1. INFORME DE EVALUACION DE LA ASIGNATURA
(INSTRUMENTO A RESPONDER POR EL DOCENTE)
1. IDENTIFICACION DEL ACADEMICO EVALUADOR
1.1 Nombre:
1.2 Rut
1.3 Tipo de Jornada JC MJ PH
1.4 Sede
2. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
2.1 Código de asignatura
2.2 Nombre de la asignatura
2.3 Nivel 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º
2.4 Modalidad: Asignatura Normal Teoría
Práctica Profesional Taller
Actividad de Titulación Laboratorio
2.5 Tipo de Programa Pregrado Pregrado Carrera
Tradicional Especial Técnica
2.6 Periodo Evaluado: Semestre I Año
II
3. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
Teóricos Prácticos Laboratorio Taller Otros **
3.1 Cantidad de grupos
3.2 Total horas semanales
de atención
** Especifique “Otros”
4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS A LAS CLASES PRESENCIALES DEDICADAS AL
CURSO Y A LA EVALUACION
Cantidad de horas promedio semanales de:
4.1 Coordinación 4.2 Preparación y corrección de
pruebas y/o trabajos
4.3 Preparación de clases 4.4 Atención de foros virtuales
1

2. 4.5 Preparación de apuntes y guías 4.6 Atención de consultas virtuales
4.7 Preparación de material didáctico 4.8 Atención presencial de alumnos
4.9 Otros. Especifique
5. ASPECTOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
5.1 Hubo innovaciones en el desarrollo de la asignatura en:
5.1.a Aporte a los contenidos curriculares 5.1.b La metodología de clases
prácticas
5.1.c El material de apoyo y/o tecnologías 5.1.d La metodología de las
clases teóricas
5.1.e Los enfoques y estrategias de los 5.1.f El sistema de evaluación
procesos de enseñanza y aprendizaje
5.1.g Otros (especifique)
5.2 Breve descripción de estrategias utilizadas para relacionar los contenidos de la asignatura con
la especialidad de la carrera y/o con el mundo laboral
5.3 Breve descripción de las estrategias utilizadas para motivar a los alumnos en la asignatura
5.4 Breve descripción de resultados del trabajo grupal y/o colaborativo entre los alumnos,
desarrollado en la asignatura
2

3. 6. CONDICIONES EN QUE SE HA DESARROLLADO LA ASIGNATURA
6.1 Disponibilidad y condiciones de equipos, materiales e instrumentos para:
Suficiente Insuficiente
Adecuado No adecuado Motivo
6.1.a Utilización de Medios
audiovisuales
6.1.b Laboratorios
6.1.c Talleres
6.1.d Bibliografía
6.2.a Condiciones e infraestructura
del espacio-aula
6.2.b Identificación de las salas o
espacios con deficiencias
6.3.a Señale dos debilidades y dos fortalezas respecto de las condiciones en que se ha
desarrollado la asignatura
Debilidades Fortalezas
1. 1.
2. 2.
6.3.b De acuerdo a lo anterior, señale los aspectos prioritarios a mejorar y/o a tener en cuenta
para próximas ediciones de la asignatura:
6.4.a En términos generales, el desarrollo de la asignatura se ha podido realizar de acuerdo a lo
proyectado
SI
NO
3

4. 6.4.b En caso negativo, explique las causas principales:
7. RESUMEN DE ASPECTOS RELATIVOS A LOS ESTUDIANTES
7.4 Cantidad de alumnos en:
7.1 Total de alumnos atendidos en la 7.4.a 1ª oportunidad
asignatura
7.2 Cantidad de alumnos aprobados 7.4.b 2ª oportunidad
7.3 Cantidad de alumnos reprobados 7.4.c 3ª o más
oportunidades
7.5. Disposición de los alumnos hacia la clase:
Muy bueno Bueno Insuficiente
7.5.a Asistencia a clases
7.5.b Interés por la asignatura
7.5.c Formación previa
7.5.d Participación activa en clases
7.5.e Nivel de logro en conocimientos,
actitudes,
habilidades y destrezas
7.6 Reflexión sobre el comportamiento de los estudiantes y los resultados obtenidos:
4