Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                                    ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  de...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                                                    ePor5olio-­‐Konzepte.	
  ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                                                                             ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  de...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  Fakultät	
 ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  Fakultät	
 ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  de...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                     ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                     ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  de...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                     ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
           ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
          ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  F...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
            ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
 ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  Fakultät	
 ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  Fakultät	
 ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                  ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
          ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  F...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
         ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  Fa...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  de...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                   ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
 ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  de...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
            ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
 ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
              ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
              ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
          ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	
  der	
  F...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                     ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis	
  an	...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                            ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
  Praxis...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                                    ePor5olio-­‐Konzepte.	
  Planung	
  und	
...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                                                                             ...
Wey-­‐Han	
  Tan,	
  Sebas.an	
  Plönges	
  
                                                                          ePo...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

(e)Portfolio-Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB

1.351 Aufrufe

Veröffentlicht am

Präsentation des *mms/elb im Rahmen der Sitzung der Fachdidaktiker(innen) in der Fakultät EPB der Universität Hamburg, der Fachseminarleiter im Landesinstitut, Abteilung Ausbildung sowie einzelner Hauptseminarleiter im Landesinstitut mit dem Schwerpunkt Portfolioarbeit im Kernpraktikum. Hamburg, 08.09. 2010.

Weitere Informationen zum (e)Portfolio:
http://mms.uni-hamburg.de/blogs/elb/?page_id=813

Veröffentlicht in: Bildung
0 Kommentare
4 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
1.351
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
3
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
0
Kommentare
0
Gefällt mir
4
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

(e)Portfolio-Konzepte. Planung und Praxis an der Fakultät EPB

  1. 1. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   (e)Por5olio-­‐Konzepte   Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB.  
  2. 2. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Das  (e)Por5olio   Szenarien   Erfahrungen   Herausforderungen  
  3. 3. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Differenzierung  des  (e)Por5olio     zu  anderen  Dokumenta.onsformen:     •  prozessorien.ert   •  selbstgesteuert   •  reflek.ert   •  vernetzt   •  kommen.ert   •  medienintegra.v   (nach  Baumgartner  2005;  TU  Ilmenau  2009)  
  4. 4. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Taxonomie  der  (e)Por5olio-­‐Typen   Wem  „gehört“  das  Por5olio  und  was  wird  betrachtet?   Typ  A:  Reflexionspor5olio  (Bildungspor5olio)   1.  Lernproduktpor5olio:  Person/Produkt     2.  Lernprozesspor5olio:  Person/Prozess     3.  Prüfungspor5olio:  Organisa.on/Produkt     4.  Curriculumspor5olio:  Organisa.on/Prozess     Typ  B:  Entwicklungspor5olio     5.  Qualifika.onspor5olio:  Person/Produkt     Typ  C:  Präsenta.onspor5olio     6.  Kompetenzpor5olio:  Person/Prozess     9.  Bewerbungspor5olio:  Person/Produkt     7.  Jobpor5olio:  Organisa.on/Produkt     10.  Selbstvermarktungspor5olio:  Person/Prozess     8.  Lauhahnpor5olio:  Organisa.on/Projekt     11.  Showcase-­‐Por5olio:  Organisa.on/Produkt     12.  Repräsenta.onspor5olio:  Organisa.on/Prozess     (nach  Baumgartner  et  al.  2009)  
  5. 5. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Das  (e)Por5olio   Szenarien   Erfahrungen   Herausforderungen  
  6. 6. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   (Grafik  aus:  Hornung-­‐Prähauser  et  al.  2007)  
  7. 7. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB  
  8. 8. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Das  (e)Por5olio   Szenarien   Erfahrungen   Herausforderungen  
  9. 9. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Die  Wahl  des  Werkzeugs  
  10. 10. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Die  Wahl  des  Werkzeugs  
  11. 11. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Intui.ve  Bedienung  
  12. 12. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Auhau  interner  Komplexität  
  13. 13. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Privatsphäre  
  14. 14. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Vernetzung  
  15. 15. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Mul.medialität  
  16. 16. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   16  
  17. 17. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   hpp://mms.uni-­‐hamburg.de/blogs/studyblog/  
  18. 18. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Sammlung  von  Material  
  19. 19. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Krea.vität   hpp://www.youtube.com/watch?v=64Dufp8Kl4Q  
  20. 20. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Reflexion  
  21. 21. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Das  (e)Por5olio   Szenarien   Erfahrungen   Herausforderungen  
  22. 22. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Technische  Infrastruktur  
  23. 23. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Intui.ve  Bedienung?  
  24. 24. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Ratlosigkeit?  
  25. 25. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Ziele  definieren  
  26. 26. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Keine  Kommentare  
  27. 27. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Bewertung?   hpp://de.academic.ru/dic.nsf/dewiki/447086  
  28. 28. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Verändertes  Rollenverständnis   hpp://www.gutenberg.org/ebooks/17161  
  29. 29. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Paradoxe  Mo.va.on/An.nomie  des  Lehrens  
  30. 30. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   ...  aber  das  ist  ein  anderer    Vortrag.  
  31. 31. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Danke.   Titelfoto:  „The  Geekster  Moleskine“  von  Sebas.an  Delmont  veröffentlicht  unter  einer  CC-­‐Lizenz.  
  32. 32. Wey-­‐Han  Tan,  Sebas.an  Plönges   ePor5olio-­‐Konzepte.  Planung  und  Praxis  an  der  Fakultät  EPB   Literatur   -­‐  Peter  Baumgartner  (2005):  “Eine  neue  Lernkultur  entwickeln:  Kompetenzbasierte   Ausbildung  mit  Blogs  und  E-­‐Por>olios.”     -­‐  Peter  Baumgartner  et  al.  (2009):  “Einsatz    von  E-­‐Por>olios  an  (österreichischen)   Hochschulen:  Zusammenfassung.”   -­‐  Veronika  Hornung-­‐Prähauser  et  al.  (2007):  "DidakKsche,  organisatorische  und   technologische  Grundlagen  von  E-­‐Por>olios  und  Analyse  internaKonaler  Beispiele  und   Erfahrungen  mit  E-­‐Por>olio-­‐ImplemenKerungen  an  Hochschulen."   -­‐  Ins.tut  für  Medien-­‐  und  Kommunika.onswissenschas  der  TU  Ilmenau  (2009):   "Bewertungsschema  ePor>olio-­‐Blogbeitrag."   Arbeitskreis  (e)Por1olio   Links  zu  den  Volltexten  sowie  Kontaktmöglichkeit  für  den  AK  (e)Por5olio     finden  Sie  auf  der  Webseite  des  mms-­‐eLearningBüros  unter  mms.uni-­‐hamburg.de/elb     Ansprechpartner:  Chris.na  Schwalbe  und  Wey-­‐Han  Tan,  mms-­‐eLearning  Büro    

×