SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 30
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Миколаїв, 2016
УПРАВЛІННЯ КУЛЬТУРИ, НАЦІОНАЛЬНОСТЕЙ
ТА РЕЛІГІЙ МИКОЛАЇВСЬКОЇ
ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
МИКОЛАЇВСЬКА ОБЛАСНА
БІБЛІОТЕКА ДЛЯ ЮНАЦТВА
2
!"# $ % & ' ( % ' )
*+
!" # $
%$ &
' ( ) )
$ $ ( &
, %- . % . . (
* !"#
3
“Зараз ми вміємо літати у небі, як
птахи, плавати у воді, як риби, нам
залишилося тільки одне —
навчитися жити на Землі, як
люди”
Джордж Бернард Шоу
% / ) -
)(% 0 ' ) 0 '
1 )%- ' %- 1
2 2 % (
%( "# 3 ( "456
7 . 8 1 9( %
: 1 9: 1 / % / ) - ;
' % % '
' . ) ( (
- % '
' % %( ( % / ) -
< %- % % 3 * = %
. 1 ) ' 3 ( / % .
( * % = % ( > 1 % / ) -
. -?( 3 @ % * ' 3 A 3 .
= % 0 * % 0 * ( = -%( *% %
B . . @ % C .
- % ) 1 (1 %( %
% ( 3 / ) - % %( - % ' 3
) % * ( D
> %- % / ) - %( = * -
( -%( ) 1 % % 0 1 C )
% . - = A % )B E(
% 0 ' ( % ( ' (
. %- D * )
% ' ' % ) % - % / ) - 3 =
3 ( . 1 0 * * *
4
. - * % * * = @ 0 3 )
% 1 / 0 ) D % / ) -
1 %( (% 3 % 3 ( 3 * @ % %F
% @ . 0 0 - *F * *. )
3 1 = 3 3
@ ( ( 0 3 % % (
' ' 3 ' % . (@ 3 %
) ) D % ) D
% / ) - % . AG % ) B
"444 ) AH ) . B ( '
% @ % D % D%- C %-
% * ) % ' % A
( % ' ) "4 4! B ' =
( ) ' - % % ' * ) . '
' % % 3 - % * %- ' %
% ( *. 3. % ( 3 %
= % ( . 3 '
< @ ) %- * % / ) -
A2 ?; B ) 1 @ % ) 0 (' %
% ; A2 ?; B * - D - % ( -
% 3 . . 3 % % *.
% 3 -
/ 1 @ -%( ( * *@ -%(
1 ) 1 ) % & ) . )+ 2 ?;
*. %( % @ . 3 ( ) 1 %(
( (@ -%( = ( ( ' % 9( %(
- % @ 9(
D 1 ( * 9( I % . ' ) % *
= . -0 1 *. ; . 1 ) 1
% = % % '
. 0 % / % % % '
1 % . ) 3 0 ' * & % %
% ' % - 1 + % ( I % @ 0 *
@ )%- % % / ) - %
= . ' % 1 1 (
5
J %- % ) % ) 0 ('
% 1 1 ( ' 1 3 ( ( ' % ( %- '
% ) *. ) % ( % 3 ( C ) % (=
(% * ' = % % % @ . ( *
. * - *. ) ( = 3 0
3 % . - ' % . 1 K 1 ) % '
% = %( ' . 3 * )
2 ?; 0 3 3 ' % ( %- -
AL ) % 1 . - % * = . 1 . B
%( % @ & % . 3 . +
% @ % ( . ) % *
M - . % @ 1 . ( (
' % % ) 3 ) 1 ' / 1 ' %
( 0 ( 3 ( ' % ( %- '
) < 1 0 (' 1 ( % % (
1 = % % ( % 1 - (
3 % % ) 1 ( 0 *. 9* % (
@ -%( 2 ?; -
% %( % %- 1 ' 1 = . - 3
%- 3 @ = % @ -
0 @ ) 0 @ 3 ( 3 *
% %( @ % 0
< @ 0 ) ) / ) -
A2 ?; B )% ) * ; @ D
% < %- 1 - 1 1 1 1
%
7 ? . 7 . % . 0 ('
) % % ) % C (
; ( . % 1 - 1 %
7 . ' ' %- )0
1 %- ( ' % % .
N- ( ) O -
' = - ) ' ( -
6
AP1 ?1 QB 1 0 -1 * %
.1 0 ' % AE % 3 ' 1 R (
% @SB
A< -Q < -Q < -QB = . O ( AC
; ( 1 . ) % B
A; ( ' - 3 % - % ( B 0
) H T' - 3 3 %
0 = * - . 9( %- 1
1 ( * % *
A7 QB 1 A> 3 = %
( ( = ( % 9 B
) . ' 1
A> B % ( ) . 3
D % D A( %' - ) %( ( (% -
> = @ * * @ % 0 ' B
% . * ) ' - ( 3
% ) ( ) % = . 1 %( ; )
% %( . % ' ' 3 %( -
U % ( %( % 3 %-
. 1 C T' @ 9( %( @ .
. ) 3 3 ) 1 %-
% A< ?1 Q < ?1 Q < ?1 Q > 1 QB
7 7 . % )0 )0 % - 0 ' * %
- ) % * % . (
) % 1 1 %( 1 . )
. %( . 0 ** -
. 0 F 0 1 % %( 1 -
- . ' . '
9( = %( . 9( 'F
%( = 1 . %( ' ' 3 ' . =
( 3 % ' % - . ) ' K
. 1 C ( 1 ( ) % @ % 3
0 % ' % ' )0 . 3 0 )0
%%( . 1 1 %
7
% 1 - ( = 1 % % ( %(
; ( %( % . * * %( - *
< % ( 0 %- % . 1 % * . % -
' % AR @ 3 . = 3 ( ( . 1 '
( ' ( S O = . ' % . ( %-
% B
AM ( B ) 1 0 A %- @ -%(
. 1 0 I % % - % =
1 (B
K ) % ( %
= % ( %( ; . % 3 (% %
% % * . * 0
% @ 0 (' %(
%( % %( . . ( 0 %
. -0 1 (
AM 3 1 = ( 1 ' ) 1 ) QB
1 . 1 . 3 ' %(
' . 1 0 0 3 ) 1 0 ) 1
< * %- . )0 0 % %-
% = %- 3 . % 1 M % 0
' (* %- % (1 - 1 E . = 1
0 ) ( 1 ) . 1
% @ 0 = )0 % . ( ) .
0 )0 % % 1 1 % =
( ' 1 . < . % .
. -?( 0 0 % % -
' % AE 1 ) - 0 % (
3 % % ' %( ( 3 ( % - S
7 ) 0 % @* 1 * . . *
% @ % ) ' . 3 0 B
K ) 1 % AI . .
0 1 % 1 3 * = (
. ) ( . 1 . 1 ( . ) 1
% . * ( 3 . %( - 1 B
8
M 3 ( 1 = = . ' %
% 1 ' 0 1 . % ) 1 0
%( ) 1 % 9( % % (
)0 % ) 1 0 % AM ( % .
) = . % %(
' *B
K ) AI = 3 - .
- B M 3 . 3 ) = % 1 0
% 1 . ) %
O 3 . =
%( 3 ) ) . ( ) 1
( - 1 . ' % % 1 .
% % K % = % (
A> )0 = % % . = . - 1
. B AG SB 1 A< 3 .
. 3 - . )B 1
= ) % ( AK . ) B
A' . % % - % ' ) ( 3 . %
. ( 1 = S ' @ % = % (S (
. 1 ( SB 3 1 %(
AK 2 ?; B )
( )0 (
K % %( % * ) 1 1 %
- AI 0 ( % @ ' . .
1 0 S 2 . %( %S ' % -
% SB K 1 . @ -%( - 1 . 1 @ 'B
A2 . 1 . * - 1 SB %
A ' . SB R 1 % = % (
R % %( )
' ) % AR 0 S /
. ' B
A2 . . @ % % @ ' 1 SB
% V 1 ) )0 . 3
1 *
9
R ( ) % %( %( - 1
. % % M 0 )0 )
- 3 ' -
) 0 I 1 ) - 7 . ( ) )
) = ) 1 % . 0
*3 ( ) 3 0
3 2 ?; ' %( - 7 .
1 %( G % % 1 0 % -
%( . % % 1 ( ) % . .
( % % ) 1 . %' 3 *%
1 % 8 1 1 . . ( ( D
. ( % * * ) 1 . ( . % 3 )
% = % 1 % (
< ) 1 % . %( ( - 1 % 1
3 % 1 % 7 ) 7 . ) % -
3 ' @ - ' 3 ( 1 = %
. 1 ' 3 ( 3 %
1 % ' % % 1 I ( 1 3 *
. - 1 . ' % ' ' 3 '
' ( 1 ' - % ' . %-
0 % = ' . -0 '
% % % * I % . . )
% @* % * = %( ' . % . ) ' )
*. 0 % . . 3 . (
( ( % % (= %( . 3 ( % 1
. ( % ( %( ( * %- % . *
7 . ) 1 3 % % ) 1 * A
% %( . ( % 0%( ' 1
1 @ 1 ' . 1 R ) 3 % )
% ' ' . @ % (SB
R % ) 1 % . % ) % (= 1 %(
*. %- 1 3 1 1 ( ) AO 3 '
. I 0 - ) 7 ' ( * - % * - % *
% . I ' ( % 1 ( 1 % %
9( 3 ' @ % @ ( 2 )
= . % . - % 3 )S I - ' . % (@ 8 1 B
10
K 2 ?; . 1 ) 1 % 0
% * %( % * %( %( % ' 0
3 %( ) . .
' 0 . 1 1 * 1 )
% 1 . 9( ( %( 2 ?; )0
= . . %
1 % * % * % ( %(
( 3 1 3 % ( %( %-
( ' ' 3 % ( ( - 1
1 ( % ' . 3 ?3 . T (1
. ) 1 . ( .
. % C 0 %- % 0
K 2 ?; . % 0
A7 -%(Q < 1 % - . 3 .
2 3 % . ' B
3 0 ( = %( T) .
% 0 - 1 ) 7 . )
. % 3 ) . = . 2 ?;
. 1 % ) 1 AM )% . % ) @0 3 * .
( . . ( . 3 = % 0%(SB
2 ?; 1 1 * %
A2 ) = . = ( . *S > ) % = .
% ' %- . B
AM ( B 7 . A ( 3 .
)0 . % B
O 3 % 1 %
M 7 . % % ) ) 1 3 . *
0 ? 0 3 ( %( % * 3 )
% % . (
K ) % 7 . AR
% = )0 % S . %( - SB
7 . AM ( )0 ) 1 % . %( -
B
11
AK = )0 . ( - 1 SB 1 AR .
- 1 0 . 0 ) *3 S R . 1 )
) = 1 ) SB AM ( B
7 . A % . ( 3 0B (1 =
. 0 ) *3 % ' 3
O ' . % % A
) - ) % ( 1 ( 1 . % > * % 0
) 1 . 0 * ) 1 ( %' ) % B
M 3 7 . ) 1 3 )0 *
2 ?; % ) A8 . ) 0 % *
( @ . B
M . 1 ) 1 * % -
% - K . ' - 1 0
3 % ( %( % A7 ( S > 1 .
@ 3 . B K 3 ) A> (
B
AM . 3 - ( = 3 0B % 1
2 ?; A> ) % . 3 .
(1 ' ( M )%( % = . ( . -0 .
1 . 1 . ( B
AK 3 % ) - ) % ( 1 (
% B % (1 - 1
AH . 3 . 0 . B
0 A ( . 0 .
( 3 ) = . 0 ) *3 M (
0 . * . ( . %- % 0 *
. 2 * % 3 . ( *. B
K 2 ?; 0 % ( % % 1
% ( 3 . 3 1 ( 3
I 0 1 ) 1 1 % .
% A> = % ( B % A. .
= ( . %- ' %* = . %
; ) ( 3 % . % ; 3 . (
3 0 M ) % = . ( . . -0 . B
AK % )QB 1 A - @0
12
( ( S > . 1 % 3 = . ) . B AI B
% 2 ?; A 1 = ( . =
1 * . 3 . 3 . B
M 3 %( 0 % 1
2 ?; . = 0 . 1
1 %( % 0
K 0 . =
3 ) 1 ( AM ) 1 ) ( 3 . . )
( 1 * ; . )%( % . % ( = . 0
1 %( B 1 ) 1 %
2 ?; % ' % % . A< =
1 ( - S > ( ( *%( 3 *
B
3 0 ( ( %( - 1 = 3SQ 8 1
. ( . ( 3 . ) 1 . % ( 1 *
% . A< % '
) 1 ' ( %( % @ ) 1 ( . 1
3 % M ( 0 %- %
) B
M - 1 )0 - - 7 .
) % AG 1 = % * S
; 0 )%( ( . . 1 B K % )
AI 3 ( . 3 % % @ ( %
( > % .' %- % 3
) * . (B
M . 1 % % * % )
- 1 ' 1 %( %- - %
)0 . ) . % . 3 % ( 1 %
' ) - 1 . 9( ) 1 3 % % -
0 %( % 3 . * ( %( - 1 1 * * (
- 1
( %( % 1 % (1 0
% % - % ' 1 %
. ) 1
13
% O AM 3 0 ' * C 3
( SB
O AM % > ( 3 SB
% O ( AM 3 0 %
. %- % C 3 3 0 . *
SB
O ( AM %
' > ( 3 SB
M % - ) ( % - 3 (
A7 ( SB
AM . * M 0 @0 % * = .
3 . SB
2 ?; %' 1 % . (
3 ' % - 3 % ) 0 (' % 0 *
3 . I ) - )0 0 % % ) 0
*
O ' % = %( - 1 3. (
( ) ( - % ' . ** %-
= % - . 1 )
1 ) 1 1 - . ) 1 0 I
3 . ( . ) 1 9* ' %
% ) %( = . - % . *
. 1 * 1 % 1 * 1 '
1 % %( 1 1
' 3 1 % ( .
= ? . - . 1 %- %' 3 1 % ( %( ) 1 1 (
M ' % ' % *. ) 1
% %( . 3 ) 1 . ) % ( ) %
% . % % @ 1 %
1 )0 . % ( .
' ) % ( . < 3 *
. - 1 ' 1 ) K %' %
% . ' 1 . % ) 1 A G . 0
14
% SB A> 0 * % * B A ( * %
) . 3 - % B
0 ) ) ) 3 ) %
) A2 ( 0 @0SB
A ( 3 . 3 ( ( ( 3 %
* %( ( 0 % ) . ( 0 *
= . . B K ) )
) 1 % %
%( ' )0
) . . 0 )
0 1 . ) )0 %
% ' ( % AE 3 . % 3 .
) 1 1 B
AI . B 1 % * %- A *
( . ) 1 * . 0 % 1 B
% ) . ( ( ) '
1 ' A> * ) 1 B
( 2 ?; %
< % ( 1 ( . 1 - % %(
- ' ) % 1 C ) %(
) % (0 * %( )0 9( -
. %' ( % . . 1 1
' 1 ( ' 1 = M % ) ) ( % 1 * .
0 ) 0 D 9( 2 ?; ) ) 1
% . * K - 1 ( 0 D 2 ?; . =
%( %(( 0 '
C ) % % ( ' . )
% AT3B % % 0 ) A< )B K
) % ) )0 0 % . * )
' *1
I % 1 ( % ) ( ) % . ) )% 0
N )0 2 ?; % % 0
. A/ % = . ( - 1 % 1( @
' . 1 1 3 1 ( 1
C- 1 % 0 . 1 ( =
15
% 0 ( 0 1 * . . 1 % L )
' % ( ( . . ( ) % < %
. 1 ( = @0 . -%( 3
) . ( . * 0 % 1 B 9(
2 ?; 0 0 D ) 1 . %
1 9( - . %' ( 0
- % % % ) 1 *
2 ?; )0 %- . )0 %
( ) 1 ) R C % %( ) 3
% %( = . 1 % ' 0
% ' 2 ?; % 0 K ( %
% ) % . . % 1 % *
0 9( ( %( ? ) ) 1 3
) 1 ' ) 1 % 1 % 0
3 ' . 3 . ( < 1
) . 1 ( 1 R '
0 ( ( ' % ( O %
' . %( ) 1 * . =
- 1 @
K )0 3 % 1 =
( . %- . . ( . 0 % 1
. 1 . - 1 ; ) ( = % %-
%
2 ?; % 0 ; ) ( - ) 1
% 0 A> % . . ( 3 % *B ; @ -
) A; ) - = ( . @ SB
2 ?; % ) A> 0 * . 1
3 ) ( = ( % @ ' ( .9@
B A2 *B % ; @ - A ( .
. ( * ' ( 1 B
2 ?; 0 ; ) ( % -Q /
1 . 3 . 1 ( 0
( % ; ) A; % 1 = ( . .
% * . . B A; % B
; @ - A ( % %( . ( % %(
B 0 2 ?; 0 %
16
( %- . % 3 ) 8 1 . (
% 1 0 % %( (
1 O . = ) 2 ?;
9( ) % ) 1 * ) 1 B
A7 ) . ( 1 1 %
0 B AI 3 -QB 1 2 ?; A/
@ - 1 ( = ( % @
' ( .9@ . ( ) 1 .B
K 3 ) . 1 ( ) 1 2 ?;
1 ( %( ) . 1
O )0 . R R )
% ) % A/ . @ . 1 SB
2 ?; A/ @ B M R
- 1 . ) 1 % % 0 % A< )B
) 1
I % 1 ( R )0 - 1 % A> =
%- 1 % 0 3 1 ( 0 .
% . 0 1 * . % B
M 2 ?; 0 % ) - 0
3 1 1 ) I ' % (
% 7 - 1 )0 - ) ; @ - ( 1
( %
; @ - % ) AR 0S = 0 @0 % SB
2 ?; A> 0 * %' 3 1
( = ( ) ) ' ( .9@ 0 -
% . B A *B 1 ; @ - . 1 % 3
% %- I 1 3
3 1 A> . ( SB % 2 ?;
A 3 1 1 B AI . 3 0 )
3 B % ; @ - 0
K 2 ?; ( 3 1 % )
1 - % 0 % K 3 ) . = )
. 1 ) % % ) 1 A7 )
. ( 1 B 2 ?; % ) A/
1 0 3 1 ( = ( %
17
% @ ' ( .9@ 0 - % . B K
3 ) 3 . 1 ) 1 2 ?;
1 ( %( ) 3 1
O )0 . R R
) AR @ . 3 1 SB 2 ?;
) A/ @B M R - 1
. ) 1 ) 1 *1
I % 1 ( R )0 - 1 % A> =
%- 1 % 0 1 ( =
. ( = .9* B
M 2 ?; 0 % %- - 0
1 1 ) / %
- 1 )0 - ) ; @ - ; @ - % )
A 1 ( 0 @0 ' -%(
M . -0 ) B A> . 1 B
1 2 ?; A 3 @ 1 @0B AI
0 ) 3 B % ; @ - 0
2 ?; )0 ) -0
)0 1 % ) 1 -
% 0 % < 3 ) . 0 ) 1 % %
1 1 - 1 A7 ) . ( B
2 ?; 1 ( %( ) % 0
AM . . . -0 3 B K % - 1 .
(3 . ( ' ( - 1
K = Q O ' %- .
0 . %( ) 3 A> ) % ) 0 QB
0 0 1 A % % @
0 1 - 1 QB 2 ?; % % .
A 1 * - 1 1 ( B N* ) % %( . 1
= 1 0 %( ) = .
O (
%( % (= % 3 )
% % % . 1 ) % %' (
1 AM 0 - ( 1 %
0 1 O (B
18
2 ?; A> % ( .
3 . ( 3 = ( % ) 3 ( * =
% 0 1 ( SB
M ) ) . . 0 )
) 0 . ) % = 1 A>
3 ) = % )SB
2 ?; %( = 3Q 8 1 . ( .
( 0 ) 1 % %( - 1 .
% ' ' = %- 1 0 .
C (= % 3 ) % % % %
) A7 3 . = ) - ) )
' . M ' ) 0 - *
) % . % % O B
K % A> 1 ) - 1 . ( %( (
( *%( ) 0
. ( M ) 1 . (
% 3 %( ' ) % )
% B 1 %( ' . =
%- . % ( ) .% %
. 3 . ) . ) 1 9* . ( % (
3 ) ( ) %
1 % %( ) 1 1 . . 1 % 0
1 ' % @ ) ' % -
%' 1 * = 1 %( %
% ) A ( %( . 1 @ 1 %
< ) 1 @ % % ( . % -
7 ) 3 *. ( 0 ' . < ) % @ (
B
% (1 %' %( . ) ( . % 1 3 1
% ) A> 3 %( . * % *
1 B K 3 ) )
%
' % A % 3 ( . -0
3 ( 3 7 ) % @ = ( ( %(
19
% B 3 . ) 1 1 % A % - B
3 ) ) 1 1 3 % A % - B
2 ( %( 1 ) %( ' = 3Q
. O O *
O % ) AE ) . - ( 1 B
O - % ) AE ( 1 . %
% - B . ( ) 1 ) 1
. % ) (1 (1 1
% % %- 1 % *
% % 1 R 1 7 .
) 1 3 % . 1 ' ' ) % (
0 ' %- 1 . % %(
' *. . % * . ' .
(1 %* %
K 1 . . ) 1
% 3 ( K ) ' )0 % (
- 1 3 %
> @ 2 ?; . ) % *
0 ( S 7 - % *
R 1 @ A2 ?; BS
R A2 ?; B 0 - S
C . ) (% 3 ' 9( %( % - S
G 1 1 @ %( = S R % *
S
K 3 @ W 9( % X G @S I 3 . @
9( % S R % * Y( % S
G % 0 ( % 0 (S
> 3 @ 1 3 - ' & 0 (+ %
* S
20
( . 1 ( 3 %
% ( - % / ) -
* + #
< @ 1 - ) %
)= 0 ) 3 0 % ( % @ . % % ?
0
, - ( #
M % AC ) % 1 B (@ ( %
% 3 1 % % 3 % . % % ' % & U H
P) + 7 @ %
% 3 1 @ . - %- % *
% Y A ' B % * @ Y( 7 ( ( %
% 3 * - . 3 ( ' -
%( - * - % 1 % . % Y & 3
D + 0 ' R % Y * - (
-
- % ( -%(
(
"+ % % Y ( = 1 % - '
. 3 (F
+ F
Z+ 0 ( % 1 % ( 3
** - 0 @ % % %
% Y ( . % 3 ) - 3 =
% Y ( % 3 ) . @ D '
% ' ( - . - . / )
3 % ' %- % ' % . *. ' 3
. . 3 ) ( % Y
7 % 1 -0 (
0 A>B 1 - % * . = %
0 3 % 0 ' % Y
21
1 - ' = % - ' % 3 1 C
1 0 ( = 0 *
1 J 0 ( % 3 % 1 3
3 1 1 % - % . % % 0 ( % .
% - 0 ' ( % * - 0 ' % Y
3 3 ( ) 1 % I ). -0
% Y . 3 * -%( 1 ( '
3 . ' ) % % 1 (
D * 3 0 %
3 % - 1 0 ' 3 1
D % % % Y C @ A (B
0 * -%( % * -%( . ' ( -%(
1 - D ) % - A>B % Y
( % - % . ' Y( O 3 - . 0
) ( = % - D - ) '
% 3 ( . % % ' % > = 0
- 0 ) % 1
% - ) % - . - % 3 % Y
. ** - % 1 - ( @
0 - 1 . - 3
%( . 3 % Y . 1
3 * 1 * @ @ ) ) %
(1 ( 1 3 - % % ( (
% Y*
* . ( (%/ #
G % @ S G % A 9( % BS
7 . % ? % & % '+ ' .
H -%( 1 1 . @ %
% A B 1 A 9( % B
C ? % % % - % - 1 = % (
3 % % - % ( % % - . 3 % - 1 % - % )
1 *. 1 . % - . 0 % -
22
* !" #
I 0 - 3 % %
A2 ?; B I % 1 % - %(3 % -
% - =
0
< 1
" C % - ( % ) ( * - % 1 ( % ' = %-
@ = % - ( &O % +
O ( . %' 3 ' &: +
Z O % 1 % % ' % &I %+
6 C 1 % % &O +
<
5 I )1 0 % ' 1 (
&C . *.% +
23
# M ( . ) 1 ) % * 3 % % -
&V . +
* 10 $ 2
7 3 . % 1 '
3 ' . ( Y( ( ;
. 9( 0 1 / % ' '
' -%( . @ % . 3 ( < .
% 1 - ( . 0 % 1
O . @ . 3 1 = 3 % ' ) 1
. -%(
% - @ ' . 3 - *
. J . . ) ' @
- ( @ . 1 @ . 3 ( - 1
%
3 13 2
O %- - % @ 3 @ % /
3 ) * . @ -%( . -. = 3 %' 3 . -.
' % @ % - 1
. ) % - . ' % - 3 . % - 7 1 ) % @ .
*. % - *. . % -
( ) ) ( %( % %( 1 . 0
% %( )
K ( ) 3 1 @S
C ) % ' %( )
; 3 1 @ ) ( 1 1 @0Q
< ) % / ) - 1 )%- * O
3 - % S 7 1 S > 'S
24
"+ A[ ]^] _`a ]bc d^ae ae bf ae`g ]bcfa d^ae ae`f de` bh cia
]f`cba b_] ebj _`_ a` fgkk`gh ael [ehi`h bha ae`g f` khgc a` bcc
de` _] m^anSB
+ Aoe icn ^f aen ph`aeh q` ^a _` ebhl oe d^c] p^h]f aeba h`bl
aeh`gre ae i`hfa ebj ae^h ih]`l s_bh ael _`a i`h aen mcbfgh
t`] lb] ae pc^_]d`hl b_] ae l`c b_] bke ebf ^af mcbk [e` bha
ae`g a` ph^_r mb^_ ^_a` t`]uf d`hc]S vj_ ae kbaac `i ae i^c] mhb^f
w^l B
3 % (@ % 0 % -
1 1 1 ( ) 1 0 - % < %-
' % = % 0 ( % @ . % 0 -
% - % - . % % - . (* - %( %
. -?( - ) . 0 0 %
/ W2 ?; X % / ) - % 3 @ 3 % % -
1 . 0 % - > 0 ' ' %- 1
(@ 0 - 1 % % 1 1 ( ) 1 '
3 * M - % ( @ % 2 ?;
( ) 1 . % . . 0 % -
0 ' ' % / ) - 1 - *.
. * 1 . 3 ( I ). -0 * -
0 @ W7 - 3 ( D X ( ) ) -%(
( ( 1 % %- % % )0 '
1 = 3 % . 3 (
- ** % . 0 % - I
3 ( D W X * = .
' I % * % ' )
% 1 ' ( ; ) . % % * %- 1
' %( * D ( . %
%( % . 3 ( K . *
(' %- 1 ' - 0 . % .
* - = . 0 % ' %-
C - % @ % = % 1 %( < %
1 = . ( %-
W )X ' * 1 % * (
W< . ) %( = . % ' ' 1 %(
% (QX
25
M *. % 3 % ( =
WC ) ( X : @ % 0 1 ) C )
1 . 3 ) * %- 1 . - C ( ) 1
= 3 ) ( '
' * < 1 ( ' ( C )
@ % 3 ( 1 = . C
% ( . @
1 ( ) ) % 3 @ 0 (
W 3 = ( . 1 3 X
% ( ( 0 C Y* 3 ( 3 -
. 7 @ ) ) % % 1 .
) % - ( ( . ) 3 % % (
% % % 3 F 0 1 - @
* ( ) 1 ( % 3 . @ 1 *
C - / ) - . ) . % ) % %
3 ' - ). -0 % : / ) -
* - ) 0 % ' % ( 3 @ -%(
% 1 )%-
< ( % = % / ) -
% ( - % % - . % ( % C %
( ) - ( ( @ 3 %
% - ) 1 ( D - - 1 3 (
" C O < 1 ( D % D%- %
/ ) - A2 -B C O ; . 3
0 ' / !"" x Z C 64?5!
O 0 . U % / ) - A2 ? B U O 0 .
% % ( % % ) 0 !"6 x "" C $?"!
Z 1 - < % / ) - 1 - % % (
% % ) 0 !"6 x C Zy?6$
6 I / 0 ' % 3 - % % / ) - ) 1
A2 ?; B I ; . 3
26
0 ' / !"Z x # C ?#
5 < I % / ) - A2 ? B I <
% % ( % % ) 0 !"Z x "! C 5#?5$
# / ) - 2 ? / ) - % % (
% % ) 0 !"6 x "" C Z$?6Z
!" # #
1. 7 C O % 3 ' ' % P * (
. 1 1 1 ( zP ) % %{ C 7 C
' 7 % ) P % J 3
% eaam gh`| ^_ gb k`_a_a gh`|?"#?alb?|b}|`j^?mhf`_b}e^?n^e?
ebhb|ahnfan|b?j`cngk^nb?`phb}g?r`c`j_`r`?rh`nb I
7 . !" "" !"5 7 1 ( "! !" !"$
2. N % A2 ?; B P * ( . 1 1 1 (
zP ) % %{ N % - * (
. - % ) P % J 3 %
eaam abkeh ba gb mgpc |ec`mke^|~}^h|b~j`c•gk^•b~`phb}g~r`c`j_`r`~r
h`•b "?"?!?"4Z $ I 7 . $ !Z !"5
7 1 ( "! !" !"$
3. % / ) - A2 ?; B zP ) % %{
€ D % ) P % J 3 %
eaam |gke|b ^_i` `f|bh?gb•c]?ec`mken|?}^h|b ealc I
7 1 ( "! !" !"$
4. M 1 ( . - zP ) % %{ 7 ( )
% ' 1 0 ) %- ) % ) ( . - ( '
% ' 1 P J 3 %
eaamf ]namfne`c`r k`l !"5 !Z "# •q"•4 •q"•4!•q!•‚5•q!•
‚q•q"•y#•q!•‚q•q!•‚Z?•q!•‚6•q!•‚‚•q"•4ƒ?
•q!•‚"•q!•‚!•q"•4 •q"•4„•q!•‚…•q"•y#•q!•‚ ?
•q!•‚ •q!•‚ƒ•q"•4!•q!•‚!•q!•‚ •q!•‚4 I
7 1 ( "! !" !"$
27
#
% Z
; ( A2 ?; B 6
O A2 ?; B 5
M 1 !
; ( ( ' ' @ * * Z
N 5
P % % #
28
!
. % . . ( *
" * ?
$ $ ( )
# $
*
D &!5" + Z$?# ?ZZ ?lb^c l| g_p^p†nb_]‡ gb g_p^p l| gb
! "# # ! $%! # & ! ' &
Оскар Уайльд: виховання духовності у молодого покоління : методичні рекомендації з казкотерапії / уклад. І. В. Отверченко. — Миколаїв : ОБЮ, 2016. — 27 с. — (Виховання дорослих та дітей казкою).

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Fundraising in the Healthcare Field
Fundraising in the Healthcare FieldFundraising in the Healthcare Field
Fundraising in the Healthcare FieldJaimie Olson
 
Institutions
InstitutionsInstitutions
Institutionsgomea078
 
ркс менеджмент календарь
ркс менеджмент календарьркс менеджмент календарь
ркс менеджмент календарьАКМР Corpmedia.ru
 
Reinforcement learning
Reinforcement learningReinforcement learning
Reinforcement learningDongHyun Kwak
 
Deep Learning for Dialogue Modeling - NTHU
Deep Learning for Dialogue Modeling - NTHUDeep Learning for Dialogue Modeling - NTHU
Deep Learning for Dialogue Modeling - NTHUYun-Nung (Vivian) Chen
 

Andere mochten auch (6)

Fundraising in the Healthcare Field
Fundraising in the Healthcare FieldFundraising in the Healthcare Field
Fundraising in the Healthcare Field
 
Institutions
InstitutionsInstitutions
Institutions
 
Access bd
Access bdAccess bd
Access bd
 
ркс менеджмент календарь
ркс менеджмент календарьркс менеджмент календарь
ркс менеджмент календарь
 
Reinforcement learning
Reinforcement learningReinforcement learning
Reinforcement learning
 
Deep Learning for Dialogue Modeling - NTHU
Deep Learning for Dialogue Modeling - NTHUDeep Learning for Dialogue Modeling - NTHU
Deep Learning for Dialogue Modeling - NTHU
 

Ähnlich wie Оскар Уайльд: виховання духовності у молодого покоління : методичні рекомендації з казкотерапії / уклад. І. В. Отверченко. — Миколаїв : ОБЮ, 2016. — 27 с. — (Виховання дорослих та дітей казкою).

La estructura ausente - Umberto Eco
La estructura ausente - Umberto EcoLa estructura ausente - Umberto Eco
La estructura ausente - Umberto EcoCeleste3194
 
Le estructura umberto eco
Le estructura umberto ecoLe estructura umberto eco
Le estructura umberto ecoripacanat
 
Ra material-la-legge-delluno
Ra material-la-legge-dellunoRa material-la-legge-delluno
Ra material-la-legge-dellunoGio Aita
 
Aporichita
Aporichita Aporichita
Aporichita bdkites
 
Creatividad origenes y_tendencias
Creatividad origenes y_tendenciasCreatividad origenes y_tendencias
Creatividad origenes y_tendenciasshutys
 
Les facteurs déterminants une politique nationale de lutte contre le paludisme
Les facteurs déterminants une politique nationale de lutte contre le paludismeLes facteurs déterminants une politique nationale de lutte contre le paludisme
Les facteurs déterminants une politique nationale de lutte contre le paludismeInstitut Pasteur de Madagascar
 
Scritture di completamento
Scritture di completamentoScritture di completamento
Scritture di completamentoAmici Francis
 
Η Γλώσσα C - Μάθημα 3 (Εκτύπωση)
Η Γλώσσα C - Μάθημα 3 (Εκτύπωση)Η Γλώσσα C - Μάθημα 3 (Εκτύπωση)
Η Γλώσσα C - Μάθημα 3 (Εκτύπωση)Dimitris Psounis
 
Livro pensamento el inguagem vygostsky
Livro pensamento el inguagem  vygostskyLivro pensamento el inguagem  vygostsky
Livro pensamento el inguagem vygostskyEDILENE CABRAL
 
مذكرة الليالى العشر للصف الرابع ترم ثانى
مذكرة الليالى العشر للصف الرابع ترم ثانىمذكرة الليالى العشر للصف الرابع ترم ثانى
مذكرة الليالى العشر للصف الرابع ترم ثانىأمنية وجدى
 
Math 4th-primary-2nd-term
Math 4th-primary-2nd-termMath 4th-primary-2nd-term
Math 4th-primary-2nd-termkhawagah
 
La rayuela y hopscotch
La rayuela y hopscotchLa rayuela y hopscotch
La rayuela y hopscotchCrisPPTs
 
Global Weekly News 20190311 20190316
Global Weekly News 20190311 20190316Global Weekly News 20190311 20190316
Global Weekly News 20190311 20190316Collaborator
 

Ähnlich wie Оскар Уайльд: виховання духовності у молодого покоління : методичні рекомендації з казкотерапії / уклад. І. В. Отверченко. — Миколаїв : ОБЮ, 2016. — 27 с. — (Виховання дорослих та дітей казкою). (20)

La estructura ausente - Umberto Eco
La estructura ausente - Umberto EcoLa estructura ausente - Umberto Eco
La estructura ausente - Umberto Eco
 
Le estructura umberto eco
Le estructura umberto ecoLe estructura umberto eco
Le estructura umberto eco
 
58
5858
58
 
Ra material-la-legge-delluno
Ra material-la-legge-dellunoRa material-la-legge-delluno
Ra material-la-legge-delluno
 
fatlossbook_promo
fatlossbook_promofatlossbook_promo
fatlossbook_promo
 
Aporichita
Aporichita Aporichita
Aporichita
 
Inmovilizacion y traslado perfecto
Inmovilizacion y traslado perfectoInmovilizacion y traslado perfecto
Inmovilizacion y traslado perfecto
 
Creatividad origenes y_tendencias
Creatividad origenes y_tendenciasCreatividad origenes y_tendencias
Creatividad origenes y_tendencias
 
Front office
Front officeFront office
Front office
 
Les facteurs déterminants une politique nationale de lutte contre le paludisme
Les facteurs déterminants une politique nationale de lutte contre le paludismeLes facteurs déterminants une politique nationale de lutte contre le paludisme
Les facteurs déterminants une politique nationale de lutte contre le paludisme
 
prensa pp
prensa ppprensa pp
prensa pp
 
Scritture di completamento
Scritture di completamentoScritture di completamento
Scritture di completamento
 
Si newsletter
Si newsletterSi newsletter
Si newsletter
 
Η Γλώσσα C - Μάθημα 3 (Εκτύπωση)
Η Γλώσσα C - Μάθημα 3 (Εκτύπωση)Η Γλώσσα C - Μάθημα 3 (Εκτύπωση)
Η Γλώσσα C - Μάθημα 3 (Εκτύπωση)
 
Livro pensamento el inguagem vygostsky
Livro pensamento el inguagem  vygostskyLivro pensamento el inguagem  vygostsky
Livro pensamento el inguagem vygostsky
 
مذكرة الليالى العشر للصف الرابع ترم ثانى
مذكرة الليالى العشر للصف الرابع ترم ثانىمذكرة الليالى العشر للصف الرابع ترم ثانى
مذكرة الليالى العشر للصف الرابع ترم ثانى
 
Math 4th-primary-2nd-term
Math 4th-primary-2nd-termMath 4th-primary-2nd-term
Math 4th-primary-2nd-term
 
La rayuela y hopscotch
La rayuela y hopscotchLa rayuela y hopscotch
La rayuela y hopscotch
 
Contratacion Publica Global.pdf
Contratacion Publica Global.pdfContratacion Publica Global.pdf
Contratacion Publica Global.pdf
 
Global Weekly News 20190311 20190316
Global Weekly News 20190311 20190316Global Weekly News 20190311 20190316
Global Weekly News 20190311 20190316
 

Mehr von Unbib Mk

Світлана Воронцова. Магія пісочної анімації
Світлана Воронцова. Магія пісочної анімаціїСвітлана Воронцова. Магія пісочної анімації
Світлана Воронцова. Магія пісочної анімаціїUnbib Mk
 
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 23
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 23Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 23
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 23Unbib Mk
 
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 22
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 22Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 22
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 22Unbib Mk
 
Іван Мельниченко : до 90-річчя від дня народження
Іван Мельниченко : до 90-річчя від дня народженняІван Мельниченко : до 90-річчя від дня народження
Іван Мельниченко : до 90-річчя від дня народженняUnbib Mk
 
Кирило Курашкевич : до 100-річчя від дня народження
Кирило Курашкевич : до 100-річчя від дня народженняКирило Курашкевич : до 100-річчя від дня народження
Кирило Курашкевич : до 100-річчя від дня народженняUnbib Mk
 
Зупинимо булінг разом
Зупинимо булінг разом Зупинимо булінг разом
Зупинимо булінг разом Unbib Mk
 
Краєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддю
Краєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддюКраєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддю
Краєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддюUnbib Mk
 
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...Unbib Mk
 
Статистичний звіт МОБЮ за 2019 рік (форма №6-НК)
Статистичний звіт МОБЮ за 2019 рік (форма №6-НК)Статистичний звіт МОБЮ за 2019 рік (форма №6-НК)
Статистичний звіт МОБЮ за 2019 рік (форма №6-НК)Unbib Mk
 
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2020 рік
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2020 рікПлан роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2020 рік
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2020 рікUnbib Mk
 
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 21
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 21 Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 21
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 21 Unbib Mk
 
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯБІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯUnbib Mk
 
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підліткуМедіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підліткуUnbib Mk
 
Е-урядування+бібліотеки = нові можливості громади
Е-урядування+бібліотеки = нові можливості громадиЕ-урядування+бібліотеки = нові можливості громади
Е-урядування+бібліотеки = нові можливості громадиUnbib Mk
 
Григорій Бичков : до 70-річчя від дня народження
Григорій Бичков : до 70-річчя від дня народженняГригорій Бичков : до 70-річчя від дня народження
Григорій Бичков : до 70-річчя від дня народженняUnbib Mk
 
Віталій Колодій : до 80-річчя від дня народження
Віталій Колодій : до 80-річчя від дня народженняВіталій Колодій : до 80-річчя від дня народження
Віталій Колодій : до 80-річчя від дня народженняUnbib Mk
 
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 20
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 20Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 20
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 20Unbib Mk
 
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...Unbib Mk
 
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2018 рік
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2018 рікЗвіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2018 рік
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2018 рікUnbib Mk
 
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2019 рік
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2019 рікПлан роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2019 рік
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2019 рікUnbib Mk
 

Mehr von Unbib Mk (20)

Світлана Воронцова. Магія пісочної анімації
Світлана Воронцова. Магія пісочної анімаціїСвітлана Воронцова. Магія пісочної анімації
Світлана Воронцова. Магія пісочної анімації
 
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 23
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 23Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 23
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 23
 
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 22
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 22Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 22
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 22
 
Іван Мельниченко : до 90-річчя від дня народження
Іван Мельниченко : до 90-річчя від дня народженняІван Мельниченко : до 90-річчя від дня народження
Іван Мельниченко : до 90-річчя від дня народження
 
Кирило Курашкевич : до 100-річчя від дня народження
Кирило Курашкевич : до 100-річчя від дня народженняКирило Курашкевич : до 100-річчя від дня народження
Кирило Курашкевич : до 100-річчя від дня народження
 
Зупинимо булінг разом
Зупинимо булінг разом Зупинимо булінг разом
Зупинимо булінг разом
 
Краєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддю
Краєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддюКраєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддю
Краєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддю
 
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
 
Статистичний звіт МОБЮ за 2019 рік (форма №6-НК)
Статистичний звіт МОБЮ за 2019 рік (форма №6-НК)Статистичний звіт МОБЮ за 2019 рік (форма №6-НК)
Статистичний звіт МОБЮ за 2019 рік (форма №6-НК)
 
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2020 рік
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2020 рікПлан роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2020 рік
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2020 рік
 
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 21
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 21 Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 21
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 21
 
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯБІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
 
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підліткуМедіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
 
Е-урядування+бібліотеки = нові можливості громади
Е-урядування+бібліотеки = нові можливості громадиЕ-урядування+бібліотеки = нові можливості громади
Е-урядування+бібліотеки = нові можливості громади
 
Григорій Бичков : до 70-річчя від дня народження
Григорій Бичков : до 70-річчя від дня народженняГригорій Бичков : до 70-річчя від дня народження
Григорій Бичков : до 70-річчя від дня народження
 
Віталій Колодій : до 80-річчя від дня народження
Віталій Колодій : до 80-річчя від дня народженняВіталій Колодій : до 80-річчя від дня народження
Віталій Колодій : до 80-річчя від дня народження
 
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 20
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 20Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 20
Бібліо+ : інформаційний бюлетень : вип. 20
 
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
Аналіз діяльності бібліотек Миколаївської області по обслуговуванню юнацтва у...
 
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2018 рік
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2018 рікЗвіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2018 рік
Звіт Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва за 2018 рік
 
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2019 рік
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2019 рікПлан роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2019 рік
План роботи Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва на 2019 рік
 

Оскар Уайльд: виховання духовності у молодого покоління : методичні рекомендації з казкотерапії / уклад. І. В. Отверченко. — Миколаїв : ОБЮ, 2016. — 27 с. — (Виховання дорослих та дітей казкою).

  • 1.
  • 2. Миколаїв, 2016 УПРАВЛІННЯ КУЛЬТУРИ, НАЦІОНАЛЬНОСТЕЙ ТА РЕЛІГІЙ МИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ МИКОЛАЇВСЬКА ОБЛАСНА БІБЛІОТЕКА ДЛЯ ЮНАЦТВА
  • 3. 2 !"# $ % & ' ( % ' ) *+ !" # $ %$ & ' ( ) ) $ $ ( & , %- . % . . ( * !"#
  • 4. 3 “Зараз ми вміємо літати у небі, як птахи, плавати у воді, як риби, нам залишилося тільки одне — навчитися жити на Землі, як люди” Джордж Бернард Шоу % / ) - )(% 0 ' ) 0 ' 1 )%- ' %- 1 2 2 % ( %( "# 3 ( "456 7 . 8 1 9( % : 1 9: 1 / % / ) - ; ' % % ' ' . ) ( ( - % ' ' % %( ( % / ) - < %- % % 3 * = % . 1 ) ' 3 ( / % . ( * % = % ( > 1 % / ) - . -?( 3 @ % * ' 3 A 3 . = % 0 * % 0 * ( = -%( *% % B . . @ % C . - % ) 1 (1 %( % % ( 3 / ) - % %( - % ' 3 ) % * ( D > %- % / ) - %( = * - ( -%( ) 1 % % 0 1 C ) % . - = A % )B E( % 0 ' ( % ( ' ( . %- D * ) % ' ' % ) % - % / ) - 3 = 3 ( . 1 0 * * *
  •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
  • 6. 5 J %- % ) % ) 0 (' % 1 1 ( ' 1 3 ( ( ' % ( %- ' % ) *. ) % ( % 3 ( C ) % (= (% * ' = % % % @ . ( * . * - *. ) ( = 3 0 3 % . - ' % . 1 K 1 ) % ' % = %( ' . 3 * ) 2 ?; 0 3 3 ' % ( %- - AL ) % 1 . - % * = . 1 . B %( % @ & % . 3 . + % @ % ( . ) % * M - . % @ 1 . ( ( ' % % ) 3 ) 1 ' / 1 ' % ( 0 ( 3 ( ' % ( %- ' ) < 1 0 (' 1 ( % % ( 1 = % % ( % 1 - ( 3 % % ) 1 ( 0 *. 9* % ( @ -%( 2 ?; - % %( % %- 1 ' 1 = . - 3 %- 3 @ = % @ - 0 @ ) 0 @ 3 ( 3 * % %( @ % 0 < @ 0 ) ) / ) - A2 ?; B )% ) * ; @ D % < %- 1 - 1 1 1 1 % 7 ? . 7 . % . 0 (' ) % % ) % C ( ; ( . % 1 - 1 % 7 . ' ' %- )0 1 %- ( ' % % . N- ( ) O - ' = - ) ' ( -
  •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
  •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
  •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
  •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
  •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
  •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
  • 13. 12 ( ( S > . 1 % 3 = . ) . B AI B % 2 ?; A 1 = ( . = 1 * . 3 . 3 . B M 3 %( 0 % 1 2 ?; . = 0 . 1 1 %( % 0 K 0 . = 3 ) 1 ( AM ) 1 ) ( 3 . . ) ( 1 * ; . )%( % . % ( = . 0 1 %( B 1 ) 1 % 2 ?; % ' % % . A< = 1 ( - S > ( ( *%( 3 * B 3 0 ( ( %( - 1 = 3SQ 8 1 . ( . ( 3 . ) 1 . % ( 1 * % . A< % ' ) 1 ' ( %( % @ ) 1 ( . 1 3 % M ( 0 %- % ) B M - 1 )0 - - 7 . ) % AG 1 = % * S ; 0 )%( ( . . 1 B K % ) AI 3 ( . 3 % % @ ( % ( > % .' %- % 3 ) * . (B M . 1 % % * % ) - 1 ' 1 %( %- - % )0 . ) . % . 3 % ( 1 % ' ) - 1 . 9( ) 1 3 % % - 0 %( % 3 . * ( %( - 1 1 * * ( - 1 ( %( % 1 % (1 0 % % - % ' 1 % . ) 1
  •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
  • 15. 14 % SB A> 0 * % * B A ( * % ) . 3 - % B 0 ) ) ) 3 ) % ) A2 ( 0 @0SB A ( 3 . 3 ( ( ( 3 % * %( ( 0 % ) . ( 0 * = . . B K ) ) ) 1 % % %( ' )0 ) . . 0 ) 0 1 . ) )0 % % ' ( % AE 3 . % 3 . ) 1 1 B AI . B 1 % * %- A * ( . ) 1 * . 0 % 1 B % ) . ( ( ) ' 1 ' A> * ) 1 B ( 2 ?; % < % ( 1 ( . 1 - % %( - ' ) % 1 C ) %( ) % (0 * %( )0 9( - . %' ( % . . 1 1 ' 1 ( ' 1 = M % ) ) ( % 1 * . 0 ) 0 D 9( 2 ?; ) ) 1 % . * K - 1 ( 0 D 2 ?; . = %( %(( 0 ' C ) % % ( ' . ) % AT3B % % 0 ) A< )B K ) % ) )0 0 % . * ) ' *1 I % 1 ( % ) ( ) % . ) )% 0 N )0 2 ?; % % 0 . A/ % = . ( - 1 % 1( @ ' . 1 1 3 1 ( 1 C- 1 % 0 . 1 ( =
  •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
  •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
  •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
  •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
  • 20. 19 % B 3 . ) 1 1 % A % - B 3 ) ) 1 1 3 % A % - B 2 ( %( 1 ) %( ' = 3Q . O O * O % ) AE ) . - ( 1 B O - % ) AE ( 1 . % % - B . ( ) 1 ) 1 . % ) (1 (1 1 % % %- 1 % * % % 1 R 1 7 . ) 1 3 % . 1 ' ' ) % ( 0 ' %- 1 . % %( ' *. . % * . ' . (1 %* % K 1 . . ) 1 % 3 ( K ) ' )0 % ( - 1 3 % > @ 2 ?; . ) % * 0 ( S 7 - % * R 1 @ A2 ?; BS R A2 ?; B 0 - S C . ) (% 3 ' 9( %( % - S G 1 1 @ %( = S R % * S K 3 @ W 9( % X G @S I 3 . @ 9( % S R % * Y( % S G % 0 ( % 0 (S > 3 @ 1 3 - ' & 0 (+ % * S
  • 21. 20 ( . 1 ( 3 % % ( - % / ) - * + # < @ 1 - ) % )= 0 ) 3 0 % ( % @ . % % ? 0 , - ( # M % AC ) % 1 B (@ ( % % 3 1 % % 3 % . % % ' % & U H P) + 7 @ % % 3 1 @ . - %- % * % Y A ' B % * @ Y( 7 ( ( % % 3 * - . 3 ( ' - %( - * - % 1 % . % Y & 3 D + 0 ' R % Y * - ( - - % ( -%( ( "+ % % Y ( = 1 % - ' . 3 (F + F Z+ 0 ( % 1 % ( 3 ** - 0 @ % % % % Y ( . % 3 ) - 3 = % Y ( % 3 ) . @ D ' % ' ( - . - . / ) 3 % ' %- % ' % . *. ' 3 . . 3 ) ( % Y 7 % 1 -0 ( 0 A>B 1 - % * . = % 0 3 % 0 ' % Y
  •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
  • 23. 22 * !" # I 0 - 3 % % A2 ?; B I % 1 % - %(3 % - % - = 0 < 1 " C % - ( % ) ( * - % 1 ( % ' = %- @ = % - ( &O % + O ( . %' 3 ' &: + Z O % 1 % % ' % &I %+ 6 C 1 % % &O + < 5 I )1 0 % ' 1 ( &C . *.% +
  • 24. 23 # M ( . ) 1 ) % * 3 % % - &V . + * 10 $ 2 7 3 . % 1 ' 3 ' . ( Y( ( ; . 9( 0 1 / % ' ' ' -%( . @ % . 3 ( < . % 1 - ( . 0 % 1 O . @ . 3 1 = 3 % ' ) 1 . -%( % - @ ' . 3 - * . J . . ) ' @ - ( @ . 1 @ . 3 ( - 1 % 3 13 2 O %- - % @ 3 @ % / 3 ) * . @ -%( . -. = 3 %' 3 . -. ' % @ % - 1 . ) % - . ' % - 3 . % - 7 1 ) % @ . *. % - *. . % - ( ) ) ( %( % %( 1 . 0 % %( ) K ( ) 3 1 @S C ) % ' %( ) ; 3 1 @ ) ( 1 1 @0Q < ) % / ) - 1 )%- * O 3 - % S 7 1 S > 'S
  • 25. 24 "+ A[ ]^] _`a ]bc d^ae ae bf ae`g ]bcfa d^ae ae`f de` bh cia ]f`cba b_] ebj _`_ a` fgkk`gh ael [ehi`h bha ae`g f` khgc a` bcc de` _] m^anSB + Aoe icn ^f aen ph`aeh q` ^a _` ebhl oe d^c] p^h]f aeba h`bl aeh`gre ae i`hfa ebj ae^h ih]`l s_bh ael _`a i`h aen mcbfgh t`] lb] ae pc^_]d`hl b_] ae l`c b_] bke ebf ^af mcbk [e` bha ae`g a` ph^_r mb^_ ^_a` t`]uf d`hc]S vj_ ae kbaac `i ae i^c] mhb^f w^l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
  • 26. 25 M *. % 3 % ( = WC ) ( X : @ % 0 1 ) C ) 1 . 3 ) * %- 1 . - C ( ) 1 = 3 ) ( ' ' * < 1 ( ' ( C ) @ % 3 ( 1 = . C % ( . @ 1 ( ) ) % 3 @ 0 ( W 3 = ( . 1 3 X % ( ( 0 C Y* 3 ( 3 - . 7 @ ) ) % % 1 . ) % - ( ( . ) 3 % % ( % % % 3 F 0 1 - @ * ( ) 1 ( % 3 . @ 1 * C - / ) - . ) . % ) % % 3 ' - ). -0 % : / ) - * - ) 0 % ' % ( 3 @ -%( % 1 )%- < ( % = % / ) - % ( - % % - . % ( % C % ( ) - ( ( @ 3 % % - ) 1 ( D - - 1 3 ( " C O < 1 ( D % D%- % / ) - A2 -B C O ; . 3 0 ' / !"" x Z C 64?5! O 0 . U % / ) - A2 ? B U O 0 . % % ( % % ) 0 !"6 x "" C $?"! Z 1 - < % / ) - 1 - % % ( % % ) 0 !"6 x C Zy?6$ 6 I / 0 ' % 3 - % % / ) - ) 1 A2 ?; B I ; . 3
  • 27. 26 0 ' / !"Z x # C ?# 5 < I % / ) - A2 ? B I < % % ( % % ) 0 !"Z x "! C 5#?5$ # / ) - 2 ? / ) - % % ( % % ) 0 !"6 x "" C Z$?6Z !" # # 1. 7 C O % 3 ' ' % P * ( . 1 1 1 ( zP ) % %{ C 7 C ' 7 % ) P % J 3 % eaam gh`| ^_ gb k`_a_a gh`|?"#?alb?|b}|`j^?mhf`_b}e^?n^e? ebhb|ahnfan|b?j`cngk^nb?`phb}g?r`c`j_`r`?rh`nb I 7 . !" "" !"5 7 1 ( "! !" !"$ 2. N % A2 ?; B P * ( . 1 1 1 ( zP ) % %{ N % - * ( . - % ) P % J 3 % eaam abkeh ba gb mgpc |ec`mke^|~}^h|b~j`c•gk^•b~`phb}g~r`c`j_`r`~r h`•b "?"?!?"4Z $ I 7 . $ !Z !"5 7 1 ( "! !" !"$ 3. % / ) - A2 ?; B zP ) % %{ € D % ) P % J 3 % eaam |gke|b ^_i` `f|bh?gb•c]?ec`mken|?}^h|b ealc I 7 1 ( "! !" !"$ 4. M 1 ( . - zP ) % %{ 7 ( ) % ' 1 0 ) %- ) % ) ( . - ( ' % ' 1 P J 3 % eaamf ]namfne`c`r k`l !"5 !Z "# •q"•4 •q"•4!•q!•‚5•q!• ‚q•q"•y#•q!•‚q•q!•‚Z?•q!•‚6•q!•‚‚•q"•4ƒ? •q!•‚"•q!•‚!•q"•4 •q"•4„•q!•‚…•q"•y#•q!•‚ ? •q!•‚ •q!•‚ƒ•q"•4!•q!•‚!•q!•‚ •q!•‚4 I 7 1 ( "! !" !"$
  • 28. 27 # % Z ; ( A2 ?; B 6 O A2 ?; B 5 M 1 ! ; ( ( ' ' @ * * Z N 5 P % % #
  • 29. 28 ! . % . . ( * " * ? $ $ ( ) # $ * D &!5" + Z$?# ?ZZ ?lb^c l| g_p^p†nb_]‡ gb g_p^p l| gb ! "# # ! $%! # & ! ' &