SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
LEARNINGAPPS - Générer des exercices en ligne


Présentation de LearningApps
LearningApps peut être considéré comme une mallette de laquelle vous pourriez
sortir des exercices que vous auriez élaborés au préalable et les afficher au tableau
(blanc interactif) d’un simple geste. Mais vous pourriez même sortir de cette mallette
les fiches d’exercices de vos collègues, pas seulement ceux de votre école mais tous
les collègues qui participent au même projet.

                              http://learningapps.org

LearningApps est un créateur d’exercices en ligne. Développé par la Haute Ecole
Pédagogique de Berne et accessible en cinq langues, ce site internet va vous
permettre de créer vos propres exercices interactifs ou de choisir parmi ceux déjà
existants. Il s’agit en effet d’un système communautaire où les contributions de
chacun seront mises au profit du plus grand nombre.
Ces exercices interactifs, appelées Apps, sont ensuite présentées aux élèves sous
forme de modules épinglés sur un tableau.




L’accès aux différents modules
La création d’un compte est un passage obligé pour pouvoir créer des Apps, cela
n’est pas nécessaire pour les consulter. Vous n’êtes donc pas tenu de créer un
compte par élève.
Avec votre compte « Enseignant » vous aurez par contre tout loisir de créer des
classes et d’organiser vos contenus pour chacun de vos élèves.

Duquesnoy M                       Module UETIC                         -1-
LEARNINGAPPS - Générer des exercices en ligne


Les différents types d’exercices
Une fois connecté, vous allez voir qu’il existe de nombreux types d’exercices
possibles ! Questions à choix multiples bien sûr, mais aussi Classements, Mise
                                                   en ordre, Memory, Mots
                                                   croisés, Test de closure,
                                                   Associations… la liste est
                                                   longue et très intéressante. Il
                                                   y a vraiment de la matière
                                                   pour varier les différents types
                                                   d’exercices.
                                                     La création des Apps est
                                                     particulièrement simple. Un
                                                     titre, une consigne, les
                                                     réponses       possibles,  le
                                                     résultat    etc…     bref les
                                                     éléments indispensables pour
                                                     ce genre d’outil.




La mise en pratique
Au fur et à mesure de son utilisation, vous allez en somme organiser et structurer
une série d’exercices selon des thématiques (Français, math etc…) que vous allez
ensuite proposer à vos élèves qui se rendront sur le site.
Il vous sera même possible d’intégrer très simplement ces Apps sur les pages web
de votre choix à la manière des vidéos ou des cartes à intégrer avec un simple
copier/coller du code fourni.
Il vous sera possible d’enregistrer chacune de ces Apps sur votre compte pour les
retrouver plus facilement. Les vôtres, ou celles de la communauté.
Pour vos fouilles, vous pouvez lancer une recherche et même appliquer un tri et/ou
un filtre. Dernières Apps publiées, Apps préférées, les mieux notées… choix de la
langue, du niveau… voilà de quoi s’organiser même si au fil du temps le nombre
d’applications rendra la tâche plus difficile.




Duquesnoy M                      Module UETIC                       -2-
LEARNINGAPPS - Générer des exercices en ligne


Types de questions / d’exercices
Les possibilités de création d’Apps sont multiples :
   Classement sur un axe                       Puzzle de classement
   Classer par paire                           Qu’est-ce qui se trouve à quel endroit ?
   Test de closure                             Quelle est la distance ?
   Estimer                                     Questions à choix multiples
   Grille de lettres                           Quiz avec saisie de texte pour la
                                                 réponse
   Marques dans un texte
                                                Regroupement
   Grille
                                                Quiz
   Matrice
                                                Séquence / Ordre
   Memory (images)
                                                Trouver le bon ordre
   Mots croisés
                                                Vidéo avec insertions
   Placement sur images
   Placement sur une carte géographique




Exemple en ligne : http://learningapps.org/display?v=1017pzdc
Autres exemples : http://learningapps.org


Source : http://www.informatique-enseignant.com/createur-exercices-learningapps/


Tags : exercices, internet




Duquesnoy M                        Module UETIC                             -3-

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Le marché tertiaire en région lyonnaise - Octobre 2012
Le marché tertiaire en région lyonnaise - Octobre 2012Le marché tertiaire en région lyonnaise - Octobre 2012
Le marché tertiaire en région lyonnaise - Octobre 2012
JLL France
 
Best of mensuel bowers & wilkins - janvier 2012
Best of mensuel   bowers & wilkins - janvier 2012Best of mensuel   bowers & wilkins - janvier 2012
Best of mensuel bowers & wilkins - janvier 2012
B&W Group France
 
Recherche d'information en science politique
Recherche d'information en science politiqueRecherche d'information en science politique
Recherche d'information en science politique
Biblioteky
 
Purpose of Missionary Work FRENCH
Purpose of Missionary Work FRENCHPurpose of Missionary Work FRENCH
Purpose of Missionary Work FRENCH
dearl1
 

Andere mochten auch (16)

De la Gestion des Compétences à la Démarche Compétence
De la Gestion des Compétences à la Démarche CompétenceDe la Gestion des Compétences à la Démarche Compétence
De la Gestion des Compétences à la Démarche Compétence
 
Tome 9 - Tourisme et culture
Tome 9 - Tourisme et cultureTome 9 - Tourisme et culture
Tome 9 - Tourisme et culture
 
Journalistisches Schreiben
Journalistisches SchreibenJournalistisches Schreiben
Journalistisches Schreiben
 
Le raphia
Le raphiaLe raphia
Le raphia
 
DNX Workshop ★ Wie du ein Blog Business startest, auf das du stolz sein kanns...
DNX Workshop ★ Wie du ein Blog Business startest, auf das du stolz sein kanns...DNX Workshop ★ Wie du ein Blog Business startest, auf das du stolz sein kanns...
DNX Workshop ★ Wie du ein Blog Business startest, auf das du stolz sein kanns...
 
Retour d’expérience "La Boutique en ligne de Tunisiana"
Retour d’expérience "La Boutique en ligne de Tunisiana"Retour d’expérience "La Boutique en ligne de Tunisiana"
Retour d’expérience "La Boutique en ligne de Tunisiana"
 
DNX Workshop ★ Abenteuer Entrepreneurship« oder »Gründe das geilste Business ...
DNX Workshop ★ Abenteuer Entrepreneurship« oder »Gründe das geilste Business ...DNX Workshop ★ Abenteuer Entrepreneurship« oder »Gründe das geilste Business ...
DNX Workshop ★ Abenteuer Entrepreneurship« oder »Gründe das geilste Business ...
 
Não me siga
Não me sigaNão me siga
Não me siga
 
Guide de-detection-des-mensonges
Guide de-detection-des-mensongesGuide de-detection-des-mensonges
Guide de-detection-des-mensonges
 
Ensayo de las fuentes del derecho tributario
Ensayo de las fuentes del derecho tributarioEnsayo de las fuentes del derecho tributario
Ensayo de las fuentes del derecho tributario
 
Atelier 1 Le Management des moutons à 5 pattes Intervention de P Ruelle
Atelier 1 Le Management des moutons à 5 pattes Intervention de P Ruelle Atelier 1 Le Management des moutons à 5 pattes Intervention de P Ruelle
Atelier 1 Le Management des moutons à 5 pattes Intervention de P Ruelle
 
Le marché tertiaire en région lyonnaise - Octobre 2012
Le marché tertiaire en région lyonnaise - Octobre 2012Le marché tertiaire en région lyonnaise - Octobre 2012
Le marché tertiaire en région lyonnaise - Octobre 2012
 
Best of mensuel bowers & wilkins - janvier 2012
Best of mensuel   bowers & wilkins - janvier 2012Best of mensuel   bowers & wilkins - janvier 2012
Best of mensuel bowers & wilkins - janvier 2012
 
Recherche d'information en science politique
Recherche d'information en science politiqueRecherche d'information en science politique
Recherche d'information en science politique
 
Purpose of Missionary Work FRENCH
Purpose of Missionary Work FRENCHPurpose of Missionary Work FRENCH
Purpose of Missionary Work FRENCH
 
Exploiter au mieux les medias sociaux Facebook Twitter Forums Blogs Youtube D...
Exploiter au mieux les medias sociaux Facebook Twitter Forums Blogs Youtube D...Exploiter au mieux les medias sociaux Facebook Twitter Forums Blogs Youtube D...
Exploiter au mieux les medias sociaux Facebook Twitter Forums Blogs Youtube D...
 

Kürzlich hochgeladen

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Faga1939
 

Kürzlich hochgeladen (13)

Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 

Learningapps générer des exercices en ligne

  • 1. LEARNINGAPPS - Générer des exercices en ligne Présentation de LearningApps LearningApps peut être considéré comme une mallette de laquelle vous pourriez sortir des exercices que vous auriez élaborés au préalable et les afficher au tableau (blanc interactif) d’un simple geste. Mais vous pourriez même sortir de cette mallette les fiches d’exercices de vos collègues, pas seulement ceux de votre école mais tous les collègues qui participent au même projet. http://learningapps.org LearningApps est un créateur d’exercices en ligne. Développé par la Haute Ecole Pédagogique de Berne et accessible en cinq langues, ce site internet va vous permettre de créer vos propres exercices interactifs ou de choisir parmi ceux déjà existants. Il s’agit en effet d’un système communautaire où les contributions de chacun seront mises au profit du plus grand nombre. Ces exercices interactifs, appelées Apps, sont ensuite présentées aux élèves sous forme de modules épinglés sur un tableau. L’accès aux différents modules La création d’un compte est un passage obligé pour pouvoir créer des Apps, cela n’est pas nécessaire pour les consulter. Vous n’êtes donc pas tenu de créer un compte par élève. Avec votre compte « Enseignant » vous aurez par contre tout loisir de créer des classes et d’organiser vos contenus pour chacun de vos élèves. Duquesnoy M Module UETIC -1-
  • 2. LEARNINGAPPS - Générer des exercices en ligne Les différents types d’exercices Une fois connecté, vous allez voir qu’il existe de nombreux types d’exercices possibles ! Questions à choix multiples bien sûr, mais aussi Classements, Mise en ordre, Memory, Mots croisés, Test de closure, Associations… la liste est longue et très intéressante. Il y a vraiment de la matière pour varier les différents types d’exercices. La création des Apps est particulièrement simple. Un titre, une consigne, les réponses possibles, le résultat etc… bref les éléments indispensables pour ce genre d’outil. La mise en pratique Au fur et à mesure de son utilisation, vous allez en somme organiser et structurer une série d’exercices selon des thématiques (Français, math etc…) que vous allez ensuite proposer à vos élèves qui se rendront sur le site. Il vous sera même possible d’intégrer très simplement ces Apps sur les pages web de votre choix à la manière des vidéos ou des cartes à intégrer avec un simple copier/coller du code fourni. Il vous sera possible d’enregistrer chacune de ces Apps sur votre compte pour les retrouver plus facilement. Les vôtres, ou celles de la communauté. Pour vos fouilles, vous pouvez lancer une recherche et même appliquer un tri et/ou un filtre. Dernières Apps publiées, Apps préférées, les mieux notées… choix de la langue, du niveau… voilà de quoi s’organiser même si au fil du temps le nombre d’applications rendra la tâche plus difficile. Duquesnoy M Module UETIC -2-
  • 3. LEARNINGAPPS - Générer des exercices en ligne Types de questions / d’exercices Les possibilités de création d’Apps sont multiples :  Classement sur un axe  Puzzle de classement  Classer par paire  Qu’est-ce qui se trouve à quel endroit ?  Test de closure  Quelle est la distance ?  Estimer  Questions à choix multiples  Grille de lettres  Quiz avec saisie de texte pour la réponse  Marques dans un texte  Regroupement  Grille  Quiz  Matrice  Séquence / Ordre  Memory (images)  Trouver le bon ordre  Mots croisés  Vidéo avec insertions  Placement sur images  Placement sur une carte géographique Exemple en ligne : http://learningapps.org/display?v=1017pzdc Autres exemples : http://learningapps.org Source : http://www.informatique-enseignant.com/createur-exercices-learningapps/ Tags : exercices, internet Duquesnoy M Module UETIC -3-