2. • Для того, чтобы изменить ситуацию, порой достаточно
изменить свое восприятие этой ситуации. Даже когда нам
кажется что дела плохи, на самом деле может оказаться, что все
не так уж и плохо. Попробуйте взглянуть на обстоятельства с
разных сторон, и вы почти наверняка найдете что-нибудь
положительное.
3. • Навык - это пересечение знания, умения и желания. Для
развития собственного навыка необходимы все эти три
компонента.
Важно правильно соблюдать баланс между получением
результата и совершенствованием средств производства,
используемых для его получения.
4. Первый навык
высокоэффективных людей
• Это проактивность. Жизненная позиция человека является
проактивной, когда его поведение определяется его
решениями, а не обстоятельствами и внешними
факторами. Проактивный человек готов проявлять
инициативу, брать на себя ответственность за все,
происходящее с ним, и подчинять свои чувства
собственному разуму.
5. • Противоположностью проактивной жизненной позиции
является реактивная позиция. Люди с реактивной
позицией полагаются на мнение других людей в том, как
они должны себя вести и чувствовать.
6. • "Реактивные люди в своей речи используют выражения,
снимающие с них ответственность.
- Вот такой уж я есть. Я детерминирован. Ничего не могу с
этим поделать.
- Он выводит меня из себя! Я за себя не отвечаю. Моей
эмоциональной жизнью управляет нечто, мне
неподвластное".
7. • Проактивные люди в своих поступках и ощущениях
руководствуются в первую очередь своей внутренней
системой жизненных ценностей. Элеонора Рузвельт
говорила: "Никто не может вас обидеть без вашего
согласия".
8. • То, кем вы являетесь сегодня, есть результат вашего
вчерашнего выбора. Чтобы измениться завтра,
необходимо начать что-то делать для этого уже сегодня.
9. • По словам Сэмюэла Джонсона, "фонтан успеха должен
забить в нас самих; тот же, кто столь несведущ в
человеческой натуре, что ищет счастье, изменяя все что
угодно, кроме самого себя, потратит свою жизнь на
бесплодные усилия и преумножит беды, от которых
стремился избавиться".
10. • Для определения того какой является ваша текущая
жизненная позиция, анализируйте собственные слова и
поступки "со стороны" и сравнивайте их со словами и
действиями окружающих вас людей.
11. • Каждый из последующих 7 навыков связан с первым
навыком - навыком действовать, а не ожидать действия
других людей.
12. Второй навык
• Это "Начинать дело, думая об его окончании". Этот навык
говорит о важности выбора правильной стратегии в
решении любой задачи.
13. • Необходимо ясно осознавать те ценности, которыми вы
хотите руководствоваться в своей жизни. Попробуйте
сформулировать эти ценности и записать их в виде списка.
Имея этот список вы всегда сможете оценить свои
поступки и проверить в верном ли направлении вы
движетесь.
14. • Только искренние мотивы могут сделать
жизнеспособными длительные отношения.
15. • Стивен Кови утверждает, что в основе взглядов
высокоэффективного человека должны лежать принципы -
базовые законы, не зависящие от времени и места
действия. В частности, это принципы:
17. • "Чтобы установить хорошие отношения с женой, детьми,
друзьями или сослуживцами, нужно научиться слушать. А
это требует больших эмоциональных затрат. Процесс
слушания включает в себя такие компоненты, как
терпение, открытость и искреннее стремление понять."
18. • «О человеке судят по его ежедневным делам. И, стало
быть, добродетель — не порыв, а привычка». Аристотель.
19. • В процессе своего взросления и развития человек
проходит стадии Зависимости, Независимости и
Взаимозависимости. Последняя стадия соответствует
самой высокой ступени развития и определяет
способность человека взаимодействовать с другими
людьми для получения взаимовыгодного результата.
20. • Уникальность человека как живого существа, заключается
в обладании способностью к
самоанализу, воображением, совестью и независимой
волей, которая дает нам возможность действовать вне
зависимости от внешних факторов.
22. Круг влияния
• Проактивные люди направляют свою энергию на решение
тех вопросов, в которых они могут что-либо изменить. Они
действуют в своем "круге влияния" и, таким образом,
расширяют его.
23. • Реактивные люди, в свою очередь, тратят свою энергию в
"круге значимости" - они акцентируют свое внимание на
чьих-то недостатках, проблемах, решение которых не
доступно им, постоянно жалуются и чувствуют себя
"жертвами". При этом они вырабатывают отрицательную
энергию и их "круг влияния" сжимается.
24. РЕАКТИВНАЯ РЕЧЬ ПРОАКТИВНАЯ РЕЧЬ
Я ничего не могу поделать. Посмотрим, какие есть возможности
Вот такой я есть. Я могу выбрать другой подход.
Он так меня раздражает. Я контролирую свои чувства.
Они не согласятся на это. Я могу подготовить эффективную презентацию.
Мне придется это сделать. Я выберу соответствующую реакцию.
Я не могу. Я выбираю
Я вынужден. Я предпочитаю.
Если бы только... Я сделаю
25. • Любой человек рано или поздно ошибается - проактивный
подход к собственным ошибкам заключается в том, чтобы
признать их, исправить и сделать выводы на будущее.
26. • "Мы в ответе за собственный успех, счастье и, в конечном
итоге, за внешние условия жизни."
27. • Рассмотренный ранее 2-ой навык "Начинать дело, думая
об его окончании", может и должен применяться к
любому временному отрезку, в том числе и ко всей нашей
жизни. Высокоэффективный человек выбирает жизненные
цели, имеющие непреходящую ценность. Одна из задач, к
выполнению которой необходимо стремиться -
реализовать свой потенциал и быть уверенным в конце
жизни, что она была прожита не зря.
28. • "Людям свойственно одерживать пустые
победы, добиваться успеха — и вдруг убеждаться, что при
этом они принесли в жертву нечто ценное."
29. • «Менеджмент — искусство карабкаться по лестнице
успеха; руководство — умение определить, к той ли стене
приставлена лестница» - Питер Дракер и Уоррен Беннис
30. Навык 3
• - это навык эффективной самоорганизации. Он
заключается в умении определять приоритетные задачи и
успешно их решать, вне зависимости от внешних или
внутренних обстоятельств.
32. 3-тий навык
• Итак, 3-тий навык высокоэффективных людей - это навык
эффективной самоорганизации. Обладание этим
навыком напрямую связано с обладанием твердой волей.
Как правило, для успешного достижения поставленных
целей, необходимы ежедневные действия, принятие
решений и их выполнение.
33. • Чтобы достигнуть эффективной
самоорганизации, необходимо проанализировать на что
вы обычно тратите свое время. Для этого Стивен Кови
предлагает рассмотреть 4 типа деятельности, комбинацей
которых можно представить поведенческую модель
любого человека.
34.
35. • Квадрант 1 - это срочные и важные дела. Те, кто
посвящают большую часть своего времени этому
квадранту постоянно испытывают стресс, их жизнь - это
постоянное разрешение кризисных ситуаций и авралов в
важных делах.
36. • Те же, кто чаще всего тратит время в квадранте
3, занимаясь решением срочных, но не важных
дел, зачастую полагают, что они также находятся в
квадранте 1, поскольку срочное - оно и есть важное. Но на
самом деле срочность этих дел продиктована
приоритетами и целями других людей -
звонки, вопросы, общение на отвлеченные темы.
37. •
Достаточно очевидно, что люди, которые в основном
находятся в квадранте 3 и, особенно, в квадранте 4 - ведут
себя безответственно.
38. • Эффективные люди стараются держаться подальше от
квадрантов 3 и 4, при этом стараясь свести к минимуму
деятельность в квадранте 1. Основную массу своего
времени они посвящают квадранту 2 - квадранту не
срочных, но важных дел.
39. • "Чтобы сказать «да» важным делам Квадранта 2, нужно
научиться говорить «нет» другим делам, иногда даже
срочным.
40. • Запомните: в каждый момент своей жизни вы чем-то
жертвуете. Если не срочным, бьющим в глаза, то более
фундаментальным и архиважным."
41. • В предыдущей части была показана важность
деятельности в квадранте 2. Далее будут рассмотрены
требования, выполнение которых необходимо для того
чтобы эта деятельность была успешной.
42. Согласованность
• - все что вы делаете, ваши планы и приоритеты должны
находиться в гармонии и представлять собой целостную
систему.
43. Баланс
• - необходимо так распределять свое время, чтобы не
позволять себе пренебрегать ни одной из важных сфер
жизни.
44. Человеческий фактор
• - нужно быть готовым подчинять свой распорядок
интересам и возможностям живых людей.
45. Гибкость
• - ваш план должен учитывать ваши особенности и
привычки.
46. Портативность
• - используемые средства фиксации информации и
планирования должны всегда находиться под рукой и быть
доступны
47. Делегирование
• - необходимо владеть умением назначить работу другим
исполнителям и использовать это умение при
необходимости.
48. Банк Эмоций
• "Нельзя преуспеть в отношениях с другими людьми, не
преуспев — пусть даже дорогой ценой — в отношениях с
самим собой.
• "Нет дружбы без доверия, а доверия — без постоянства".
Сэмюел Джонсон.
49. Пятый навык.
• Принцип сопереживания.
Пятый навык формулируется следующим образом:
"Сначала понять, а уж затем быть понятым". Это навык
эффективного общения, в частности умения слушать.
Слушанием-сопереживанием автор называет слушание с
целью действительно понять, войти в положение
говорящего. Используя данный подход можно не только
максимально точно узнать точку зрения собеседника, но и
дать ему своего рода "психологический
кислород", возможность высказаться, получив взамен
большую степень доверия и искренности.
50. Шестой навык.
• Стремитесь к синергии.
Синергия означает, что целое больше чем суммы его
частей. Это эффект усиления действия отдельных
слагаемых, приводящий к тому, что результат их
суммирования становится больше, чем просто сумма всех
составляющих. Используя данный принцип в
общении, совместной научной работе или бизнесе, можно
достигнуть результатов, превышающих первоначальные
ожидания. Для достижения синергии необходимо
замечать, ценить и уметь правильно использовать
различия и сильные стороны каждого.
51. Седьмой навык.
• Принципы сбалансированного самообновления.
Седьмой навык заключается в постоянном
совершенствовании четырех личных факторов:
физического, духовного, интеллектуального и социально-
эмоционального. Развитие этих факторов - это наша
инвестиция в самих себя, развитие и поддержка средств
производства, которые используются для достижения
наших жизненных целей.
