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Centro Educativo La Samaria, Sede Alto Guaduas,
es la escuela ubicada en la vereda Alto Guaduas,
en el municipio de San Vicente del Caguán,
Departamento del Caqueta


Haciendo un análisis constructivo se ha llegado a
la conclusión que los estudiantes del centro
educativo La Samaria, sede Alto Guaduas
presentan rendimiento académico bajo en el área
de matemáticas. Con el fin de mejorar la calidad
de la educación y contando con la dotación de
ayudas tecnológicas, software y aplicaciones
virtuales entregadas a esta sede, por el programa
Computadores Para Educar, se pretende mejorar
los resultados en la aplicación de los
conocimientos de la operación matemática de la
división a los alumnos de tercero de primaria de
esta sede


Como mejorar el proceso de aprendizaje de
la suma en los estudiantes del grado segundo
de la el Centro Educativo La Samaria sede
Termales


Se pretende que los Alumnos del grado
segundo mejoren sus competencias en
matemáticas usando aplicaciones y software
didáctico de forma interactiva apoyado en las
TIC.






Los estudiantes desarrollen competencias en
matemáticas usando el computador
Ampliar la destreza de los niños a través de
aplicaciones y software interactivo como
Valgetal
Afianzar los conocimientos del niño en el
manejo del computador y su funcionalidad
con el entorno aplicado a las matemáticas


Sala de sistemas con equipos.





Recursos,




Humanos: Docente y estudiantes del grado




Logísticos: Sala de sistemas, aplicaciones y
software interactivo.
Actividades

Recursos

Duración

Acercamiento de
Sala de
los estudiantes al
sistemas.
computador.
Equipos.

Conocimiento,
manejo y
aprobación del
objetivo del
software

Sala De
Sistemas
Equipos.
Software y
aplicaciones

Concurso
‘‘Dividiendo las
TIC’’.

Sala De
Sistemas
Equipos.
Software y
aplicaciones

2h

Responsables

Docente

5h

Docente
Estudiantes
Grado Segundo

5h

Docente
Estudiantes
Grado Tercero

Productos
Que todos los
niños sepan
prender y apagar
el computador y
abrir el software
y aplicaciones.
Aprobar las
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proponen en el
software o
aplicación

Resultado del
concurso.
Método de Evaluación
Cualitativo

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Cuantitativo

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Dividiendo TIC

  • 1. Centro Educativo La Samaria, Sede Alto Guaduas, es la escuela ubicada en la vereda Alto Guaduas, en el municipio de San Vicente del Caguán, Departamento del Caqueta
  • 2.  Haciendo un análisis constructivo se ha llegado a la conclusión que los estudiantes del centro educativo La Samaria, sede Alto Guaduas presentan rendimiento académico bajo en el área de matemáticas. Con el fin de mejorar la calidad de la educación y contando con la dotación de ayudas tecnológicas, software y aplicaciones virtuales entregadas a esta sede, por el programa Computadores Para Educar, se pretende mejorar los resultados en la aplicación de los conocimientos de la operación matemática de la división a los alumnos de tercero de primaria de esta sede
  • 3.  Como mejorar el proceso de aprendizaje de la suma en los estudiantes del grado segundo de la el Centro Educativo La Samaria sede Termales
  • 4.  Se pretende que los Alumnos del grado segundo mejoren sus competencias en matemáticas usando aplicaciones y software didáctico de forma interactiva apoyado en las TIC.
  • 5.    Los estudiantes desarrollen competencias en matemáticas usando el computador Ampliar la destreza de los niños a través de aplicaciones y software interactivo como Valgetal Afianzar los conocimientos del niño en el manejo del computador y su funcionalidad con el entorno aplicado a las matemáticas
  • 6.  Sala de sistemas con equipos.   Recursos,   Humanos: Docente y estudiantes del grado   Logísticos: Sala de sistemas, aplicaciones y software interactivo.
  • 7. Actividades Recursos Duración Acercamiento de Sala de los estudiantes al sistemas. computador. Equipos. Conocimiento, manejo y aprobación del objetivo del software Sala De Sistemas Equipos. Software y aplicaciones Concurso ‘‘Dividiendo las TIC’’. Sala De Sistemas Equipos. Software y aplicaciones 2h Responsables Docente 5h Docente Estudiantes Grado Segundo 5h Docente Estudiantes Grado Tercero Productos Que todos los niños sepan prender y apagar el computador y abrir el software y aplicaciones. Aprobar las metas que se proponen en el software o aplicación Resultado del concurso.
  • 8. Método de Evaluación Cualitativo Observación, participación y aptitud Cuantitativo Resultado del concurso.