1. Fréquence
écoles
Formation des
médiateurs
numériques
Intervention de Dorie Bruyas
- 08 Novembre 2012 -

2. Journée 2 : 08 NOVEMBRE 2012
Formation des médiateurs numériques
09h15 → 09H45 / Introduction
09h45 → 10h45 / L'identité numérique se construit par la
publication
11h00 → 12h00 / Comprendre le sens de la loi
12h00 → 12h30 / Internet peut changer le monde
13h30 → 14h15 / Tronc Commun
14h15 → 15h00 / REZO
15h00 → 15h45 / WEB_EXPERT
15h45 → 16h15 / MAJORS
16h15 → 16h45 / Discussion – questions - bilan

3. Et nos interventions
dans les collèges
Aujourd'hui
quiles enjeux
visent à
encourager le
éducatifs
développement de
associés à la
projets d'éducation
PRODUCTION
aux médias.
médiatique.
→ 77 collèges
→ 570 heures d'intervention

4. Enjeux de
l'éducation
aux médias
numériques

6. 1. L'IDENTITÉ
NUMÉRIQUE
SE CONSTRUIT

7. Guyslain -
le Star War Kid

8. Amandine du 38.
→ l'extrait du rap
→ le reportage de M6

9. Identité numérique
→ Le schéma de Cavassa

12. → enjeu éducatif
N°1 : Ce que je
publie me constitue
et fait de moi ce que
je suis.

13. L'histoire de
Julie M
« maîtriser son
identité »

14. Les nettoyeurs
du net

16. Entrer dans une
démarche de stratégie
et de maitrise de ses
données
personnelles.
→ enjeu éducatif
N°2

17. ENJEUX
EDUCATIFS :
1 - Ce que je publie me constitue
et fait de moi ce que je suis.
2. Entrer dans une démarche de
stratégie et de maitrise de ses
données personnelles.

18. 2.
LA PUBLICATION
EN LIGNE EST
JURIDIQUEMENT
ENCADREE

19. Le retour
d'Amandine
du 38

20. Une vision
juridique
faussée.

21. -
1
Différencier -
2
sur le web
-
3
-
→ diffamation 4
-
→ droit à l'image 5
→ propriété -
6
intellectuelle -

22. Le droit à
l'image – droit
à la vie privée

23. La diffamation
– l'injure
privée ou
publique

24. Pour se saisir
pleinement du
web ; il faut
avoir compris
les grands
principes de la
loi.
→ Enjeu éducatif
N°3

25. La propriété
intellectuelle – la
rémunération des
droits d'auteur

26. HADOPI
→ confit juridique -
prospective – modèle
économique

27. Distinguer le
copyright du
droit d'auteur

28. Comprendre le
système de
rémunération de la
propriété
intellectuelle c'est la
possibilité de
construire les
systèmes de demain.
→ Enjeu éducatif
N°4

29. ENJEUX
EDUCATIFS :
3 – Pour se saisir pleinement du
web ; il faut avoir compris les
grands principes de la loi.
4 – Comprendre la rémunération
de la propriété intellectuelle pour
comprendre les enjeux du libre

30. 3.
INTERNET PEUT
CHANGER LE
MONDE

31. Encourager
la
construction
collective et
INSERT
collaborative
IMAGE
PHOTOS
du savoir
HOP

32. Développer la
participation
citoyenne de tous
sur le net

33. Construire
un espace
public
mondial

34. ENJEUX
EDUCATIFS :
5 – Développer sa capacité à
contribuer – écriture, réalisation
audiovisuelle, illustration -
6 – Connaître les process et
logiques de communication au
cœur d'une société de
l'information

35. MERCI
DE VOTRE ATTENTION...
dorie@frequence-ecoles.org
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