), realizarán entrevistas a sus vecinos y a la
autoridad competente del municipio, para indagar
sobre:
Tipos de desechos que se producen en los hogares.
Existencia de algún proyecto para su separación.
Para constatar esta tarea harán uso de la cámara
digital. Así, fotografiarán distintos lugares de su
comuna donde se observe la contaminación.
4. ACTIVIDAD 2:
Luego de organizar los datos obtenidos, los
alumnos realizarán folletos, presentaciones
de power point y un gloster o página web
sobre el trabajo realizado, utilizando la
computadora.
De este modo, promoverán toma de conciencia
en la población sobre la contaminación
ambiental.
5. ACTIVIDAD 3:
Con el objetivo de socializar el proyecto
realizado, los niños realizarán
presentaciones de power point, utilizando el
proyector de diapositivas, al resto de los
grados y familiares.
6. ANÁLISIS SOBRE EL USO Y LA
APLICACIÓN DE LAS TICs:
Creemos
que la integración de las TICs en
este proyecto, es correcto. Ya que, no sólo
se manejan para habituar su uso, sino
también como medio de comunicación y
expresión. Por ejemplo, la creación de un
gloster o un aula virtual permite producir un
conocimiento colectivo.
7. ANÁLISIS SOBRE EL USO Y LA
APLICACIÓN DE LAS TICs:
Creemos
que la integración de las TICs en
este proyecto, es correcto. Ya que, no sólo
se manejan para habituar su uso, sino
también como medio de comunicación y
expresión. Por ejemplo, la creación de un
gloster o un aula virtual permite producir un
conocimiento colectivo.