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La forme intérrogative
• Il y a trois façons fondamentales de poser
  une question portant sur le verbe :
 intonation montante;
 intonation montante + inversion verbe-
  sujet;
 intonation montante + est-ce que. 
• intonation montante
• Il suffit de donner à la phrase un ton
  montant ou, en langue écrite, de
  mettre un point d’interrogation à la
  fin :
• Tu vas au cinéma demain ?
• Il n’est jamais allé aux États-Unis ?
• intonation montante + inversion
• Lorsque le sujet est un pronom personnel, on a une inversion
  simple verbe-sujet :
•   Vas-tu au cinéma demain ?
•   Réussit-il bien à l’université ?
•   Répond-il bien aux questions ?
•   Est-ce le moment de lui parler ?
•   Sont-elles arrivées ce matin ?
• Si le verbe ne se termine pas par t ou d, il
  faut ajouter un t dit euphonique (c.-à-d.
  pour améliorer le son) devant il, elle et on :
• Nage-t-il bien ?
• Nage-t-elle bien ?
• Aime-t-on les gens impolis ?
• Cela vous convainc-t-il ?
• Si le sujet est un nom, on emploie
  l’interrogation complexe, c.-à-d. qu’on place
  le nom sujet avant le verbe et qu’on le
  reprend par un pronom personnel après le
  verbe :
• Pierre nage-t-il bien ?
• Marie nage-t-elle bien ?
• Pierre et Marie nagent-ils bien ?
• À la forme interrogative-négative, on
  place les mots négatifs de cette
  façon :
• N’es-tu pas content d’avoir enfin
  réussi ?
• N’est-il jamais allé aux États-Unis ?
• intonation montante + est-ce que
• On met est-ce que au début de la phrase
  et on donne à la phrase un ton montant :
• Est-ce que tu vas au cinéma demain ?
• Est-ce que tu le vois souvent ?
• Est-ce qu’il réussit bien à l’université ?  
• à la 1re personne du singulier
• À la première personne du singulier,
  on emploie normalement le procédé
  avec est-ce que :
• Est-ce que je pars aujourd’hui ou
  demain ?
• Avec certains verbes, on peut aussi employer le
  procédé de l’inversion :
• aller
• Vais-je le voir demain ?Est-ce que je vais avoir
• Ai-je les moyens d’acheter cette auto ?Est-ce que
  j'ai …
• Pouvoir
• Puis-je vous parler quelques minutes ?Est-ce que
  je peux
exercices
•   Récrivez la question en employant l'inversion.


•   1. A quelle heure est-ce que Bette sort ce soir?
•   2. Comment est-ce qu'on étudie le français?
•   3. Est-ce qu'elle a des frères?
•   4. Est-ce qu'il n'y a pas assez d'ail?
•   5. Est-ce qu'il y a des oeufs dans le frigo?
•   6. Est-ce qu'ils ne finissent jamais leurs devoirs?
•   7. Est-ce que les filles sont ambitieuses?
•   8. Où est-ce que tu vas?
•   9. Pourquoi est-ce qu'il apprend l'espagnol?
•   10. Quel chapitre est-ce que tu ne comprends
    pas?

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  • 2. • Il y a trois façons fondamentales de poser une question portant sur le verbe :  intonation montante;  intonation montante + inversion verbe- sujet;  intonation montante + est-ce que. 
  • 3. • intonation montante • Il suffit de donner à la phrase un ton montant ou, en langue écrite, de mettre un point d’interrogation à la fin : • Tu vas au cinéma demain ? • Il n’est jamais allé aux États-Unis ?
  • 4. • intonation montante + inversion • Lorsque le sujet est un pronom personnel, on a une inversion simple verbe-sujet : • Vas-tu au cinéma demain ? • Réussit-il bien à l’université ? • Répond-il bien aux questions ? • Est-ce le moment de lui parler ? • Sont-elles arrivées ce matin ?
  • 5. • Si le verbe ne se termine pas par t ou d, il faut ajouter un t dit euphonique (c.-à-d. pour améliorer le son) devant il, elle et on : • Nage-t-il bien ? • Nage-t-elle bien ? • Aime-t-on les gens impolis ? • Cela vous convainc-t-il ?
  • 6. • Si le sujet est un nom, on emploie l’interrogation complexe, c.-à-d. qu’on place le nom sujet avant le verbe et qu’on le reprend par un pronom personnel après le verbe : • Pierre nage-t-il bien ? • Marie nage-t-elle bien ? • Pierre et Marie nagent-ils bien ?
  • 7. • À la forme interrogative-négative, on place les mots négatifs de cette façon : • N’es-tu pas content d’avoir enfin réussi ? • N’est-il jamais allé aux États-Unis ?
  • 8. • intonation montante + est-ce que • On met est-ce que au début de la phrase et on donne à la phrase un ton montant : • Est-ce que tu vas au cinéma demain ? • Est-ce que tu le vois souvent ? • Est-ce qu’il réussit bien à l’université ?  
  • 9. • à la 1re personne du singulier • À la première personne du singulier, on emploie normalement le procédé avec est-ce que : • Est-ce que je pars aujourd’hui ou demain ?
  • 10. • Avec certains verbes, on peut aussi employer le procédé de l’inversion : • aller • Vais-je le voir demain ?Est-ce que je vais avoir • Ai-je les moyens d’acheter cette auto ?Est-ce que j'ai … • Pouvoir • Puis-je vous parler quelques minutes ?Est-ce que je peux
  • 11. exercices • Récrivez la question en employant l'inversion. • 1. A quelle heure est-ce que Bette sort ce soir? • 2. Comment est-ce qu'on étudie le français? • 3. Est-ce qu'elle a des frères? • 4. Est-ce qu'il n'y a pas assez d'ail? • 5. Est-ce qu'il y a des oeufs dans le frigo? • 6. Est-ce qu'ils ne finissent jamais leurs devoirs? • 7. Est-ce que les filles sont ambitieuses? • 8. Où est-ce que tu vas? • 9. Pourquoi est-ce qu'il apprend l'espagnol? • 10. Quel chapitre est-ce que tu ne comprends pas?