pelan strategik

1. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
1. Pra- Perancangan
1.1. Pendahuluan
Satu pelan perancangan strategik telah disediakan untuk memperkasakan Bidang Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal Sekolah
Menengah Kebangsaan Landas bagi tempoh tiga tahun (2009 – 2011). Ini bersesuaian dengan slogan visi sekolah ini iaitu untuk menjadi sekolah
yang terbilang di Daerah Hulu Terengganu menjelang tahun 2011. Perancangan strategik ini bertujuan untuk menilai situasi semasa Pengurusan
Persekitaran dan Kemudahan Fizikal sekolah ini dari segi kekuatan dan kelemahan serta peluang dan cabaran yang ada untuk masa depan yang
bakal dihadapinya. Maklumat-maklumat yang diperolehi telah dianalisis dengan menggunakan beberapa matrik portfolio untuk melahirkan
beberapa strategi ke arah penambahbaikan Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal sekolah ini untuk mencapai visi dan misi sekolah.
1.2. Ahli Jawatankuasa Unit Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal
Pengerusi : Tuan Pengetua (En. Awang b. Ibrahim)
Tim. Pengerusi : GPK Pentadbiran (Pn. Hjh. Fatimah bt. Yusoff)
GPK HEM (Pn. Kamriah bt. Abdullah)
GPK KOKO (En. Manan b. Mat Min)
Setiausaha : Ketua Pembantu Tadbir
Ahli Jawatankuasa :
1. GKMP Bahasa 9. Penyelaras Dewan Al- Farabi
2. GKMP Sains dan Matematik 10. Penyelaras Bilik Peperiksaan
3. GKMP VoTek 11. Penyelaras JK Jurufoto dan Dokumentasi
4. GKMP Kemanusiaan 12. Guru Media dan Perpustakaan
5. Penyelaras Bangunan dan Fizikal Sekolah 13. AJK Keceriaan Sekolah
6. Penyelaras Perabot dan Papan Kenyataan 14. Setiausaha SPBT
7. Penyelaras Bilik Mesyuarat 15. Setiausaha Kantin
8. Penyelaras Bilik Guru
(6) 1

2. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
1.3. Prestasi Bidang Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal
Bil Tahun Pencapaian Kategori Peringkat Anjuran
1 2007 Johan Mural Islam Hadhari Sekolah Menengah Negeri JPN
2 2007 Asrama terbaik daerah Sekolah Menengah Luar Negeri JPN
Bandar
3
4
1.4. Kemudahan Fizikal
Bil Kemudahan Fizikal Jumlah Bil Kemudahan Fizikal Jumlah
1 Bangunan (Blok) 21 Bilik Peperiksaan
2 Bilik Darjah 22 Bilik Disiplin
3 Bilik Pengetua 1 23 Bilik Kaunseling
4 Bilik PKP 1 24 Bilik Stor Sekolah
5 Bilik PKHEM 1 25 Bilik Cetak
6 Bilik PKKO 1 26 Koperasi
7 Bilik Ketua Bidang 4 27 Bilik SPBT
8 Bilik Guru 3 28 Bilik Kesihatan
9 Bilik Pejabat Am 1 29 Bilik Sukan
10 Dewan 1 30 Musalla
11 Bilik Mesyuarat 1 31 Kantin
12 Makmal Sains 32 Tandas
13 Bilik Pusat Sumber 33 Pondok Pengawal
14 Bilik Audio-visual
15 Bilik BBM
16 Makmal Komputer
17 Bilik MPV
18 Bengkel KHB
19 Bilik Seni
20 Bilik ERT
(6) 2

3. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
2. Fasa 2- Hala Tuju: Misi, Visi & Misi dan Visi Implisit
2.1. Visi
Pengurusan Persekitaran & Kemudahan Fizikal yang Cemerlang Menjelang 2011
2.2. Misi
Menyediakan Sistem Pengurusan dan Kemudahan Fizikal dan yang berkesan di SMKL
2.3. Mengenalpasti mandat
2.3.1. SPI Bil 1/1987 – Pengurusan dan Kawalan Asrama Sekolah Harian.
2.3.2. SPI Bil 5/1985 – Rancangan Mencantik dan Mengindahkan Sekolah dan Kawasannya ( landscaping )
2.3.3. SPI Bil 15/1988 – Penyelenggaraan Dan Keceriaan Maktab Perguruan / Politeknik / Sekolah.
2.3.4. SPI Bil 12/1989 – Garis Panduan Dari Segi Pencegahan Kebakaran Bagi Bangunan Domitori dan Asrama.
2.3.5. SPI Bil 14/1989 – Kebersihan Sekolah
(6) 3

4. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
3. Analisis Persekitaran Bidang Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
S1. Tiga buah Makmal komputer yang lengkap dengan 100 W1. Padang tidak rata dan pertumbuhan rumput tidak
buah komputer. sekata
S2. Mempunyai bilangan kelas yang mencukupi 40 buah W2. Gelanggang permainan tidak mencukupi
S3. Mempuyai padang yang luas W3. Tiada taman-taman ilmu
S4. Mempunyai sebuah dewan besar W4. Wakaf tidak diurus dengan baik
S5. Mempunyai stor sukan W5. Pagar sekolah rosak
S6. Mempunyai 1 bilik rawatan pergigian W6. Tandas tidak diselenggara dengan baik.
S7. Mempunyai 1 bilik SALC W7. Kelas kurang bersih dan ceria
S8. Mempunyai 1 bilik Kaunseling W8. Kawasan sekolah berbatu-bata dan tidak rata
S9. Mempunyai sebuah kantin yang boleh menampung 500 W9. Meja guru tidak mencukupi di dalam kelas
pelajar W10. Bangunan kantin tidak mencukupi.
S10. Mempunyai sebuah koperasi W11. Perabut seringkali rosak
S11. Mempunyai 2 dataran perhimpunan W12. Cermin tingkap seringkali pecah.
S16. Mempunyai Pondok Kawalan Keselamatan
Peluang (O) Ancaman (T)
O1. PIBG memberikan sokongan kuat T1. Kecurian dan vandelisme
O2. PKG 10km dari sekolah T2. Ancaman wabak Denggi
O3. Padang Mardi boleh digunakan untuk bersukan T3. Aduan dari ibu bapa tentang kebersihan dan fungsi
O4. FELDA dan KETENGAH selalu memberi kerjasama tandas
dalam bentuk kewangan
O5. Polis Trafik Cawangan Kuala Berang selalu memberikan
kerjasama
O6. Mempunyai hubungan yang baik dengan ahli politik
Hulu Terengganu
O7. Berdekatan kawasan kilang sawit
(6) 4

5. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
4. ISU, MATLAMAT DAN STRATEGI – Bidang Pengurusan Fizikal dan Kemudahan
Isu Matlamat Objektif Indikator(KPI) Sasaran
TOV 2009 2010 2011
(6) 5

6. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
1. Meningkatkan % penyelenggaraan dibuat 70% 80% 85% 95%
keberkesanan pengurusan Kekerapan penyeliaan 3 4 5 6
penyelenggaran fizikal. Bilangan aduan kerosakan 3 2 1 1
Tempoh masa tindakan selepas aduan 1 mg 5 hr 3 hr 1 hari
Tempoh masa penyelenggaraan
dibuat. 2 hari 1 hari 1 hari 1 hari
2. Kemalangan murid dan Bilangan aduan 2 0 0 0
staf di kawasan sekolah Bilangan program berkaitan
pada tahap sifar. keselamatan sekolah 3 4 5 6
3. Meningkatkan tahap Tahap amalan pengurusan 3K 50% 70% 80% 90%
kebersihan dan keceriaan berkesan berasaskan skala program
Iklim persekitaran persekitaran sekolah 3K Kementeriaan Pelajaran
sekolah khususnya
berkaitan kebersihan, Memperkukuhkan 4. Memastikan pelajar Bilangan kes buli 5 4 3 0
keceriaan dan identiti dan amalan selamat dalam masalah
keselamatan sekarang sebagai sekolah yang buli Bilangan program berkaitan dengan
ini belum mencapai bersih, sihat, indah program keselamatan di sekolah 1 3 4 5
tahap kondusif dan ia dan ceria 5. Meningkatkan kawasan Bilangan kawasan hijau 3 4 5 6
perlu dipertingkatkan hijau Bilangan taman tema ilmu yang
lagi dibina 1 3 5 6
Bilangan penyelenggaraan kawasan
taman dan berpokok 5 7 9 10
6. Memastikan tandas Bilangan aduan pelanggan 5 4 3 0
sekolah sentiasa bersih
dan selesa Kekerapan kerja pembersihan 1 2 2 2
Bilangan pemantauan 1 2 3 4
7. Memastikan semua Bilangan aduan pelanggan 5 4 3 0
peralatan berfungsi
sebagaimana diinginkan Peratus alat berfungsi 70% 80% 90% 100%
Bilangan aduan kerosakan 4 3 2 0
5. Strategi & Taktik (Belanjawan & Operasi)
5.1. Tows Matrik
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
(6) 6

7. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
S1. Mempunyai 61 orang guru yang W1. Padang tidak rata dan pertumbuhan rumput
berpengalaman tidak sekata
S2. Tiga buah Makmal komputer yang lengkap W2. Gelanggang permainan tidak mencukupi
dengan 100 buah komputer. W3. Tiada taman-taman ilmu
S3. Mempunyai bilangan kelas yang mencukupi W4. Wakaf tidak diurus dengan baik
40 buah W5. Pagar sekolah rosak
S4. Mempuyai padang yang luas W6. Tandas tidak diselenggara dengan baik.
S5. Mempunyai sebuah dewan besar W7. Kelas kurang bersih dan ceria
S6. Mempunyai stor sukan W8. Kawasan sekolah yang berbukit
S7. Mempunyai 1 bilik rawatan pergigian W9. Meja guru tidak mencukupi di dalam kelas
S8. Mempunyai 1 bilik Kaunseling W10. Bangunan kantin tidak mencukupi.
S9. Mempunyai sebuah kantin yang boleh W11. Perabut seringkali rosak
menampung 500 pelajar W12. Cermin tingkap seringkali pecah.
S10. Mempunyai sebuah koperasi
S11. Mempunyai 2 dataran perhimpunan
S12. Mempunyai Pondok Kawalan Keselamatan
Peluang (O) SO WO
O1. PIBG memberikan sokongan kuat S1, S2, S4, O1, O2, O4 W3, W4, O4, O6
O2. PKG 10km dari sekolah Meningkatkan keceriaan bilik- bilik pembelajaran Mewujudkan persekitaran yang kodusif
O3. Padang Mardi boleh digunakan untuk
bersukan
O4. FELDA dan KETENGAH selalu
memberi kerjasama dalam bentuk
kewangan
O5. Polis Trafik Cawangan Kuala Berang
selalu memberikan kerjasama
O6. Mempunyai hubungan yang baik dengan
ahli politik Hulu Terengganu
O7. Berdekatan kawasan kilang sawit
Ancaman (T) ST WT
T1. Kecurian dan vandelisme S1, S5, S8, T1, T2 W6, W8, W9, T1, T2, T3
T2. Ancaman wabak Denggi Meningkatkan kesedaran pelanggan Meningkatkan pengurusan
T3. Aduan dari ibu bapa tentang kebersihan
dan fungsi tandas
5.2. Senarai Strategi
Bil Kod Strategi Strategi
(6) 7

8. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
1 SO Meningkatkan keceriaan bilik- bilik pembelajaran
2 WO Mewujudkan persekitaran yang kodusif
3 ST Meningkatkan kesedaran pelanggan
4 WT Meningkatkan pengurusan
5.3. Pelan Taktikal
(6) 8

9. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
Strategi Program T/ Jawab Tempoh/ Kos Sumber Out- put KPI Pelan
Masa Kotegensi
Kelas Kondusif. GPK HEM Jan- Okt RM100 Mewujudkan kelas Bilangan bilik
SO :- S1, S2, S4, yang menyeronokkan pembelajaran
O1, O2, O4 P&P yang ceria
Meningkatkan Galeri Sekolah. GPK Ko Jan - Okt RM500 Mewujudkan sudut Sudut galeri
keceriaan bilik- menyimpan galeri sekolah
bilik sekolah
pembelajaran Lorong Ilmu. GPK HEM Jan - Okt RM500 Mewujudkan laluan Bilangan laluan
yang bermaklumat ilmu
Taman Sentuhan. GPK KO Jan - Okt RM2000 Mewujudkan taman Bilangan pelajar
untuk motivasi pelajar yang mengunjungi
Teratak Ilmu. GPM Jan - Okt RM2000 Mewujudkan sebuah Bilangan
WO :-W3, W4,
wakaf yang informasi dan
O4, O6
berinformasi kunjungan
Mewujudkan
pelanggan
persekitaran yang
Taman Warisan. GKMP Jan - Okt RM2000 Mewujudkan sebuah Pengetahuan
kodusif
Kemanusiaan taman yang pelajar mengenai
menenpatkan koleksi alat- alat sejarah
silam
ST :-S1, S5, S8, Ceramah Kesedaran GPK HEM Mei RM300 Melahirkan pelajar % pelajar yang
T1, T2 Kaunselor yang berpengetahuan mempunyai
Meningkatkan dan menghargai kesedaran
kesedaran kemudahan
pelanggan
Taklimat/ Mesyuarat Pengetua 2 bulan - Guru- guru yang Bilangan guru
WT :-W6, W8,
sekali berinformasi mengenai yang peka dengan
W9, T1, T2, T3
keadaan kemudahan masalah
Meningkatkan
kemudahan
pengurusan
fizikal.
5.4. Carta Gant Unit Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal
(6) 9

10. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
Bulan/ Minggu
Strategi/ Program Jan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogo Sep Okt Nov Dis
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Kelas Kondusif. x x x x x x x x x x
Galeri Sekolah. x x x x x x x x x x
Lorong Ilmu. x x x x x x x x x x
Taman Sentuhan. x x x x x x x x x x
Teratak Ilmu. x x x x x
Taman Warisan. x x x x
Ceramah Kesedaran x
Taklimat/ Mesyuarat x x x
6. Implementasi Strategi
(6) 1
0

11. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
Langkah- langkah Pelaksanaan:-
6.1. Mesyuarat untuk menjelaskan kaedah pelaksanaan pengurusan strategik
6.2. Taklimat kepada semua warga sekolah
6.3. Promosikan kepada ibu bapa melalui kempen atau majlis yang khusus
6.4. Menjemput stake holder ke sekolah untuk menerangkan program yang dirancangan
6.5. Kunjungan ke PPD memberi taklimat tentang program yang telah dirancangkan
7. Penilaian Prestasi
(6) 1
1

12. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 6- Pengurusan
Persekitaran
BORANG PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUM BALAS (Keseluruhan/ Tahunan)
SEKOLAH/ PANITIA/ UNIT INDIVIDU
PERINGKAT
ORGANISASI (Nama Staf)
(Tandakan _/ di
ruangan)
Menyediakan Sistem Pengurusan Pengurusan Persekitaran & Kemudahan Fizikal
MISI Persekitaran dan Kemudahan Fizikal dan VISI yang Cemerlang Menjelang 2011
yang berkesan di SMKL
BIDANG
(Tandakan _/ di Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal
ruangan)
TARIKH DISEDIAKAN OLEH
(Nama Staf)
KEY PERFORMANCE INISIATIF/
MATLAMAT/ SASARAN PRESTASI PRESTASI SEBENAR
INDICATOR (KPI) TINDAKAN
OBJEKTIF
LAG LEAD 08 09 10 08 09 10
ULASAN :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…….
(6) 1
2